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如圖所示，將鉛筆水平擠壓在兩手指間，按筆尖的手指較疼，說明壓力大小相同時，受力面積越小，壓力作用效果越__（選填“明顯”或“不明顯”）．鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力是__（選填“相互作用力”或“平衡力”）．若將鉛筆如上圖豎直放置，能否得出以上結論_________．(“能”或“不能”)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2016-2017學年八年級3月月考物理試卷 題型：實驗題

小華同學在探究“彈簧長度與外力的變化關系”時，她利用如圖A所示的實驗裝置來做實驗，并記錄了相應的數(shù)據，如表：

鉤碼總重/N
 

0
 

0.5
 

1.0
 

1.5
 

2.0
 

2.5
 

3.0
 

3.5
 

4.0
 

指針位置/cm
 

2.5
 

3.0
 

3.5
 

4.0
 

4.5
 

5.0
 

5.5
 

5.8
 

5.8
 

（1）分析數(shù)據，小華可以得出的結論是：在拉力不大于 N的情況下，彈簧的 跟鉤碼的拉力成正比；

（2）這項研究在實際中的應用是： ；

（3）小華同學根據實驗數(shù)據所作的“彈簧長度與外力的變化關系”圖象，應該是下面 圖（填序號）所示的圖象．

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科目：初中物理 來源：江西省贛州市提前招生考試物理試卷 題型：雙選題

如圖所示，是我們常見的圖像，這種圖像如果在橫、縱坐標加上適當?shù)奈锢砹考皢挝唬梢杂脕砻枋觥尽　　?/p>

A. 彈簧的長度與彈簧所受拉力的關系 B. 物體的密度與質量的關系

C. 物體所受重力與質量的關系 D. 勻速直線運動中路程與時間的關系

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科目：初中物理 來源：江蘇省2016-2017學年八年級5月月考物理試卷 題型：實驗題

在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的．

（1）如圖，甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法，實驗中通過改變砝碼的____來探究二力大小的關系；通過扭轉小車松手后觀察小車的狀態(tài)，來探究二力是否_____．

（2）小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無法完成全部探究過程，又設計了圖乙所示的裝置．在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個條件_________．把硬紙板支撐起來，不再與桌面接觸的目的是_______．如果乙裝置中左右滑輪不在同一高度，小明____（選填“能”或“不能”）進行該實驗．

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科目：初中物理 來源：江蘇省2016-2017學年八年級5月月考物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，一小車水平向右勻速運動，在車廂頂部用細繩豎直懸掛一個小球，小球與豎直車廂壁剛好接觸．作出小車向右勻速運動時小球受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：江蘇省2016-2017學年八年級5月月考物理試卷 題型：填空題

離弦的箭由于具有 要保持原來的運動狀態(tài)還會繼續(xù)前行；越尖的箭頭越容易射穿目標，是因為箭頭越尖對目標的壓強越 （選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源：江蘇省2016-2017學年八年級5月月考物理試卷 題型：選擇題

下列各圖中的兩個力，彼此平衡的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：廣東省江門市2017屆九年級9月月考物理試卷 題型：填空題

物理學中把________定向移動的方向規(guī)定為電流方向；如圖所示的電路中，開關S閉合，通過L1與L2的電流之比為3：7，則A1與A2的示數(shù)之比為 ______________。

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科目：初中物理 來源：江蘇省江陰市2016-2017學年八年級下學期第二次月考物理試卷 題型：選擇題

小紅同學在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時的情形如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大

B. 鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大

C. 乙杯液體的密度較大

D. 甲杯液體的密度較大

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