7．下圖利用“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)”原理工作的是（　　）
A．B．C．D．

分析 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理工作的有電動(dòng)機(jī)、揚(yáng)聲器；電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理工作的有發(fā)電機(jī)、動(dòng)圈式話筒．

解答 解：A、此裝置是電動(dòng)機(jī)的原理圖，是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力，或者說(shuō)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，故A正確；
B、此裝置原理是電流的磁效應(yīng)圖，說(shuō)明電可以生磁，故B錯(cuò)誤；
C、此裝置是發(fā)電機(jī)的原理圖，發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；
D、電磁繼電器的主要元件是電磁鐵，原理是電流的磁效應(yīng)，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 電動(dòng)機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)械，它在工作時(shí)要消耗電能，發(fā)電機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，它在工作時(shí)產(chǎn)生電能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖，兩相同小車分別從同一斜面不同高度由靜止滑下，撞擊水平面上的小木塊，該實(shí)驗(yàn)是探究動(dòng)能與速度的關(guān)系，通過(guò)比較小車推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來(lái)比較動(dòng)能大小，若要驗(yàn)證動(dòng)能大小與另外一個(gè)因素的關(guān)系，需要添加的一個(gè)器材是一個(gè)質(zhì)量不同的小車．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．環(huán)法自行車客引人矚目，下表是制造賽車各種材料的技術(shù)指標(biāo)．（g=10N/kg）
材料鉻鋁鋼鋁合金鈦合金碳纖維
性能（強(qiáng)度）強(qiáng)較弱較強(qiáng)強(qiáng)
密度/（kg/m3）7.9×1032.9×1034.3×1031.6×103
求：（1）若測(cè)得某車架的質(zhì)量為4.8kg，體積為3×10-3m3，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此車架是由什么材料制成的？
（2）這個(gè)車架的重力多少？
（3）若賽車物在某路段勻速直線行駛，1min通過(guò)900m的路程，他的速度是多少？
（4）賽車手勻速直線行駛時(shí)牽引力是60N，此時(shí)受到的阻力是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列估測(cè)值正確的是（　�。�
A．教室每盞日光燈的功率約為400WB．家用電水壺工作時(shí)功率約為25W
C．我國(guó)家庭電路電壓為220VD．電視機(jī)正常工作時(shí)電流約為10A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．如圖所示，電源電壓為6V，且保持不變．已知滑動(dòng)變阻R2的最大電阻為10Ω，定值電阻R1阻值為8Ω，小燈泡L上標(biāo)有“3V 1.5W”字樣，求：
（1）燈泡正常工作的電流是多少？
（2）當(dāng)S2閉合，S1、S3斷開(kāi)時(shí)，要使燈泡正常發(fā)光，滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為多大？
（3）當(dāng)S1、S2、S3都閉合時(shí)，整個(gè)電路消耗的最小功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．圖甲中開(kāi)關(guān)S閉合后，兩電流表示數(shù)均如圖乙所示，則L1和L2中電流大小分別為（　　）
A．0.36A 0.36AB．1.44A 0.36AC．1.8A 0.36AD．1.44A 1.8A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．如圖，電源電壓恒為12V，定值電阻R1=20Ω．
（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1閉合，S2斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器R的滑片移到它的中點(diǎn)位置時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，求：滑動(dòng)變阻器的最大阻值；
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1、S2閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片移到a端時(shí)，電流表的示數(shù)變?yōu)?.8A，求：定值電阻R2的阻值；
（3）求此電路消耗的最小總電功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列事例中，能表示能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有“方向性”的事例是（　�。�
A．電能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，機(jī)械能也可以轉(zhuǎn)化為電能
B．機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能也可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．動(dòng)能可以和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化
D．熱量自發(fā)從高溫向低溫物體傳遞，卻不能自發(fā)從低溫向高溫物體傳遞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．電風(fēng)扇使用一段時(shí)間后需要除塵，這是因?yàn)轱L(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中與空氣摩擦帶上了電，可以吸引輕小物體，所以灰塵會(huì)附著在扇葉上．端午濃情，粽葉飄香．煮粽子時(shí)，聞到了粽子的香味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象．吃粽子時(shí)，粽葉上總是粘有米粒，米粒和粽葉不容易分開(kāi)，這表明分子間有引力．如圖，將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，說(shuō)明的道理是同種電荷相互排斥．

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