PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒，“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值，其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的二十分之一，下列選項中與PM2.5顆粒物大小相當正確的是（ ）

A. 米粒 B. 柳絮 C. 細菌 D. 原子

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：12.1 動能 勢能 機械能 題型：單選題

如圖所示，小球沿光滑的斜面由a滾到b，接著又在光滑水平面bc上滾動，比較小球在a、b、c三點時速度的大小

A. va<vb>vc B. va<vb<vc C. va<vb=vc D. va<vb，vc=0

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊1.2運動的描述同步練習 題型：簡答題

暑假，小燕到佛山探親。小燕上車后，坐在車廂內(nèi)向外觀望，她發(fā)現(xiàn)對面并排停放著一列列的火車，忽然她覺得自己的列車緩慢地前進了，但是“駛過”對面的列車尾部才發(fā)現(xiàn)，實際她所乘坐的列車還停在站臺上，而對面的列車卻向相反方向開走了。請分析小燕為什么會有這種“錯覺”。（提示：從參照物選擇的角度作答）

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊1.1長度和時間的測量同步練習 題型：實驗題

物理興趣小組想測量墻角一段水管的橫截面周長。

（1）小明的方案是：取一條長紙條緊包住水管，在紙條的重疊處用針戳一個小孔，如圖（a）所示，而后將紙條拉直，紙條上就出現(xiàn)兩個小孔，用刻度尺測出紙條上兩小孔之間的距離，就是水管橫截面的周長。如圖（b）就是他的測量結果，由圖可知水管的周長為_______cm．（注：圖（b）中所示的是測量圖的部分）

（2）小華的方案是：取一條無彈性棉線沿水管緊繞一周，如圖（c）所示，在棉線的重疊處做好標記，而后將棉線拉直，用刻度尺測出兩標記點間的距離，就是水管的周長。

比較兩種方案，你認為哪個同學的方案得出的結果更準確？答：_______。另一位同學的測量方案得出的結果不準確，其存在的缺陷是_______。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊1.1長度和時間的測量同步練習 題型：單選題

某技師用一把刻度均勻的米尺量得一工件的長度為980.0mm，后來經(jīng)過精確測量，發(fā)現(xiàn)此米尺上所標出的1m實際為1002.0mm，則該工件的真實長度最接近于（ ）

A. 1002.0mm B. 1000mm C. 982.0mm D. 978.0mm

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科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2019屆初三復習：聲的利用 題型：填空題

過春節(jié)時同學們總喜歡燃放鞭炮其中有一種鞭炮，不需用火點燃，只要稍用力將它甩向地面，鞭炮就可以爆響鞭炮與地面發(fā)生碰撞時，通過______ 的方式，使它的內(nèi)能______ 填“增大”或“減小”鞭炮爆炸時巨大的聲音會對我們耳膜造成傷害，說明聲音能傳遞______ ．

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科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2019屆初三復習：聲的利用 題型：單選題

關于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是　　

A. 弦樂隊在演奏前，演奏員要調(diào)節(jié)樂器的弦的松緊，這樣做的目的是為了改變音調(diào)

B. 詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”的“高”指聲音的響度大

C. 用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量

D. 人耳聽不到蝴蝶翅膀振動的聲音，是因為蝴蝶翅膀振動的頻率太高

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊同步練習：12.4　升華與凝華 題型：實驗題

小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800 ℃，碘的熔點為113.7 ℃，采用圖中的兩種方式加熱，圖甲中的碘顆粒吸熱會____(填物態(tài)變化名稱，下同)，圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的變化外，還可能會____；兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸氣均會____．

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊同步練習：12.1　溫度與溫度計 題型：填空題

沒有甩過的體溫計的示數(shù)是38.7℃，用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫，如果病人的體溫分別是37.5℃和39.4℃，則兩支體溫計的示數(shù)將分別是_______℃和_______℃。

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同步練習冊答案