【題目】滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來(lái)迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行.這段詩(shī)詞蘊(yùn)含多個(gè)科學(xué)道理.其中看山恰似走來(lái)迎所選取的參照物是(  )

A. B. C. 地面 D. 河岸

【答案】B

【解析】試題分析:看山恰似走來(lái)迎,被研究的物體是山在運(yùn)動(dòng),山和船或山與水之間發(fā)生了位置的改變,所以選擇人為參照物,不可能以山、地面及河岸為參照物,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”.小亮找到的器材有海綿、木板和兩瓶完全相同的礦泉水。

(1)該同學(xué)通過(guò)觀察________來(lái)反映壓力的作用效果。

(2)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制_____大小相同,改變受力面積的大。畯脑搶(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是_____________。

(3)接下來(lái)小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,他的操作步驟是:______

(4)設(shè)圖乙中礦泉水對(duì)海綿的壓強(qiáng)是P,圖丙中礦泉水對(duì)木板的壓強(qiáng)是P,則P_______(填“大于”、“等于”或“小于”)P。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( )

A.通過(guò)家用白熾燈的電流為2A

B.一個(gè)雞蛋重一牛

C.游泳池底部受到水的壓強(qiáng)為1×105Pa

D.優(yōu)秀百米運(yùn)動(dòng)員的速度為10m/s左右

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天的傍晚,一些中老年人喜歡跳廣場(chǎng)舞,優(yōu)美的舞曲是由于揚(yáng)聲器的紙盆 發(fā)出的,聲音是通過(guò) 傳入人耳的,為了不影響周圍居民的生活和休息,有人建議跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小,這是在 處減弱噪聲的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿_____方向拉著物塊A做_____運(yùn)動(dòng),這樣做便能測(cè)量出滑動(dòng)摩擦力的大。

(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進(jìn).分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時(shí),_____越大,滑動(dòng)摩擦力越大;分析_______兩圖可得:在_____一定時(shí),_____越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

(3)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)(如圖丁所示).此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4,則F4=____N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法正確的是(

A.具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能

B.物體溫度不高,內(nèi)能一定不變

C.物體沒(méi)有吸熱,內(nèi)能一定不變

D.在溫度、狀態(tài)和物質(zhì)種類均相同的情況下,物體的質(zhì)量越大,內(nèi)能越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明平時(shí)騎自行車上學(xué),有一次從家里到學(xué)校的s-t圖,如圖所示。

(1)3~5分鐘這段時(shí)間小明相對(duì)于地面是__________(靜止/運(yùn)動(dòng)),6~8分鐘這段時(shí)間以___________為參照物可以認(rèn)為小明是靜止的。

(2)小明從家里到學(xué)校的平均速度是_______m/s。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)乘坐“滴滴快車”在去人民廣場(chǎng)觀看菊花展,當(dāng)經(jīng)過(guò)世貿(mào)花園時(shí),小明手機(jī)上顯示了這輛“滴滴快車”的相關(guān)信息如圖所示,求:

(1)這輛車從世貿(mào)花園按預(yù)計(jì)時(shí)間到達(dá)人民廣場(chǎng)的平均速度是多少km/h?

(2)在行駛的過(guò)程中經(jīng)過(guò)一座天橋,小明注意到車上的車速表穩(wěn)定在40km/h,小明利用手表記錄下在橋上的總時(shí)間是10s,請(qǐng)你由此計(jì)算出這座天橋的總長(zhǎng)度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,升降機(jī)以1m/s的速度勻速上升時(shí),升降機(jī)對(duì)人的支持力為500N.下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 升降機(jī)靜止在十樓時(shí)對(duì)人的支持力小于500 N

B. 升降機(jī)以1.5 m/s速度勻速上升時(shí)對(duì)人的支持力大于500 N

C. 升降機(jī)以2m/s速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力等于500 N

D. 升降機(jī)以1 m/s速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力小于500 N

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