放在粗糙水平面上的物體甲，重為10牛；受到2牛的水平拉力F作用可以沿水平面作勻速運(yùn)動(dòng)；如果在甲的上表面再放上重為5牛的物體乙，要使甲、乙一起沿原來(lái)的粗糙水平面作勻速運(yùn)動(dòng)。則作用在甲上的水平拉力F必須變?yōu)?/p>

(A)2牛；        (B)3牛；       (C)7牛；       (D)5牛。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于熱能，下列說(shuō)法真確的是

A.物體溫度越低，該物體熱能越少；

B.熱能是機(jī)械能的一種形式；

C.熱能就是每個(gè)分子所具有的能；

D.熱能的大小就是熱能；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小林同學(xué)用兩節(jié)干電池、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率．

（1）如圖甲所示是小林同學(xué)連接的實(shí)物圖，其中有一處連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤連線(xiàn)上打“×”，并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)上正確的連線(xiàn)．
（2）閉合開(kāi)關(guān)S前，滑片P應(yīng)滑到最　 　．（選填“左端”或“右端”）
（3）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖乙所示的I﹣U圖象，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則此時(shí)燈泡的電阻是　 　Ω．
（4）小燈泡的額定功率是　 　W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接的實(shí)物電路如圖所示．在檢查線(xiàn)路時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤．請(qǐng)你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯(cuò)接的導(dǎo)線(xiàn)，并畫(huà)出改接后的導(dǎo)線(xiàn)(不能與其他導(dǎo)線(xiàn)交叉)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


常用的致冷設(shè)備，如電冰箱，其基本原理是根據(jù)____________作用而制成的。它的主要結(jié)構(gòu)包括________等幾部分。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


把兩只質(zhì)量為m、初溫度為100℃的銅球和鐵球，分別投入兩杯質(zhì)量也為m、初溫度為0℃的水中。不考慮熱損失，則它們分別達(dá)到熱平衡后，可能出現(xiàn)的情況是(已知銅的比熱小于鐵的比熱)

(A)兩杯水的混合溫度可能相等；       (B)放銅球的混合溫度較高；

(C)放鐵球的混合溫度較高；           (D)兩球放出的熱量相等、溫度變化相同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一只不可打開(kāi)的暗箱如圖虛線(xiàn)框內(nèi)所示，箱內(nèi)有三個(gè)電阻器(用R1、R2、R3表示)與電源串聯(lián)。a、b、c、d表示露在箱外的四根接線(xiàn)柱，已知電源電壓為6伏�，F(xiàn)因發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)了問(wèn)題，某實(shí)驗(yàn)者使用電壓表進(jìn)行測(cè)量檢查，測(cè)得a、b兩點(diǎn)間的電壓U1=0；b、c兩點(diǎn)間的電壓U2接近于6伏，c、d兩點(diǎn)間的電壓U2=0，再測(cè)得a、c兩點(diǎn)間的電壓與b、c兩點(diǎn)間的電壓完全相同。據(jù)此，他作出了下列各種判斷，你認(rèn)為正確的應(yīng)是

(A)R1發(fā)生了斷路，R3發(fā)生了短路，只有R2完好；

(B)R1發(fā)生了短路，R3發(fā)生了斷路，只有R2完好；

(C)R1發(fā)生了短路，R2發(fā)生了斷路，只有R3完好；

(D)R3發(fā)生了斷路，R2發(fā)生了短路，只有R1完好。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


以下關(guān)于電阻的說(shuō)法中。不正確的是

(A)導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用；

(B)電阻的單位是伏/安；

(C)導(dǎo)體的電阻與通過(guò)該導(dǎo)體的電流強(qiáng)度成反比；

(D)電阻率只決定于導(dǎo)體的材料性質(zhì)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小麗在上學(xué)的路上多次看到如圖所示的油罐車(chē)經(jīng)過(guò)，油罐渾身大部分銀白。儲(chǔ)油罐的設(shè)計(jì)中，“渾身呈銀白色”是為了        ；有時(shí)候夏天中午，還看到司機(jī)向儲(chǔ)油罐上噴水，這主要是利用水的       較大的特性，以及水蒸發(fā)時(shí)要      的特性來(lái)給儲(chǔ)油罐降溫，以防止油的自燃。

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