13．我國(guó)首艘航母“遼寧艦”首次靠泊三亞某軍港并開(kāi)展相關(guān)試驗(yàn)和訓(xùn)練．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．當(dāng)艦載機(jī)靜止在航母上時(shí)，航母受到的浮力與它們的總重力大小相等
B．當(dāng)艦載機(jī)飛離航母時(shí)，航母將上浮，航母受到的浮力將變大
C．當(dāng)艦載機(jī)降落在航母上時(shí)，航母將下沉，航母受到的浮力將變小
D．不論艦載機(jī)靜止在航母上，還是離開(kāi)航母，航母受到的浮力大小都不變

分析 漂浮的物體，浮力等于重力．浮力是否變化決定于重力如何變化．

解答 解：A、當(dāng)艦載機(jī)靜止在航母上時(shí)，航母受到的浮力與它們的總重力大小相等，A正確；
B、當(dāng)艦載機(jī)飛離航母時(shí)，航母將上浮，航母受到的浮力仍等于總重力，重力減小，所以浮力減小，B錯(cuò)誤；
C、當(dāng)艦載機(jī)降落在航母上時(shí)，航母將下沉，因?yàn)槿允瞧�，航母受到的浮力仍等于總重力，重力變大，所以浮力變大，C錯(cuò)誤；
D、由BC知，D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了物體漂浮在液體中時(shí)，浮力和重力的關(guān)系，物體只要是漂浮，浮力始終等于重力，浮力的變化決定于重力是否變化、如何變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）電源電壓是多少？
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18．小林在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如表：
物理量


實(shí)驗(yàn)次數(shù)		鉤碼總重
G/N		鉤碼上升的高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)
F/N		測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械交率
η
120.11.00.366.7%
240.11.80.374%
360.12.40.383%
（1）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)．
（2）第三次的測(cè)力計(jì)讀數(shù)如圖示，請(qǐng)將測(cè)力計(jì)示數(shù)和計(jì)算出的機(jī)械效率填入表格中（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，所提升物重增大，機(jī)械效率將增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）在評(píng)估與交流時(shí)老師說(shuō)，不用測(cè)出鉤砝移動(dòng)的距離也能算出滑輪組的機(jī)械效率．如果用同樣的滑輪組做實(shí)驗(yàn)，此時(shí)的鉤碼重為G，拉力的示數(shù)為F，則滑輪組的機(jī)械效率的表達(dá)式是η=$\frac{G}{nF}$．
（5）滑輪組的機(jī)械效率除了與物重有關(guān)外，還可能與動(dòng)滑輪的重力大小有關(guān)．（寫(xiě)出一條即可）

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5．如圖所示，是醫(yī)生給病人輸液時(shí)藥水瓶口處的管子的力圖片，其中A是輸液管．B插管的作用是利用大氣壓 使液體流入人體血管內(nèi)，C端較尖，是為了增大壓強(qiáng)，從而使管子能順利插入瓶中．

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2．為反對(duì)浪費(fèi)，響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”，小明為自助餐廳的餐桌設(shè)計(jì)了“光盤(pán)儀”，餐盤(pán)放在載盤(pán)臺(tái)上，若盤(pán)內(nèi)剩余食物的質(zhì)量達(dá)到或超過(guò)規(guī)定值，人一旦離開(kāi)餐桌，提示器就會(huì)發(fā)出提示音，其原理圖如圖所示，電源電壓3V不變，提示器的電阻R0恒為50Ω，傳感器R1的阻值隨載盤(pán)臺(tái)所載質(zhì)量變化的關(guān)系如表所示，開(kāi)關(guān)S閉合后，求：
載盤(pán)臺(tái)所載
質(zhì)量m/g		100110120130140150160…
傳感器R1/Ω100908070605040…
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，當(dāng)載盤(pán)臺(tái)所載質(zhì)量是100g時(shí)，R1的阻值是多少？電路中的電流是多少？
（2）在第（1）問(wèn)的基礎(chǔ)上，通電5s，電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量是多少？
（3）當(dāng)電路中的電流達(dá)到0.03A時(shí)，提示器會(huì)發(fā)出提示音，若空餐盤(pán)質(zhì)量為100g，此時(shí)盤(pán)內(nèi)剩余食物的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．劉明同學(xué)用圖甲裝置探究了“固體熔化”和“液體沸騰”的實(shí)驗(yàn)．
（1）甲圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)的溫度為-2℃；
（2）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)接連完成，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖乙圖象，由圖象可知該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），熔化時(shí)的特點(diǎn)是：吸收熱量，溫度不變；
（3）該物質(zhì)熔化結(jié)束后，繼續(xù)加熱升溫過(guò)程中其比熱容大小不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．由圖象可知，該物質(zhì)的沸點(diǎn)為100℃．

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