【題目】工人用如圖所示的滑輪組，在4s內(nèi)將重為1500N的物體沿水平方向勻速移動2m的過程中，所用的拉力大小為375N，物體受到水平地面的摩擦力為物重的倍。在此過程中下列說法不正確的是：

A. 繩子自由端沿水平方向移動了4m B. 物體受到的拉力為750N

C. 拉力F的功率為375W D. 該滑輪組的機(jī)械效率一定小于100%

【答案】CD

【解析】

A、由圖可知，n＝2，則繩子自由端沿水平方向移動的距離s＝nsA＝2×2m＝4m，故A錯誤；B、物體沿水平方向勻速移動時處于平衡狀態(tài)，物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，則物體受到的拉力FA＝f＝0.4G＝0.4×1500N＝600N，故B錯誤；C、拉力F做的功W總＝Fs＝375N×4m＝1500J，則拉力F的功率P＝＝375W，故C正確；D、該滑輪組克服摩擦做額外功，故該滑輪組的機(jī)械效率一定小于100%，故D正確。故選CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)多少是否有關(guān)”的實驗中，連接了如圖所示的電路，主要實驗步驟如下：

（1）選用電磁鐵接線柱a、c接入電路K、M之間，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P到某位置，使電磁鐵下端靠近并吸引大頭針，觀察電磁鐵接入電路的線圈匝數(shù)n和吸引大頭針的個數(shù)N，斷開開關(guān)，將n、N的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

（2）將電磁鐵接線柱a、b接入電路K、M之間，閉合開關(guān)，使電磁鐵下端靠近并吸引大頭針，觀察電磁鐵接入電路的線圈匝數(shù)n和吸引大頭針的個數(shù)N，斷開開關(guān)，將n、N的相應(yīng)數(shù)據(jù)記錄在表格中。

根據(jù)以上敘述，回答下列問題

（1）這個實驗中，用__________________________表示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。

（2）請寫出小明實驗過程中存在的問題：____________________________。

（3）請你針對小明實驗過程中存在的問題，寫出改正的步驟：__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中，根據(jù)收集的數(shù)據(jù)得到結(jié)論“導(dǎo)體兩端電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比”．最能反應(yīng)該結(jié)論的圖象是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，橋在湖中的“倒影”是由光的______所形成的________（填“實像”或“虛像”）。這些“倒影”看起來比橋本身“暗”一些，主要是因為橋反射的光射到水面時，有一部分發(fā)生______進(jìn)入了水中；一只小鳥在深度為8 m的平靜湖面上空飛過，當(dāng)小鳥距水面3 m時，該“倒影”距小鳥_______m，若小鳥往高處飛，則“倒影”大小________（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電路正常工作一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，兩只電表中有一只電表的示數(shù)仍然保持不變。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是（ ）

A. 燈L1斷路 B. 燈L1短路

C. 燈L2斷路 D. 燈L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1=20Ω，R2=40Ω，電源電壓保持不變．

（1）當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表A1的示數(shù)是0.6A，小燈泡恰好正常發(fā)光，求電源電壓和小燈泡的額定電壓；

（2）當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時，電流表A2的示數(shù)是0.2A，求小燈泡的實際功率；

（3）不考慮燈絲電阻的變化，小燈泡的額定功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為亮度可以調(diào)節(jié)的小臺燈電路，電源電壓為24V，燈泡的額定電壓為24V，通過燈泡的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙，燈泡的額定功率是__________W，調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使燈泡的實際功率為3.6W，此時滑動變阻器R連入電路的阻值是__________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)的實驗中，利用了兩個相同的木塊和一塊海綿，如圖所示。

（1）實驗中通過觀察_________________________________來比較壓力作用的效果；

（2）對比甲、乙兩圖，可以得出：_______________________________________________；

（3）對比__________兩圖，可以得出受力面積相同時，壓力越大，壓力作用的效果越明顯；

（4）對比甲、丁兩圖，得出壓力作用的效果與壓力大小無關(guān)，你認(rèn)為是否正確，并敘述理由：____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一組實驗，觀察實驗完成填空

（1）如圖1，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充滿．封閉管口，并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，觀察液面的位置，發(fā)現(xiàn)液體總體積變小，說明_____．

（2）如圖2所示的裝置，其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一個裝有空氣，則演示擴(kuò)散現(xiàn)象時應(yīng)該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在_____方．（選填“上”或“下”）

（3）如圖3，把一塊玻璃板用彈簧測力計拉出水面，在離開水面時，觀察到彈簧測力計示數(shù)變_____，離開水面后變_____，說明了_____．固體和液體很難被壓縮說明_____．

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