【題目】“神七”飛船的成功發(fā)射，使人們對宇航員的生活和工作更為關(guān)注。宇航員在飛船內(nèi)可直接對話，但在飛船外工作時，必須借助電子通訊設(shè)備才能進行通話，原因是（　�。�

A. 太空中噪聲太大

B. 用通訊設(shè)備對話方便

C. 太空是真空，不能傳聲

D. 聲音只能在地面附近傳播

【答案】C

【解析】

試題聲的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，飛船內(nèi)有空氣，所以可以直接對話，飛船外是真空，必須借助電子通訊設(shè)備才能進行對話。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一物體沿凸透鏡的主光軸移動，當(dāng)物距為30 cm時，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個放大的實像，當(dāng)物體移到物距為15 cm時，它的像一定是（ ）

A. 放大的實像 B. 縮小的實像

C. 放大的虛像 D. 縮小的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】弧圈球是一種攻擊力強、威力大的乒乓球進攻技術(shù)。圖為某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋轉(zhuǎn)前進的示意圖，此時球上方氣體相對球上部流速小于下方氣體相對球下部流速，以下說法正確的是（ ）

A．球在空中繼續(xù)前進是受到慣性力的作用

B．球在空中前進時受平衡力作用

C．球因高速旋轉(zhuǎn)前進比不旋轉(zhuǎn)前進時會下落得慢

D．球因高速旋轉(zhuǎn)前進比不旋轉(zhuǎn)前進時會下落得快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016四川達(dá)州卷】質(zhì)量相同的兩個實心物體甲和乙，體積之比V甲：V乙=2：3，將它們輕輕放入水中，靜止時所受的浮力之比F甲：F乙=8：9，ρ水=1×103kg/m3，下列說法正確的是（ ）

A．甲，乙兩物體都漂浮在水面上

B．甲物體漂浮在水面上，乙物體浸沒于水中

C．乙物體的密度ρ乙=0.75×103kg/m3

D．乙物體的密度ρ乙=0.85×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從物理學(xué)的角度對下列成語進行解釋，正確的是( )

A. 震耳欲聾——聲音的響度很大 B. 隔墻有耳——聲音的傳播可以不需要介質(zhì)

C. 掩耳盜鈴——固體可以傳聲 D. 如雷貫耳——聲音的傳播速度很大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明乘車行至某隧道入口前，即將進入隧道時，看到路邊有如圖所示的指示牌．則在遵守交通規(guī)則的情況下，該車（車長忽略不計）通過隧道至少需要多少分鐘？若該車實際通過隧道用時4min，則該車在此過程中的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016浙江臺州卷】小晨設(shè)計了一個實驗，用排水法測某實心金屬塊的密度．實驗器材有小空桶、溢水燒杯、量筒和水．實驗步驟如下：

①讓小空筒漂浮在盛滿水的溢水杯中，如圖甲；

②將金屬塊浸沒在水中，測得溢出水的體積為20毫升，如圖乙；

③將燒杯中20毫升水倒掉，從水中取出金屬塊，如圖丙；

④將金屬塊放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面，測得此時溢出水的體積為44毫升，如圖�。�

請回答下列問題：

（1）被測金屬塊的密度是 克/厘米3．

（2）在實驗步驟③和④中，將沾有水的金屬塊放入小空筒，測出的金屬塊密度將 （選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，班級的“物理小博土”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實驗，實驗中的銅塊與鋁塊體積相同。

（1）、做①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與 __ 的關(guān)系，得出的結(jié)論是 。

（2）、分析 三次的實驗數(shù)據(jù)，可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無關(guān)。

（3）、做①②④⑥四次實驗是為了探究浮力的大小與物重的關(guān)系，得出的結(jié)論是 。

（4）、做 三次實驗可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，可得出的結(jié)論是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·黃岡卷】小明用圖示裝置探究浮力大小與深度的關(guān)系，細(xì)線體積、重力及滑輪摩擦不計．實驗步驟如下：

A．用測力計測出長方體空心塑料塊的重力為0.5N．

B．在底部固定有滑輪的容器中裝適量的水．

C．用一根細(xì)線穿過滑輪將塑料塊與測力計連接起來．

D．往容器中注水，待水面平靜時記錄塑料塊底部所處的深度及測力計的示數(shù)．

E．多次重復(fù)步驟D的實驗操作．

實驗數(shù)據(jù)記錄如表．

塑料塊底部所處深度（cm）

2

3

4

5

6

7

8

測力計示數(shù)（N）

0

0.25

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

浮力（N）

0.5

0.75

1

1

1

1

1

（1）實驗中滑輪的作用是 ．

（2）本實驗是通過測量拉力間接測出浮力，以下測量方法與之不同的是 ．

a．用測力計測量物體受到的重力

b．用測力計測量水平面上勻速直線運動物體受到的摩擦力

c．用量筒測量液體的體積

（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知，塑料塊受到的浮力與所處深度 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

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