如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音調(diào)相同的是_____，響度相同的是______．

甲和乙 甲和丙 【解析】從甲乙丙三幅圖可以看出，甲和乙在相同時(shí)間內(nèi)，振動(dòng)的次數(shù)是相同的，因此它們的振動(dòng)頻率是相同的．所以甲和乙的音調(diào)是相同的；甲和丙兩種波形的振幅是相同的，因此它們的響度是相同的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材“測(cè)定小燈泡的額定功率”，已知電源電壓恒為6V，小燈泡正常工作時(shí)的電壓為2.5V，電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”。

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整___________ .

(2)正確連接電路后，用開(kāi)關(guān)試觸，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表瞬間滿偏，電流表指針幾乎不動(dòng)，則電路的故障可能是__________.（電路只有一處故障），排除故障后，移動(dòng)滑片使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_(kāi)_________W.

(3)小華在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí)，算出了小燈泡的平均功率（如下表），你認(rèn)為這樣處理數(shù)據(jù)是__________(合理/不合理)的。

(4)下列描述小燈泡功率P隨滑動(dòng)變阻器阻值R變化情況的圖像中，正確的是__________.

(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小華向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，也測(cè)出了燈泡的額定功率。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①閉合開(kāi)關(guān)S1，將S2撥到觸點(diǎn)__________ (填“1”或“2”)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為_(kāi)_________V；

②再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)__________ (填“1”或“2”，保持滑片的位置不動(dòng)，讀出電壓表的示數(shù)U；

③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=__________ (用已知量和測(cè)量量表示）。

見(jiàn)解析所示 小燈泡斷路 0.75 不合理 B 2 2.5 1 2.5V（U-2.5V）/R0 【解析】1)由小燈泡額定電壓為“2.5V”，可選電壓表的量程為“0?3V”，滑動(dòng)變阻器要一上一下連接，小燈泡的右接線柱與滑動(dòng)變阻器的上接線柱連接，如下圖所示： (2)電壓表并聯(lián)在燈的兩端有示數(shù)，而燈不亮，說(shuō)明小燈泡的兩接線柱接觸不良或小燈泡與燈座接觸不良，即小燈泡斷路；電流表量程是0.6A，最...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇揚(yáng)州市儀征市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)物理期末測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

課堂上在“測(cè)量紙錐下落的速度”實(shí)驗(yàn)中，首先我們剪下兩個(gè)等大的圓紙片，其中一個(gè)圓紙片裁去的扇形圓心角比另一個(gè)大，再將它們粘貼成兩個(gè)錐角不等的紙錐。

要測(cè)定紙錐下落的速度，可根據(jù)原理___________。

在測(cè)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)__________填“路程”或“時(shí)間”較難準(zhǔn)確測(cè)出，于是我們可采用增加__________或換用錐角較_________填大或小的紙錐進(jìn)行測(cè)量。

時(shí)間 紙錐下落的高度 大 【解析】解答：(1)要測(cè)定紙錐下落的速度,可根據(jù)原理 , (2)紙錐下落快，下落的時(shí)間較難測(cè)量，必須增加紙錐下落的高度和錐角，以增大下落時(shí)間，便于時(shí)間的測(cè)量，為減小誤差，還要多測(cè)幾次，取平均值；

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇揚(yáng)州市儀征市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)物理期末測(cè)試卷 題型：單選題

2017年4月22號(hào)我國(guó)“天舟一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”成功對(duì)接后，以下列哪一個(gè)作為參照物，“天宮二號(hào)”是靜止的

A. 西昌衛(wèi)星中心的發(fā)射塔架 B. “天舟一號(hào)”飛船

C. 海面上行駛的遠(yuǎn)洋觀測(cè)船 D. 地球

B 【解析】解答：“天舟一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”要實(shí)現(xiàn)成功對(duì)接，必須是相對(duì)靜止，才容易對(duì)接，所以?xún)烧咴诳罩酗w行的速度大小和方向必須相同，兩者之間的相對(duì)位置不變，處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。A. 以發(fā)射塔架為參照物，“天宮二號(hào)”的位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的。故A不符合題意；B. 相對(duì)于“天舟一號(hào)”飛船，”天宮二號(hào)”的位置沒(méi)有變化，所以是靜止的。故B符合題意；C. 以海面上行駛的遠(yuǎn)洋觀測(cè)船為參照物，“天宮二號(hào)...

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省深圳市福田區(qū)深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷 題型：計(jì)算題

一輛汽車(chē)朝山崖勻速行駛，在離山崖處鳴笛，汽車(chē)直線向前行駛后，司機(jī)剛好聽(tīng)到剛才鳴笛的回聲，已知聲音在空氣中的傳播速度是，求：

（1）從鳴笛開(kāi)始到司機(jī)聽(tīng)到回聲的時(shí)間？

（2）汽車(chē)行駛的速度．

（1）；（2） 【解析】【解析】 聲音傳播的距離， 聲音傳播的時(shí)間， 即從鳴笛開(kāi)始到司機(jī)聽(tīng)到回聲的時(shí)間為4s. 則汽車(chē)行駛時(shí)間t=4s, 所以汽車(chē)行駛速度為． 答：(1) 從鳴笛開(kāi)始到司機(jī)聽(tīng)到回聲的時(shí)間為4s；汽車(chē)行駛速度為．

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省深圳市福田區(qū)深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷 題型：單選題

在的環(huán)境中，把一塊的冰投入的水中，將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A. 冰全部熔化 B. 冰有少部分熔化 C. 水有少部分凝固 D. 冰和水的原有質(zhì)量不變

D 【解析】把一塊的冰投入的水里（周?chē)鷼鉁匾彩牵驗(yàn)闆](méi)有溫度差就沒(méi)有熱傳遞，冰因不能吸收熱量所以不能繼續(xù)熔化． 故選D．

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省深圳市福田區(qū)深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷 題型：單選題

下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)象和原理不匹配的是（ ）

A. 老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系

B. 乒乓球被彈開(kāi)說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)

C. 尺子振動(dòng)越快，音調(diào)越高說(shuō)明音調(diào)由振動(dòng)的頻率決定

D. 聽(tīng)不到真空罩中的鈴聲說(shuō)明真空不能傳聲

A 【解析】A．吹吸管時(shí)發(fā)出的聲音是靠吸管內(nèi)空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的，不斷的剪短，空氣柱越短，發(fā)出聲音的音調(diào)越高，是探究音調(diào)和吸管長(zhǎng)短的關(guān)系，故A錯(cuò)誤； B．在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次被彈起，這樣做是為了把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察，該現(xiàn)象說(shuō)明了音叉在振動(dòng)，故B正確； C．因?yàn)橐粽{(diào)與頻率有關(guān)，頻率越快，音調(diào)越高，故聲源...

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省深圳市福田區(qū)深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷 題型：單選題

測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)造成誤差的原因有（ ）

A. 刻度尺的刻度沒(méi)有貼近被測(cè)長(zhǎng)度 B. 刻度尺放得不正

C. 讀數(shù)時(shí)視線跟刻度尺不垂直 D. 刻度尺熱脹冷縮

D 【解析】刻度尺的刻度沒(méi)有貼近被測(cè)長(zhǎng)度;刻度尺放得不正；讀數(shù)時(shí)視線跟刻度尺不垂直; 都是測(cè)量中的錯(cuò)誤，不是誤差�？潭瘸邿崦浝淇s造成測(cè)量值和真實(shí)值存在差別。所以測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)造成誤差的原因有刻度尺熱脹冷縮。選項(xiàng)D是正確的。 思路分析：誤差是測(cè)量值和真實(shí)值的差別，誤差不是錯(cuò)誤。錯(cuò)誤可以避免，而誤差不能。

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科目：初中物理 來(lái)源：廣西欽州市2018年春季學(xué)期3月份考試八年級(jí)物理試卷 題型：單選題

關(guān)于同一直線上二力的合成，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 兩個(gè)力必須作用在同一物體上 B. 兩個(gè)力可以分別作用在不同物體上

C. 兩個(gè)力的方向必須相同 D. 兩個(gè)力的合力一定大于任一個(gè)分力

A 【解析】同一直線上二力的合成，兩個(gè)力的方向可能相同，也可能相反，但必須作用在同一物體上，故A正確、BC錯(cuò)誤，當(dāng)兩個(gè)力方向相同時(shí)，合力等于兩分力之和，合力大于每一個(gè)分力；當(dāng)兩個(gè)分力方向相反時(shí)，合力等于兩個(gè)分力之差，合力可能小于最小分力，故D錯(cuò)誤。

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