用筆畫線代替導線，根據(jù)電路圖，正確連接實物圖（導線不能交叉）．
分析：分析電路圖，明確各電路元件的連接方式，然后根據(jù)電路圖連接實物電路圖，連接實物電路圖時，要注意電表正負接線柱不要接反．
解答：解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表測干路電流，開關(guān)S1控制干路，開關(guān)S2與燈L2串聯(lián)，控制燈L2；從電源正極出發(fā)，先把開關(guān)S1、電流表、燈L2、開關(guān)S2串聯(lián)起來，回到電源負極，然后把燈L1并聯(lián)在燈L2與開關(guān)S2的串聯(lián)電路兩端，如圖所示：
點評：本題考查了實物電路圖的連接，連接電路圖時，要先連接干路，再連接支路，注意電表正負接線柱不要接反．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的電路，可以測額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，也可以測燈泡的電阻．
（1）用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好，使它成為完整的實驗電路．
（2）下面是同學們在實驗過程中出現(xiàn)的一些情況，請你分析出現(xiàn)這些情況的可能原因．（電路元件完好）
A、將最后一根導線連好后，馬上看到燈泡發(fā)光
連接電路時開關(guān)沒有斷開
連接電路時開關(guān)沒有斷開

B、連接好電路，閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，且電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)
小燈泡部分發(fā)生了斷路
小燈泡部分發(fā)生了斷路

C、連接好電路，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器，電流表的示數(shù)發(fā)生變化，電壓表示數(shù)不變
電壓表連接錯誤
電壓表連接錯誤

（3）小明按正確的操作步驟進行實驗．閉合開關(guān)，在測量小燈泡的額定功率時，應(yīng)向
左
左
端移動調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使小燈泡兩端的電壓等于
2.5
2.5
V，此時電流表的示數(shù)如圖所示，則此小燈泡的額定功率是
1.25
1.25
 W，小燈泡此時的電阻是
5
5
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?蘭州一模）如圖1所示，是某物理實驗小組同學在測定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率時所用的電路．如圖所示，是實驗老師所給出的器材，其中有：干電池一節(jié)、蓄電池（4V）、小燈泡一個（標有“2.5V”的字樣）、電壓表和電流表各一個、滑動變阻器一只、開關(guān)一個、導線若干．
（1）請你用筆畫線代替導線，依據(jù)圖1，在圖2中將還需要的器材連接好，要求滑動變阻器的滑片向左移動時連入電路的阻值減�。ㄆ渲杏腥鶎Ь�已連接好，不能改動）．
（2）在正確連接電路時，開關(guān)必須
斷開
斷開
，實驗時，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V，若此時電流表的示數(shù)如圖3所示，電流為
0.28
0.28
A，那么小燈泡的額定功率是
0.7
0.7
W．
（3）實驗中若發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，產(chǎn)生次故障的原因可能是下列情況中的
B
B
和
C
C
．（填寫序號）
A．小燈泡短路                B．小燈泡的燈絲斷了
C．小燈泡的燈座接觸不良      D．電壓表的正、負接線柱接反
E．變阻器滑片放在了最小阻值處 

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?嘉定區(qū)一模）根據(jù)“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，完成下列要求．
（1）在圖所示的電路中，有一根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線在圖中正確連接．（用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置接）
（2）實驗所用滑動變阻器標有“10Ω  1A”字樣，電源電壓不變，所有元件均完好．移動變阻器滑片，電流表的示數(shù)為0.3安時，電壓表的示數(shù)如圖所示，則待測電阻兩端的電壓為
3
3
伏，待測電阻的阻值為
10
10
歐．
（3）為了減小誤差，繼續(xù)實驗，測出電阻值分別為10.2歐、11.0歐和10.4歐，綜合整個實驗，最后得出最準確的電阻阻值為
10.4
10.4
歐（精確到0.1歐）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?朝陽區(qū)二模）在“測定小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡上標有“2.2V”字樣，電源兩端的電壓為6V不變．
（1）小陽同學連接的電路如圖所示，有一根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線連接，使滑動變阻器連入電路中電阻值最大．
（2）小陽同學正確連接好電路，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片到中點位置時，小燈恰好正常發(fā)光．此時電流表示數(shù)如圖所示，則小燈泡正常發(fā)光的電流為
0.3
0.3
A，小燈泡的額定功率為
0.66
0.66
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華利用如圖乙所示的器材設(shè)計電路來探究“電流與電阻的關(guān)系”，已知電源電壓為4.5V且保持不變，實驗用到的定值電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω，滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω，2A”．

（1）請在圖甲的方框中畫出該實驗的電路圖．
（2）根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導線在圖乙所示的實物電路中補上二根導線，使電路連接完整 （要求滑片向右移時，電壓表示數(shù)變小，不得改動已有的接線．）；
（3）本實驗中使用滑動變阻器除了保護電路外，主要目的是：
控制定值電阻R兩端的電壓不變
控制定值電阻R兩端的電壓不變
．
（4）在本實驗操作中，還有一些問題請思考后回答：
①正確連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有較大示數(shù)，如果電路中只有一處故障，且導線及相關(guān)連接處均完好，則故障為
定值電阻R斷路
定值電阻R斷路
；
②實驗中，若要保持電壓表示數(shù)為2.5V不變，當定值電阻為10Ω時，應(yīng)移動滑動變阻器的滑片P，使其接入電阻為
8
8
Ω；
③為了順利完成整個實驗，小華應(yīng)利用滑動變阻器控制定值電阻R兩端的電壓至少保持
1.5
1.5
V不變．

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