醬油是我們?nèi)粘I钪谐S玫恼{(diào)味品.小明用手提起一瓶醬油,憑經(jīng)驗(yàn)感覺它密度要比水大,但到底是多大?于是他用一架天平、一個(gè)空玻璃瓶和水(密度用ρ表示)測(cè)出出了醬油的密度.
(1)小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成③中的實(shí)驗(yàn)操作并用相關(guān)字母表示出所測(cè)的物理量;
①用調(diào)好的天平測(cè)出空玻璃瓶的質(zhì)量m0;
②再用天平測(cè)出瓶子盛滿水后的總質(zhì)量m1;
③________.
(2)則醬油密度的表達(dá)式是ρ醬油=________.
(3)小明反思自己的測(cè)量過程后認(rèn)為:即使上述實(shí)驗(yàn)過程中使用的天平非常精確,測(cè)量值也會(huì)略小于真實(shí)值.他做出這樣猜想的理由是________.

解:(1)已知空瓶的質(zhì)量和裝滿水的總質(zhì)量,則一瓶水的質(zhì)量:m=m1-m0,瓶的容積:v=,因此還需將瓶中水倒掉,用天平測(cè)出瓶子裝滿醬油后的總質(zhì)量m2;
(2)醬油的質(zhì)量為:m2-m0,則醬油密度的表達(dá)式:ρ醬油=ρ
(3)將杯中水倒出時(shí),由于瓶子粘水,所以會(huì)造成醬油的質(zhì)量m2偏小.
故答案為:(1)倒掉水,用天平測(cè)出瓶子裝滿醬油后的總質(zhì)量m2;(2)ρ;(3)由于瓶子粘水,造成m2的測(cè)量結(jié)果偏。
分析:(1)根據(jù)密度公式ρ=可知,要求醬油的密度,需知道醬油的質(zhì)量和體積,利用水的質(zhì)量和密度可知瓶的容積,因此只需測(cè)量出滿瓶醬油的質(zhì)量即可;
(2)利用密度公式ρ=寫出醬油密度的表達(dá)式;
(3)將杯中水倒出時(shí),會(huì)有一些水殘留在醬油瓶中,測(cè)出醬油的質(zhì)量不準(zhǔn)確,計(jì)算出的密度也就出現(xiàn)了誤差.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查液體密度的測(cè)量方法以及如何減小誤差,為了減小誤差,測(cè)量時(shí)要注意部分醬油殘留在瓶壁上.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?榮成市模擬)醬油是我們?nèi)粘I钪谐S玫恼{(diào)味品.小明用手提起一瓶醬油,憑經(jīng)驗(yàn)感覺它密度要比水大,但到底是多大?于是他用一架天平、一個(gè)空玻璃瓶和水(密度用ρ表示)測(cè)出出了醬油的密度.
(1)小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成③中的實(shí)驗(yàn)操作并用相關(guān)字母表示出所測(cè)的物理量;
①用調(diào)好的天平測(cè)出空玻璃瓶的質(zhì)量m0;
②再用天平測(cè)出瓶子盛滿水后的總質(zhì)量m1;
倒掉水,用天平測(cè)出瓶子裝滿醬油后的總質(zhì)量m2
倒掉水,用天平測(cè)出瓶子裝滿醬油后的總質(zhì)量m2

(2)則醬油密度的表達(dá)式是ρ醬油=
m2-m0
m1-m0
ρ
m2-m0
m1-m0
ρ

(3)小明反思自己的測(cè)量過程后認(rèn)為:即使上述實(shí)驗(yàn)過程中使用的天平非常精確,測(cè)量值也會(huì)略小于真實(shí)值.他做出這樣猜想的理由是
由于瓶子粘水,造成m2的測(cè)量結(jié)果偏小
由于瓶子粘水,造成m2的測(cè)量結(jié)果偏小

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年安徽省蕪湖翰文學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

醬油是我們?nèi)粘I钪谐S玫恼{(diào)味品。小明用手提起一瓶醬油,憑經(jīng)驗(yàn)感覺它密度要比水大,但到底是多大?于是他用一架天平、一個(gè)空玻璃瓶和水(密度用ρ表示)測(cè)出出了醬油的密度。
(1)小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成③中的實(shí)驗(yàn)操作并用相關(guān)字母表示出所測(cè)的物理量;
①用調(diào)好的天平測(cè)出空玻璃瓶的質(zhì)量;②再用天平測(cè)出瓶子盛滿水后的總質(zhì)量;
                                                                                 
(2)則醬油密度的表達(dá)式是ρ醬油                                  。
(3)小明反思自己的測(cè)量過程后認(rèn)為:即使上述實(shí)驗(yàn)過程中使用的天平非常精確,測(cè)量值也會(huì)略小于真實(shí)值。他做出這樣猜想的理由是                                       。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年河南省鄭州市第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

醬油是我們?nèi)粘I钪谐S玫恼{(diào)味品.小明用手提起一瓶醬油,憑經(jīng)驗(yàn)感覺它密度要比水大,但到底是多大?于是他用一架天平、一個(gè)空玻璃瓶和水(密度用ρ表示)測(cè)出出了醬油的密度.

(1)小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成③中的實(shí)驗(yàn)操作并用相關(guān)字母表示出所測(cè)的物理量;

①用調(diào)好的天平測(cè)出空玻璃瓶的質(zhì)量m0;

②再用天平測(cè)出瓶子盛滿水后的總質(zhì)量m1;

                                               

(2)則醬油密度的表達(dá)式是ρ醬油=         

(3)小明反思自己的測(cè)量過程后認(rèn)為:即使上述實(shí)驗(yàn)過程中使用的天平非常精確,測(cè)量值也會(huì)略小于真實(shí)值.他做出這樣猜想的理由是                                 

 

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科目:初中物理 來源:2014屆安徽省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

醬油是我們?nèi)粘I钪谐S玫恼{(diào)味品。小明用手提起一瓶醬油,憑經(jīng)驗(yàn)感覺它密度要比水大,但到底是多大?于是他用一架天平、一個(gè)空玻璃瓶和水(密度用ρ表示)測(cè)出出了醬油的密度。

(1)小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成③中的實(shí)驗(yàn)操作并用相關(guān)字母表示出所測(cè)的物理量;

①用調(diào)好的天平測(cè)出空玻璃瓶的質(zhì)量;②再用天平測(cè)出瓶子盛滿水后的總質(zhì)量;

                                                                                 。

(2)則醬油密度的表達(dá)式是ρ醬油                                  。

(3)小明反思自己的測(cè)量過程后認(rèn)為:即使上述實(shí)驗(yàn)過程中使用的天平非常精確,測(cè)量值也會(huì)略小于真實(shí)值。他做出這樣猜想的理由是                                       。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

醬油是我們?nèi)粘I钪谐S玫恼{(diào)味品。小明用手提起一瓶醬油,憑經(jīng)驗(yàn)感覺它密度要比水大,但到底是多大?于是他用一架天平、一個(gè)空玻璃瓶和水(密度用ρ表示)測(cè)出出了醬油的密度。

(1)小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成③中的實(shí)驗(yàn)操作并用相關(guān)字母表示出所測(cè)的物理量;

 ①用調(diào)好的天爭(zhēng)光測(cè)出空玻璃瓶的質(zhì)量m0;②再用天平測(cè)出瓶子盛滿水后的總質(zhì)量m1;

 ③                                                                          。

(2)則醬油密度的表達(dá)式是ρ醬油                                            。

(3)小明反思自己的測(cè)量過程后認(rèn)為:上述實(shí)驗(yàn)過程中使用的天平非常精確,測(cè)量值會(huì)         (選填“等于”或“略小于”或“略大于”)真實(shí)值。他做出這樣猜想的理由是                                                     。

  

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