【題目】小麗同學(xué)在測量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω.
【答案】
(1)解:如圖所示:
(2)燈泡短路(或電壓表短路)
(3)變化,燈絲電阻隨溫度的升高而增大
(4)2,2.5,1, R0
【解析】解:(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流約為I= = =0.25A,則電流表選0~0.6A量程,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大,則滑動(dòng)變阻器應(yīng)接右下接線柱B,把電流表、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路,電路圖如下圖所示:
.
(2)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則可能與燈泡并聯(lián)的燈泡短路或電壓表短路;
(3)由于燈絲電阻隨溫度的升高而增大,所以電流與電壓不成正比;
(4)①燈泡的額定電壓為2.5V,閉合開關(guān)S1、S2接2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為2.5V,燈泡正常發(fā)光;②保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,S2接1,讀出電壓表示數(shù)U.③通過燈泡的電流:I=IR0= = ,
燈泡的電阻:R= = = R0.
所以答案是:(1)見上圖;(2)燈泡短路(或電壓表短路);(3)變化;燈絲電阻隨溫度的升高而增大;(4)①2;2.5;②1;③ R0.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏日炎炎,蚊子滋生,傳播疾病,令人煩惱.小明根據(jù)蚊子在夜間具有趨光性(尤其是紫色光)的特點(diǎn),打算自制滅蚊燈.小明從廢舊節(jié)日彩燈上拆得一個(gè)紫色小燈泡,其額定電壓為2.5V.為測得小燈泡的額定功率,小明找來蓄電池組(電壓為6V)、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線等,展開實(shí)驗(yàn)探究.
(1)請根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖(電流表使用大量程).
(2)閉合開關(guān)S前,滑片P應(yīng)放在使滑動(dòng)變阻器接人電路的阻值 (最大/最。┨.
(3)閉合開關(guān)S后,小燈泡不亮,觀察發(fā)現(xiàn):小燈泡是完好的;電壓表有示數(shù);電流表指針指向零刻度線.電路可能存在的故障是 .
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P直至電壓表的示數(shù)為 V,此時(shí)小燈泡處于額定工作狀態(tài),根據(jù)右圖所示電流表的示數(shù)可知其額定功率為 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)S后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同,指針位置如圖乙所示.電阻R2兩端的電壓為V,電阻R1、R2的阻值之比為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明冬天取暖時(shí)發(fā)現(xiàn):電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅,而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱。
(1)請你根據(jù)小明發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象提出一個(gè)需要探究的物理問題:
(2)如圖是小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分電路,A、B燒瓶中裝有質(zhì)量相等初溫相同的煤油,金屬絲電阻分別為R A 、R B , R A <R B 。通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大些。此現(xiàn)象說明:在和相同時(shí),越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成題目:
(1)如圖1所示物體的長度是cm;題圖2中電壓表的示數(shù)是V;圖3中體溫計(jì)的示數(shù)是℃.
(2)為了比較水和食用油的吸熱能力,小明做了探究實(shí)驗(yàn),如圖4用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度并用鐘表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
煤油 | 20 | 6 | 48 |
①在表格中填上食用油的質(zhì)量g.
②在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同,通過比較來研究水和食用油吸熱能力的差異.
③在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
④通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用這個(gè)物理量來描述.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中要測量一個(gè)阻值約為數(shù)百歐的電阻.提供的器材有:電源(電壓約5V)、學(xué)生用電壓表(0~6V)、電阻箱R(0~9999Ω 5A)、開關(guān)S 1 和S 2 、導(dǎo)線若干.現(xiàn)要測量待測電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)小虎進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程如下: ①根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖,連接成如圖乙所示的實(shí)物電路,但存在連接錯(cuò)誤,只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確,請?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打×,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法 . ②電路連接正確后,閉合S 1 , 將S 2 撥到觸點(diǎn)1時(shí),電壓表的讀數(shù)為U 1 , 則電源電壓為 . ③閉合S 1 , 將S 2 撥到觸點(diǎn)2,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為R 0 時(shí),電壓表的示數(shù)為U 2 , 則待測電阻的阻值Rx= .
(2)如果實(shí)驗(yàn)器材中沒有提供電壓表,現(xiàn)再提供一只電流表(0~0.6A),利用上述器材,你認(rèn)為(選填能或不能)較準(zhǔn)確測出該待測電阻的阻值,原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩端間電壓U=6V,且保持不變,R1=10Ω,R2=20Ω.a(chǎn)、b兩端接不同的電阻Rf時(shí),R1的電功率不同,其最小值為W;a、b兩端不接電阻時(shí),c、d兩端的電壓稱為空載電壓,若要求c、d兩端的電壓不得低于空載電壓的60%,Rf的阻值范圍應(yīng)為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于圖1、2中各物理量的關(guān)系有以下的描述:(1)I1=I2=I3=I4(2)U1=U2=U3=U4(3)U3=U1U2≠U4(4)I1=I2I2≠I4
正確的是( )
A.(2)(4)
B.(1)(2)
C.(3)(4)
D.(1)(3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家新安裝了一臺(tái)容積為0.05m3的太陽能熱水器,加滿水后,經(jīng)過4h陽光的照射,水溫升高了20℃.問:
(1)在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量?
(2)若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供,則需要燃燒多少千克焦炭?
[水的比熱容C水=4.2×103J/(kg℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg].
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