【題目】仔細(xì)觀察圖(甲),電風(fēng)扇向左面吹風(fēng),小車便朝右方運(yùn)動起來,說明 ,使小車運(yùn)動的力的施力物體 .在月球上進(jìn)行該實驗 (能/不能)觀察到該現(xiàn)象.觀察圖(乙),裝潢師傅常用重錘線來判斷圖畫掛得是否豎直,這是利用了 .觀察圖(丙)說明力的作用效果與 有關(guān).
【答案】力的作用是相互的;空氣;不能;重力的方向總是豎直向下;作用點(diǎn)
【解析】
試題分析:(1)力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的;
(2)重力的方向是豎直向下的,根據(jù)重力是方向豎直向下,可以制成重垂線,檢查桌面是否水平,檢查墻壁是否豎直;
(3)力的大小、方向、作用點(diǎn)稱為力的三要素,力的三要素共同影響著力的作用效果.
解:(1)甲圖中電風(fēng)扇向左面吹風(fēng),對空氣施加一個向左的力,由于物體間力的作用是相互的,
空氣對電風(fēng)扇施加了一個向右的反作用力,使小車向右運(yùn)動,使小車向右運(yùn)動力的施力物體是空氣.
由于月球上沒有空氣,是真空,所以在月球上進(jìn)行該實驗不能觀察到該現(xiàn)象.
(2)重力的方向是豎直向下的,當(dāng)圖畫的邊框和重垂線平行時,圖畫豎直.
(3)大人和小孩在門上的作用點(diǎn)不同,使得大人雖然力氣大卻推不過小孩,說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).
故答案為:力的作用是相互的;空氣;不能;重力的方向總是豎直向下;作用點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2012年6月,我國首臺載人潛水器“蛟龍?zhí)枴痹谔窖篑R里亞納海溝,進(jìn)行7km級海試,如圖所示.“蛟龍?zhí)枴辈捎孟蚩諝馀撝凶⑷牒K畬崿F(xiàn)下沉,用拋棄壓載鐵的辦法實現(xiàn)上。膀札?zhí)枴毕鲁、上浮的原理是?)
A.下沉?xí)r靠減小浮力,上浮時靠增大浮力
B.下沉?xí)r靠增加自重,上浮時靠減小自重
C.下沉?xí)r靠減小浮力,上浮時靠減小自重
D.下沉?xí)r靠增加自重,上浮時靠增大浮力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為節(jié)能減排,建筑上普遍采用空心磚代替實心磚.如圖所示,質(zhì)量為3.6kg的某空心磚,規(guī)格為20cm×15cm×10cm,磚的實心部分占總體積的60%.求:(g取10N/kg)
(1)該磚塊的重力.
(2)該磚塊材料的密度.
(3)生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實心磚可節(jié)省材料多少千克?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國家之一.如圖是我國自行研制的第三代戰(zhàn)斗機(jī)“殲﹣10”在空中加油的情景,以下列的哪個物體為參照物,可以認(rèn)為加油機(jī)是運(yùn)動的( )
A.“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)
B.“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員
C.加油機(jī)中的飛行員
D.地面上的房屋
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】日常生活中,摩擦有利也有弊.以下屬于有害摩擦并需要減小的是( )
A.叉提蛋糕時,叉與蛋糕間的摩擦
B.手拿起杯子時,手與杯子間的摩擦
C.人爬桿時,手與桿的摩擦
D.軸轉(zhuǎn)動時,鋼珠與軸承之間的摩擦
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2013年6月11日,我國“神十”載人飛船發(fā)射成功,升空過程中,飛船的機(jī)械能(填“增大”或“減少”);在穿越大氣層時,“神十”載人飛船克服摩擦,將部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某導(dǎo)體兩端電壓3伏,10秒內(nèi)通過其橫截面的電荷量為3庫,這段時間內(nèi)電流做的功為 焦,通過它的電流為 安。當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓變?yōu)?2伏時,它的電阻為 歐。
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