下列說法中正確的是（ ）

A. 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而說明了原子核是可分的

B. 波蘭天文學家哥白尼創(chuàng)立了“地心說”

C. 彈簧測力計可以用來測重力的大小，因此只能豎直方向使用

D. 相互接觸的兩個物體不一定有力的作用

D 【解析】湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而說明了原子是可分的，故A錯誤。 哥白尼創(chuàng)立了“日心說”，故B錯誤。 測力計可以沿任何方向，故C錯誤。 不接觸可能產(chǎn)生力，相互接觸的兩個物體不一定有力的作用，故D正確為答案。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理下冊 第九章《浮力與升力》 單元測試卷 題型：計算題

圖所示的是2008年北京奧運會青島“奧帆賽監(jiān)測浮標”，它是我省科學院海洋儀器儀表研究所自主研制的，處于國際領(lǐng)先水平。浮標質(zhì)量達2×103kg，漂浮在海面，可測量風速、風向、氣溫、海流等數(shù)據(jù)，準確地提供海洋、氣象、水文信息，確保了奧帆賽的順利進行。那么，浮標受到的浮力是多少N______？它排開海水的體積是多少m3____？（ρ海水取1.03×103kg/m3，g取10N／kg，計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

2×104Ｎ 1.94m3 【解析】“奧帆賽監(jiān)測浮標”漂浮在海面，根據(jù)浮沉條件知，浮力等于重力，所以浮標受到的浮力是： ； 根據(jù)阿基米德原理，它排開海水的體積是：

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科目：初中物理 來源：江蘇省丹陽市蘇科版九年物理上冊第十一章《簡單機械和功》單元提優(yōu)4 題型：實驗題

在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:

(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖甲所示，為使杠桿在____位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向___ (左/右)邊旋一些。

(2)調(diào)好后，第一組按圖乙進行實驗，第二組按圖丙進行實驗，你認為第____組實驗更好，理由是________.

(3)如圖丁所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼_________個.

(4)如圖戊所示，若所使用的每個鉤碼重均為0.5 N，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計的拉力為_________ N;當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)_________ (變大/變小/不變)，其原因是_________

水平 右 二 便于測量力臂 3 3 變大 該力的力臂變短了 【解析】(1)研究杠桿的平衡條件時，為了便于測量力臂，要求杠桿在水平位置平衡，如圖甲所示，杠桿左低右高，應(yīng)使平衡螺母向右移。 (2)使杠桿在水平位置平衡就是為了便于測量力臂，即懸掛點到支點的長為力臂，所以丙圖的第二且實驗更好。 (3)如圖丁所示，根據(jù)杠桿的平衡條件， ，n=3，故應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼3個。 (...

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：10.3飛出地球 題型：填空題

物理學中一個基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”。物質(zhì)是由分子組成的,分子又是由原子組成的,原子的中心是原子核,周圍有_____繞其運動。進一步的研究表明,原子核由帶____電荷的__和中子組成。

電子 正 質(zhì)子 【解析】盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外繞原子核做圓周運動的電子組成的，原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負電。

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：10.3飛出地球 題型：填空題

1911年,盧瑟�；讦辽渚�轟擊金箔的實驗,提出了他的原子核式結(jié)構(gòu)模型:原子中間有一個帶______電的核,它只占有_____的體積,卻集中了原子的________全部質(zhì)量,帶____電的電子在核外繞核高速旋轉(zhuǎn)。

正 很小 幾乎 負 【解析】大多數(shù)α粒子能穿過金箔且不改變原來的前進方向，說明原子核相對很小，原子核外有較大的空間，但有一小部分改變了原來的方向，說明原子核帶正電荷，因為同種電荷相互排斥。在α粒子從原子核附近通過時，造成α粒子改變了原來的方向，還有極少數(shù)的α粒子被反彈回來，說明原子核的質(zhì)量很大。由于整個原子不顯電性，原子核帶正電，則核外電子帶負電，并且原子核所帶的正電數(shù)與核外電子所帶的負電數(shù)...

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：9.1認識浮力 題型：填空題

如圖所示,用改進后的實驗裝置探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”,將盛有適量水的燒杯放置在升降臺上,使升降臺逐漸上升。

(1)物體完全浸沒在水中時,所受的浮力大小為______ N。 

(2)下列圖丙中能正確反映從水面剛好接觸物體下表面開始到圖乙所示位置時,彈簧測力計示數(shù)F與升降臺高度h關(guān)系的圖象是____。 

A. B. C. D. 丙

0.4 B 【解析】（1）彈簧測力計的分度值為0.2N，在甲、乙兩圖中示數(shù)分別為2.2N和1.8N，所以物體完全浸沒在水中時，所受的浮力大小為：F�。紾F＝2.2N1.8N＝0.4N；（2）水面剛好接觸物體下表面開始到圖乙所示位置，物體浸沒前，深度增加的同時排開液體的體積也增加了，所受浮力大小隨物體排開液體的體積的增大而增大；浸沒后物體受到的浮力大小與深度無關(guān)，根據(jù)F＝GF浮，對應(yīng)的彈簧測力...

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：9.1認識浮力 題型：實驗題

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時，同學們提出了如下的猜想：

A．可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)；

B．可能與物體的密度有關(guān)；

C．可能與物體的體積有關(guān)；

D．可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)；

E．可能與物體的重力有關(guān)。

為了驗證上述猜想，小明利用下列器材做了如圖所示的實驗。

器材：體積相等的鐵塊、銅塊，彈簧測力計，一杯水，一杯鹽水，細繩．

⑴分析比較實驗③④，可以驗證猜想___是正確的；分析比較實驗④⑤，可以驗證猜想___是錯誤的（選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）；

⑵分析比較實驗___與___，可以驗證猜想B是錯誤的；

⑶分析比較實驗⑥⑦可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與___有關(guān)；

⑷在完成以上探究后，小明又選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是為了_____（選填字母序號）．

A．尋找普遍規(guī)律  B．取平均值減小誤差．

D A ①② ⑤⑥ 密度 A 【解析】分析比較實驗③④，發(fā)現(xiàn)兩圖中鐵塊浸在水中的體積不同，故探究浮力與物體浸在液體中的體積的關(guān)系；由兩彈簧測力計示數(shù)不等，從而可以驗證猜想D是正確的；分析比較實驗④⑤，發(fā)現(xiàn)兩圖中鐵塊浸沒在水中的深度不同，故探究浮力與物體浸沒在液體中深度的關(guān)系；由兩彈簧測力計示數(shù)相等從而可以驗證猜想A是錯誤的；為了驗證猜想B可能與物體的密度有關(guān)，則應(yīng)改變物體密度，保持其他量均相...

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科目：初中物理 來源：2018年人教版中考物理專題：光的色散和物體的顏色 看不見的光 題型：單選題

下列現(xiàn)象中屬于光的色散現(xiàn)象的是（　�。�

A. 透過樹叢的光束 B. 平面鏡中蠟燭的像

C. 用魚叉叉水中的魚 D. 透過三棱鏡的太陽光

D 【解析】A. 透過樹叢的光束說明光是沿直線傳播的，故與題意不符；B. 平面鏡中蠟燭的像，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故與題意不符。C. 從水中魚上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠離法線，當人逆著折射光線的方向看時，看到的魚的虛像，比實際位置偏高，所以用魚叉叉水中的魚時應(yīng)向下查，故與題意不符；D. 當太陽光經(jīng)過三棱鏡后，會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色...

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科目：初中物理 來源：2018屆春滬粵版物理八年級下冊課后習題：7.4探究物體受力時怎樣運動試卷 題型：單選題

當物體受力平衡時（ ）

A. 物體一定處于靜止狀態(tài)

B. 物體一定處于勻速直線運動狀態(tài)

C. 物體的運動狀態(tài)可能要發(fā)生變化

D. 物體有可能處于靜止狀態(tài)，或有可能處于勻速直線運動狀態(tài)

D 【解析】當物體受力平衡時，物體處于靜止或者勻速直線運動狀態(tài)，運動狀態(tài)保持不變。所以選D。

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