【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)S后,移動滑片P,下列說法中正確的是( )

A. 滑片P向右移動時,電壓表、電流表示數(shù)都變大

B. 滑片P向左移動時,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

C. 滑片P向左移動時,電壓表、電流表示數(shù)都不變

D. 滑片P向右移動時,電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大

【答案】D

【解析】由電路圖可知,電阻R1R2并聯(lián),電流表測干路的電流,電壓表測并聯(lián)支路R1兩端的電壓,亦即電源電壓。當(dāng)滑片P向右移動時,R1變小,通過R1的電流變大,并聯(lián)電路干路電流變大,電流表示數(shù)變大。電壓表示數(shù)不變,故A錯誤,D正確。

當(dāng)滑片P向左移動時,R1變大,通過R1的電流變小,并聯(lián)電路干路電流變小,電流表示數(shù)變小。電壓表示數(shù)不變,故BC錯誤。

答案為D。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】核電站是利用原子________(填核聚變核裂變)釋放的能量工作的,該能源屬于________(填不可)再生能源.

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【題目】如圖所示,圓頂帽的面積為1cm2 , 釘尖的面積是0.5mm2 , 手指對圖釘帽的壓力是10N,墻面能承受的最大壓強為6×106Pa.(g取10N/kg,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p0=1.0×105Pa)

(1)在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓力;
(2)人能否將圖釘壓入墻面;
(3)如果使圖釘剛好能壓入墻面,所用的最小壓力多大?

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【題目】站在河岸上的人看見水中的魚,其實看到的是( )
A.魚的虛像,較魚的實際位置深
B.魚的虛像,較魚的實際位置淺
C.魚的實像,較魚的實際位置淺
D.魚的實像,較魚的實際位置深

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【題目】水具有比熱容大的特點,下列現(xiàn)象及應(yīng)用與此特點無關(guān)的是( )

A. 海陸風(fēng)的形成

B. 夏天在教室地面上灑水,感覺變涼爽

C. 冬天的暖氣設(shè)備用熱水供暖

D. 用水來冷卻汽車發(fā)動機

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【題目】如圖所示,電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)后,電流表A1、A2的示數(shù)______,電壓表V的示數(shù)U______V;當(dāng)再閉合開關(guān)時,電流表A1的示數(shù)將_________,電流表A2的示數(shù)將______,電壓表V的示數(shù)將_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燈L1、L2的額定電壓相同,當(dāng)開關(guān)S閉合時,燈L1、L2正常發(fā)光,電表a、b的示數(shù)分別為1.5、3,則下列說法中正確的是( )

A. 燈L1兩端的電壓是3V,通過L2的電流是1.5A

B. 燈L1中的電流是1.5A,燈L2的電流是3A

C. 燈L1兩端的電壓是1.5V,燈L2端的電壓是3V

D. 電源電壓是5V, 燈L2的電流是3A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在下列的裝置中不是利用連通器原理來工作的是(
A. 茶壺
B. 鍋爐水位計
C. 給雞自動喂水裝置
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,提供的實驗器材有:一根均勻帶刻度的杠桿、一個支架、一個彈簧測力計和三個質(zhì)量均為50g的鉤碼.則:
(1)將杠桿支在支架上后,在調(diào)節(jié)杠桿平衡時,小明將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)一定距離后,杠桿才在水平位置平衡了,這說明杠桿原來是(選填“左端”或“右端”)更低.
(2)如圖甲所示,調(diào)節(jié)平衡后,左側(cè)掛上鉤碼,在右側(cè)用彈簧測力計(圖中未畫出)拉杠桿,為了使其在水平位置平衡,方便測量力臂,應(yīng)使彈簧測力計的拉力方向
(3)在某次實驗過程中,當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)達到最大量程時,仍不能使杠桿在水平位置平衡,你認為接下來可行且符合實際的操作是 . (寫出一條即可)
(4)如圖乙所示,在某次實驗中,小明在杠桿左端掛2個鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,他應(yīng)該
A.在杠桿右端的A點處掛2個同樣的鉤碼
B.在杠桿右端的B點處掛3個同樣的鉤碼
C.在杠桿右端的D點處掛1個同樣的鉤碼
D.以上三個方法都合理.

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