施行人工降雨時(shí)，飛機(jī)在云層里撒干冰，干冰迅速 而吸熱，使云層中水蒸氣急劇遇冷而 成小冰晶，小冰晶逐漸變大，在下落過程中又 成小水滴落下來。（填物態(tài)變化）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí)：15.1 兩種電荷 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究通過摩擦使物體帶電，它們的性質(zhì)是否相同呢？

將一根被絲綢摩擦過的玻璃棒懸掛起來，在用同樣的一根被絲綢摩擦過的玻璃棒靠近它，如圖（a）所示，觀察現(xiàn)象

用兩根被毛皮摩擦過的橡膠棒重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，如圖（b）所示，觀察發(fā)生的現(xiàn)象3用被毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛著的被絲綢摩擦過的玻璃棒如圖（b），所示觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。

分析

在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上可以作出如下的分析

（1）兩根被絲綢摩擦過的玻璃棒（或被毛皮摩擦過的橡膠棒）所帶的電性一定是_______（相同/不同）的。被絲綢摩擦過的玻璃棒帶_______電，是因?yàn)椴ＡО鬫______（失去/獲得）電子。你認(rèn)為絲綢_______（帶電/不帶電），如何驗(yàn)證你的想法：_______

（2）通過實(shí)驗(yàn)步驟1、2我們發(fā)現(xiàn)：

兩根被絲綢摩擦過的玻璃棒之間相互_______（吸引/排斥）的；

兩根被毛皮摩擦過的橡膠棒之間相互_______（吸引/排斥）的；

因此我們作出初步的結(jié)論：_______

（3）通過觀察步驟3發(fā)現(xiàn)，被絲綢摩擦過的玻璃棒與被毛皮摩擦過的橡膠棒之間是相互_______（吸引/排斥）的；

（4）因此我們推斷：被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電的性質(zhì)與被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電的性質(zhì)一定是_______（相同/不同）的。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年初二物理上冊(cè)：第3章 物態(tài)變化練習(xí)題 題型：單選題

以下溫度中最接近23℃的是

A. 讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度 B. 北京冬季最冷的室外溫度

C. 健康成年人的體溫 D. 冰水混合物的溫度

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年初二物理上冊(cè)：第3章 物態(tài)變化練習(xí)題 題型：單選題

某同學(xué)游泳時(shí)，在水中不覺得冷，而上岸后卻覺得冷，這是因?yàn)椋?）

A. 人剛上岸，還沒有適應(yīng)岸上的環(huán)境

B. 人體的溫度一部分傳給了空氣

C. 人體皮膚附近的水蒸氣，液化時(shí)吸收熱量

D. 人體皮膚上的水，蒸發(fā)時(shí)從人體吸收熱量

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年初二物理上冊(cè)：第3章 物態(tài)變化練習(xí)題 題型：填空題

根據(jù)溫度測(cè)量實(shí)驗(yàn)，繪制了玻璃杯中冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示。由圖象可知冰是____(填“晶體”或“非晶體”)；在t1前，杯里的物質(zhì)處于_________(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”)；在t1—t5時(shí)間內(nèi)，杯里的物質(zhì)處于_________(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”)；在t5以后，杯里的物質(zhì)處于_________(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”)。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年初二物理上冊(cè)：第3章 物態(tài)變化練習(xí)題 題型：填空題

物質(zhì)從_______變成________的現(xiàn)象叫做汽化。汽化的兩種方式是_____ 和________。物質(zhì)從_______變成________的現(xiàn)象叫做液化，液化的兩種方式是__________和___________。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年初二物理上冊(cè)：第3章 物態(tài)變化練習(xí)題 題型：填空題

在使用溫度計(jì)時(shí)，要將溫度計(jì)與被測(cè)物體____________，并保持足夠長(zhǎng)的_______；在讀取數(shù)據(jù)時(shí)溫度計(jì)不能從測(cè)量對(duì)象_________，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺_(dá)________。

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)《物體的質(zhì)量 測(cè)量物體的質(zhì)量》課時(shí)練習(xí)題 題型：單選題

某學(xué)生使用天平稱量前，調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時(shí)，出現(xiàn)如圖所示的情況，為了使橫梁平衡，他應(yīng)（ ）

A. 向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B. 向右盤加砝碼

C. 向右調(diào)節(jié)平衡螺母 D. 向右移動(dòng)游碼

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量試卷 題型：單選題

用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí)，下列要求錯(cuò)誤的是（ ）

A. 測(cè)量時(shí)刻度尺要與被測(cè)邊平行

B. 記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后面寫上單位

C. 測(cè)量時(shí)，必須從刻度尺的零刻度線處量起

D. 讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面垂直

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同步練習(xí)冊(cè)答案