【題目】陽光下觀察一棵樹的影子,從早到晚的變化情況是( )。
A. 逐漸變短 B. 逐漸變長 C. 先變長后變短 D. 先變短后變長
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“研究凸透鏡成像”的實驗,他在水平放置的光具座上放上蠟燭、透鏡、光屏,并且調(diào)節(jié)三者的高度,使它們的中心大致在同一高度。(將點燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置后,無論怎樣移動光屏,在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑,)你認(rèn)為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是________________
(1)小明和小紅他們都將燃燒的蠟燭放在離凸透鏡20cm處(如圖所示),但小明在光屏上得到一個倒立、縮小的像,小紅在光屏上得到的像卻是倒立放大的,分析原因是小明使用的透鏡的焦距_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)小紅使用的透鏡的焦距.生活中的照相機是______(選“小明”或“小紅”)實驗現(xiàn)象的應(yīng)用.若小明要在光屏上得到與小紅光屏上性質(zhì)一樣的像,他應(yīng)該把蠟燭向____(選填“左”或“右”)移動.
(2)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當(dāng)蠟燭從很遠(yuǎn)處向二倍焦距處移動時,物體移動的速度_____像移動的速度(選填“大于”、“小于”或“等于”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因為聲音向我們傳遞著很多信息。小明發(fā)現(xiàn),提著水壺向熱水瓶中灌開水(如圖2),開始時,水的落差大,撞擊力大、瓶里空氣多,發(fā)出大聲地并且低沉的“咚、咚”聲。水快要滿的時候情況相反,發(fā)出小聲地并且尖細(xì)的“吱、吱”聲,則小明判斷灌水多少的依據(jù)是( )
A.音色和音調(diào) B.音調(diào) C.響度 D.響度和音調(diào)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備。若某一時刻該裝置的顯示屏顯示40的數(shù)據(jù),這個數(shù)據(jù)的單位是____________;當(dāng)附近有汽車或摩托車駛過時,顯示屏上的數(shù)據(jù)將______(選填增大或減。。
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【題目】(1)如圖甲所示,一個凸透鏡的主光軸與平靜水面重合,F(xiàn)為凸透鏡的焦點.請畫出圖中光線在凸透鏡左側(cè)的入射光線以及圖中光線進(jìn)入水中的折射光線.
(2)如圖乙所示,一個足球靜止在水平地面上,請畫出它受力的示意圖.
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【題目】某興趣小組在研究“串聯(lián)電路特點”的活動中,將一個阻值約為10歐的普通小燈泡L和一個LED燈串聯(lián)后接入電路(如圖甲)。閉合開關(guān)S1,發(fā)現(xiàn)LED燈亮而小燈泡L不亮。針對這種現(xiàn)象,同學(xué)們提出了以下猜想:
猜想一:小燈泡L處發(fā)生短路
猜想二:LED燈電阻很大導(dǎo)致電路電流很小
為了驗證猜想,小組同學(xué)進(jìn)行如下實驗:
實驗一:將一根導(dǎo)線并聯(lián)在圖甲電路中LED燈的兩端,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象否定了猜想一。
實驗二:利用電流表和電壓表,按圖乙所示的電路對LED燈的電阻進(jìn)行測量。閉合開關(guān)依次移動滑動變阻器的滑片,獲得多組數(shù)據(jù)如下表。經(jīng)分析,結(jié)果支持猜想二。
實驗次數(shù) | 電壓(伏) | 電流(毫安) | 電阻(歐) |
1 | 1.4 | 12 | 116.7 |
2 | 1.6 | 14 | 114.3 |
3 | 1.8 | 16 | 112.5 |
… | … | … | … |
(1)實驗一中觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)實驗二中,某次測量時電壓表示數(shù)如圖丙所示,此時電壓表讀數(shù)為 伏。
(3)在實驗二測定LED燈電阻的過程中,滑動變阻器的滑片向 端移動。
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【題目】下面關(guān)于丹東地區(qū)部分旅游景點的說法正確的是( )
A. 鳳凰山山頂?shù)拇髿鈮旱陀谏侥_的大氣壓
B. 青山溝“青山瀑布”飛流直下,水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
C. 大東港內(nèi)停泊的貨輪只受到浮力的作用
D. 鴨綠江大橋在江水中的倒影是光的折射形成的
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