境自遠塵皆入詠，物含妙理總堪尋！——物理規(guī)律往往隱藏在眾多表象的茫茫迷霧之中，而科學研（探）究就像穿透這迷霧的明燈，引導著探索者到達真理的彼岸。

人類對“運動和力的關(guān)系”的認識就經(jīng)歷了一個曲折漫長的探索過程。

（1）古希臘哲學家亞里士多德認為：_________________，這一根據(jù)生活經(jīng)驗和事物表象得出的錯誤觀點被人們沿用了近2000年。

（2）十七世紀，伽利略通過理想斜面實驗，正確地揭示了“運動和力的關(guān)系”。如圖所示，伽利略的斜面實驗有如下步驟：

①減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度。

②兩個對接的斜面，讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下，小球?qū)L上另一個斜面。

③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度。

④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運動下去。

上述步驟中，有的屬于可靠事實，有的則是科學推論。將這些事實和推論進行分類排序，以下正確的是（______）

A．事實②→事實①→推論③→推論④ B．事實②→推論①→推論③→推論④

C．事實②→推論①→推論④→推論③ D．事實②→推論③→推論①→推論④

（3）伽利略得出：運動物體如果不受其它物體的作用，將會___________________，伽利略由此開創(chuàng)了實驗和推理相結(jié)合的科學研究方法。

力是維持物體運動狀態(tài)的原因 D 永遠勻速運動下去 【解析】（1）古希臘哲學家亞里士多德認為：物體的運動需要力的作用，沒有力的作用，物體停止運動，即力是維持物體運動的原因。。 （2）十七世紀，伽利略通過理想斜面實驗，正確地揭示了“運動和力的關(guān)系”，實驗步驟順序為： ②兩個對接的斜面，讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下，小球?qū)L上另一個斜面，可以實驗驗證，屬于事實； ③如果沒有摩擦，小...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：廣東省肇慶市2018年九年級第一次模擬考試物理試卷 題型：填空題

用天平測量物體質(zhì)量時，天平平衡后，加在天平右盤的砝碼和游碼位置如圖所示，則物體的質(zhì)量是____g。

76.5 【解析】在天平的標尺上，1g之間有10個小格，一個小格代表的質(zhì)量是0.1g，即天平的分度值為0.1g；被測物體的質(zhì)量為50g+20g+5g+1.5g＝76.5g.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版 八年級物理 第十一章小粒子與大宇宙 單元測試 題型：單選題

書香校園是我們成長的地方，如圖所示的一組校園美景，其中能說明分子無規(guī)則運動的是（   ）

A. 丁香芳香四溢         B. 湖面波光粼粼

C. 雪后玉樹瓊花 D. 柳絮漫天飛舞

A 【解析】A. 丁香芳香四溢，是擴散現(xiàn)象，是由分子運動而形成的現(xiàn)象； B. 湖面波光粼粼，是光的反射現(xiàn)象； C. 雪后玉樹瓊花，是水蒸氣遇冷凝華現(xiàn)象； D. 柳絮漫天飛舞，是宏觀物體的運動，不是分子運動； 故A符合題意。

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科目：初中物理 來源：北大附中 中考預測壓強計算題 題型：計算題

學生課桌質(zhì)量為9千克，桌子與地面有四個接觸面，每個接觸面的面積為4×10-4米2；某同學將底面積為24.5×10-4米2、容量為1升、裝滿水后水深為18厘米的塑料水杯放在課桌的桌面上。求：

（1）課桌對地面的壓力；

（2）課桌對地面的壓強；

（3）杯對桌面的壓強。（不計塑料水杯的質(zhì)量）

（1）98牛；（2）6.125×104帕 ；（3）4×103帕 【解析】(1)V水＝1L＝1×10?3m3，m水＝ρ水V杯＝1×103kg/m3×1×10?3m3＝1kg， 課桌對地面的壓力：F＝G＝(m水+m桌)g＝(9kg+1kg)×9.8N/kg＝98N， (2)S＝4×4×10?4m2＝1.6×10?3m2，課桌對地面的壓強：p＝＝6.125×104Pa， (3)塑...

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科目：初中物理 來源：北大附中 中考預測壓強計算題 題型：計算題

如圖重為120N、底面積為0．1m2的物體在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右勻速運動了10m，用時20s．求：

(1)物體對地面的壓強；

(2)物體所受摩擦力的大��；

（1）1200Pa ；（2）20N； 【解析】(1)∵在水平地面上，∴物體對地面的壓力：F＝G＝120N，s＝0.1m2， 物體對地面的壓強p＝＝1200Pa，(2)∵物體做勻速運動，∴f＝F＝20N；

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年物理第八章運動與力專題 題型：填空題

靜止在桌面上的物理書受到的 力和 力是一對平衡力。

重力 支持力 【解析】試題分析：靜止在桌面上的物理書處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力； 對物理書受力分析可知，受豎直向下的重力和豎直向上的支持力，所以這兩個力是一對平衡力．

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年物理第八章運動與力專題 題型：單選題

坐在車里乘客發(fā)覺，原來靜止在水平光滑桌面上的小球突然向車頭方向運動，這說明( )

A. 車速越來越大 B. 車速越來越小 C. 車速不變 D. 與車速無關(guān)

B 【解析】小球具有慣性，會保持原來的運動不變，所以靜止在水平光滑桌面上的小球突然向車頭方向運動，說明車本身做的減速運動，即車速越來越小，故B正確； 如果車速越來越大，小球由于慣性會向車尾運動，故A錯誤； 如果車速不變，小球由于慣性會與車輛保持相對靜止，故C錯誤； 故B正確，ACD錯誤；

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年物理第八章運動與力專題 題型：單選題

一氫氣球勻速上升時，受到空氣的浮力F、重力G和空氣阻力f，這些力的關(guān)系是( )

A. F＞G+f B. F=G+f C. F＞G﹣f D. F=G﹣f

B 【解析】氫氣球勻速上升時，為平衡狀態(tài)，說明受到的力是平衡的，即受到的力大小相等，方向相反。 受到空氣的浮力F是向上的；重力G和空氣阻力f是向下的，向上的力與向下的力平衡，所以： 故選B。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版八年級物理 第十章機械與人 單元測試 題型：實驗題

小華同學在做探究杠桿平衡條件的實驗．

（1）在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，若杠桿在使用前左右低，應將杠桿左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)，使杠桿在________位置平衡，也是為了方便對________的測量．

（2）小華將四個重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿左端A點后，將彈簧測力計鉤在杠桿B處的細線上（如圖中所示）．要使杠桿平衡，且彈簧測力計的示數(shù)最小，則小華應沿________方向拉彈簧測力計．如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍保持杠桿在如圖中位置平衡，則測力計的示數(shù)將________（選填：“變大”、“不變”、或“變小”）．

（3）小明和小華只做一次實驗就對實驗數(shù)據(jù)分析后得到的結(jié)論是：動力×動力臂=阻力×阻力臂．你認為他們這樣就得出結(jié)論是否合理？________；簡述理由：________．

左 水平 力臂 豎直向上 變大 不合理 只有一次實驗數(shù)據(jù)，總結(jié)的實驗結(jié)論具有偶然性 【解析】（1）在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，為了方便測量力臂，要使杠桿在水平位置平衡，若杠桿在使用前左右低，應將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡； （2）小華將四個重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿A點后，將彈簧測力計鉤在杠桿B處的細線上（如圖中所示）． 當小華應沿豎直向上的方向拉彈...

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