（2013北京）如圖所示，虛線框內(nèi)畫出了通電螺線管C的A端，通電螺線管D的B端以及小指針在各位置上靜止時(shí)的指向．圖中小磁針涂黑的一端為小磁針的N極，由此可以判斷出通電螺線管C的A端是________極．（填“N”或“S”）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十八章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

(2013江蘇鎮(zhèn)江)小華發(fā)現(xiàn)家中空調(diào)每制冷工作10分鐘后，就轉(zhuǎn)變成送風(fēng)狀態(tài)工作5分鐘，再轉(zhuǎn)變?yōu)橹评錉顟B(tài)，如此反復(fù)。為了測(cè)量空調(diào)制冷時(shí)電功率，他在空調(diào)插座處接入一個(gè)電能表用于測(cè)量空調(diào)消耗的電能。相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表�？照{(diào)送風(fēng)10分鐘所消耗的電能為_(kāi)_______kW·h，30分鐘內(nèi)空調(diào)消耗的電能為_(kāi)_______kW·h，空調(diào)制冷時(shí)的電功率為_(kāi)_______kW。

送風(fēng)狀態(tài)時(shí)消耗的電功率：0.18kW

測(cè)量時(shí)間

30分鐘

電能表示數(shù)

開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)

30分鐘后

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十八章　本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：填空題

(2013貴州遵義)某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，電源為電壓可調(diào)的學(xué)生電源，小燈泡L標(biāo)有“6V 1.2W”字樣，R為20Ω的定值電阻。小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表的示數(shù)變化，描繪出如圖乙所示的I－U關(guān)系圖。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，通過(guò)小燈泡L的電流為_(kāi)_______A，調(diào)節(jié)電源電壓，當(dāng)電路消耗的總功率1.35W時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率為_(kāi)_______W。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二學(xué)期期中測(cè)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某用戶的電能表標(biāo)有“220V 20A”．該戶電路中有40W日光燈40盞，60W電燈20盞．問(wèn)：

（1）如果晚上燈都亮?xí)r，能否再接入一只2kW的電爐？

（2）若該電路上電流實(shí)際為18A，還能接入一只多大功率的用電器？

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二學(xué)期期中測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

（2013吉林）為了保證用電安全，在家庭電路中，電燈的開(kāi)關(guān)應(yīng)該與________線相連；如圖所示，用電水壺?zé)畷r(shí)，若不慎有水濺入旁邊的插座里，可能會(huì)導(dǎo)致電路________，使空氣開(kāi)關(guān)跳閘．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二學(xué)期期中測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013溫州）信用卡刷卡時(shí)，其表面的小磁體經(jīng)過(guò)刷卡機(jī)的縫隙，線圈中會(huì)產(chǎn)生電流．此過(guò)程主要涉及的知識(shí)是（ ）

A．電磁感應(yīng)

B．磁極間的相互作用

C．通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)

D．通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二學(xué)期期中測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013淮安）圖中的四種操作行為符合安全用電規(guī)范的是（ ）

A．甲圖中，有人觸電無(wú)法切斷電源時(shí)，立即用干木棍挑開(kāi)電線

B．乙圖中，用手握住試電筆的金屬桿判斷插座是否有電

C．丙圖中，熔絲熔斷后，用銅絲代替熔絲接入電路

D．丁圖中，直接用潮濕的手去拔插頭

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　綜臺(tái)測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013株洲）如圖甲所示，電源電壓恒定，R1為磁敏電阻，磁敏電阻的阻值隨所處磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化而變化，實(shí)驗(yàn)測(cè)得其變化關(guān)系如圖乙所示，其中B表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，單位為特斯拉（T）．則在甲圖中當(dāng)R1所處的磁場(chǎng)逐漸減弱時(shí)（ ）

A．R1的阻值變大

B．電壓表的示數(shù)變小

C．電流表的示數(shù)變小

D．電流表的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第5節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片，這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．“電風(fēng)扇發(fā)電”的原理是電磁感應(yīng)

B．“電風(fēng)扇發(fā)電”的原理是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用

C．“電風(fēng)扇發(fā)電”過(guò)程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D．小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能

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同步練習(xí)冊(cè)答案