物體做勻速直線運動，拉力F=60牛，則物體受到的摩擦力是（ ）

A．60牛 B．120牛 C．20牛 D．180牛

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2016屆山東省威海市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（ ）

A．物體溫度降低時內(nèi)能減少

B．0℃的冰變成0℃的水，溫度不變，內(nèi)能不變

C．溫度相同的兩個物體間不能發(fā)生熱傳遞

D．任何物體都具有內(nèi)能，通過摩擦可增大冰塊的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：2016屆江西省宜春市初三周練物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了探究“電磁鐵磁性的強弱與哪些因素有關(guān)”，某實驗小組設計了以下實驗方案：用漆包線在兩個相同的大鐵釘上分別繞50匝和100匝，制成兩個電磁鐵，然后按照圖所示的a、b、c、d順序進行實驗．

（1）a、b兩圖相比的不同之處是 ，通過比較a、b兩種情況，可以得到的結(jié)論是 ．

（2）b、c兩圖相比的不同之處是 ，通過比較b、c兩種情況，可以得到的結(jié)論是 ．

（3）比較d中甲、乙兩個電磁鐵的情況，可以得到的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江西省宜春市初三周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

利用磁感線來描述磁場，是物理學中的一種重要研究問題的方法．下面的幾個研究實例中，與此方法相同的是（ ）

A．用光線表示光的傳播方向

B．在串聯(lián)電路中，用總電阻表示同一段電路上串聯(lián)的兩個電阻

C．研究電流時把它與水流相類比

D．探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系時，保持電流大小相同

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇徐州邳州市初三第四周周練物理卷（解析版） 題型：計算題

一輛汽車不慎陷入泥坑，司機用圖所示的滑輪組將汽車拖出．已知整個過程中，水平拉力F是1×104N，汽車沿水平方向勻速移動了4m，滑輪組的機械效率為80%．求：

（1）拉力F做的總功．

（2）有用功為多大？

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇徐州邳州市初三第四周周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點A，已知AB＞AC，施加的力分別為F1、F2，拉力做的功為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2，則下列判斷中正確的是（ ）

A．F1＜F2，W1=W2，P1＜P2 B．F1＞F2，W1＞W(wǎng)2，P1＞P2

C．F1＜F2，W1＜W2，P1＜P2 D．F1＜F2，W1=W2，P1＞P2

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省咸寧市中考模擬物理卷（解析版） 題型：綜合題

“熱管”是80年代研制出來的一種導熱本領非常大的裝置．它是一根兩端封閉的金屬管，管內(nèi)壁襯了一層多孔的材料，叫做吸收芯，吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液體．它的一端受熱時，里面的液體受熱而汽化，蒸汽跑到溫度低的一端時放熱而液化，冷凝的液體被吸收芯吸附通過毛細作用又回到受熱的一端，如此循環(huán)往復，達到高效傳遞內(nèi)能的目的，請回答：

①“熱管”被加熱的那一端的溫度不會很快升上去的原因是 ，“熱管”沒有被加熱的那一端的溫度會升高的原因是 ．

②請比較一下，“熱管”的工作原理和電冰箱的工作原理有哪些相似的地方： ；

熱管： ．

③用“熱管”可以很快地把一個物體內(nèi)部產(chǎn)生的熱量散發(fā)出來，請寫出它的一個應用實例．如 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省咸寧市中考模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

把一個阻值R1=4歐的電阻與另一個電阻R2連接后接在電源上，它們端電壓比為1：4則（ ）

A．這兩個電阻一定并聯(lián)

B．通過的電流比I1：I2=4：1

C．電阻R2的阻值為16歐

D．電源電壓一定為5V

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科目：初中物理 來源：2016屆河北省石家莊市正定縣中考一模物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖是測量“小燈泡額定功率”的實驗（小燈泡上標有“2.5V”的字樣）．已知電源是兩節(jié)新的干電池．

（1）請用筆畫線代替導線補畫甲圖實物電路；（原有導線不許改動，導線不許交叉）

（2）正確連接電路，閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，電流表幾乎無示數(shù)、電壓表有示數(shù)（等于3V），原因是 ．

（3）排除故障后，實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，為了測額定功率應將滑動變阻器滑片P向 （選填“C”或“D”）端移動．

（4）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如乙圖所示，則小燈泡的額定功率是 W．

（5）完成上述實驗后，小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值（約10Ω）．他用電阻絲替換了燈泡，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，將其拆除，不改變其它電路元件連接方式，小明也完成了實驗．請你簡述實驗步驟并寫出計算Rx的最后表達式．（已知滑動變阻器的最大阻值為R0）

實驗步驟： ．

表達式：Rx= ．

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