【題目】下面流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)和涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況的,下列關(guān)于圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是
A. ①做功沖程②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能③壓縮沖程④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. ①壓縮沖程②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能③做功沖程④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. ①壓縮沖程②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③做功沖程④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. ①做功沖程②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③壓縮沖程④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用如圖所示裝置研究電磁鐵磁場的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)。
(1)當(dāng)指針指示的數(shù)值增大時(shí),表示電磁鐵的磁性增強(qiáng),則電磁鐵的A端為________(填“南”或“北”)極。E為電源的________(填“正”或“負(fù)”)極。
(2)小明將開關(guān)S撥到a點(diǎn),并向下調(diào)節(jié)變阻器的滑片,他發(fā)現(xiàn)指針指示的數(shù)值越來越大。由此可以得出結(jié)論:電磁鐵線圈匝數(shù)一定時(shí),______________,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。
(3)小明為了驗(yàn)證電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān),將開關(guān)S從a點(diǎn)撥到b點(diǎn),同時(shí)觀察并比較兩次指針指示的數(shù)值,他發(fā)現(xiàn)兩次指針指示的數(shù)值幾乎相同。你認(rèn)為導(dǎo)致出現(xiàn)這種錯(cuò)誤情況的主要原因是_________________________________________________________(各實(shí)驗(yàn)器材均完好)。
(4)電磁鐵的原理主要應(yīng)用到了電流的磁效應(yīng),電流的磁效應(yīng)最先是由科學(xué)家______(填人名)發(fā)現(xiàn)的,請你再舉出一個(gè)生活或生產(chǎn)中應(yīng)用到電磁鐵的設(shè)備______________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙為兩個(gè)實(shí)心均勻正方體,它們的質(zhì)量相等.若在兩個(gè)正方體的上部,沿水平方向分別截去相同高度的部分,并將截去部分疊放在對(duì)方剩余部分上,此時(shí)甲乙對(duì)地面的壓力分別為F甲和F乙,下列判斷正確的是( )
A.F甲可能小于F乙
B.F甲一定小于F乙
C.F甲可能大于F乙
D.F甲一定大于F乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車自斜面頂端由靜止開始滑下,比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離(如圖所示).伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似的實(shí)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律.請回答下列問題:
(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是 . 此處用到的研究方法是。
(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車在表面上停止得最慢,是因?yàn)樵谠摫砻媸艿降淖枇ψ?/span> .
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(小車不受阻力),則小車會(huì)在水平面上做運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下是小彭同學(xué)用海綿在探究壓力的作用效果時(shí)的部分圖片.
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過來顯示壓力的作用效果;
(2)比較甲、乙兩圖可知 , 壓力作用效果越明顯.
(3)小彭將質(zhì)量分布均勻的物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丙所示,將左邊部分移開后,發(fā)現(xiàn)剩余部分B′對(duì)泡沫的壓力作用效果沒有變化,如圖丁所示,這是因?yàn)閴毫Φ淖饔眯Ч怯?/span>和共同決定的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2016年9月15日,“天宮”二號(hào)的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國擁有了太空實(shí)驗(yàn)室.“天宮二號(hào)”在太空飛行過程中,由太陽能電池對(duì)其提供能量,太陽能電池的作用是( )
A.將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
B.將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為太陽能
D.將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】傳說人類曾有以水為鏡的歷史,但在江河湖池中看像受自然條件的限制.大約四千年前的夏王朝時(shí)代,我們的祖先就已經(jīng)用磨光的鏡面看像,并由此產(chǎn)生了銅鏡.銅鏡在我國用了三千多年,一直到清末才被玻璃代替.“湖光清月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”這里的“潭面”是鏡,其所成的像是像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“鴛鴦火鍋”是用金屬片將鍋的內(nèi)部空間隔成相等的兩部分,一邊放清湯鹵,一邊放紅湯鹵,清湯和紅湯的質(zhì)量、主要成分以及初溫幾乎相同,但是清湯鹵一側(cè)液面沒有油層,紅湯鹵一側(cè)液面有一層麻辣風(fēng)味的油,如圖所示.但小新注意到每次吃這種“鴛鴦火鍋”時(shí),總是紅湯鹵一側(cè)首先沸騰.最初,小新認(rèn)為這是由于紅湯鹵一側(cè)的火更大些,但觀察發(fā)現(xiàn),兩邊的火焰相同.原來麻辣風(fēng)味一側(cè)的湯面上油層_____(填“加快”或“減緩”)了湯鹵的________(填物態(tài)變化名稱),減少了熱量的散失,所以總是紅湯鹵一側(cè)先沸騰。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列措施中,能使蒸發(fā)加快的是()
A. 用地膜覆蓋農(nóng)田 B. 用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干
C. 把新鮮的蔬菜裝入塑料袋 D. 給盛水的飲料瓶子加蓋
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