19．某城市街頭電子顯示牌子上有“62dB”字樣，這是用來監(jiān)測(cè)聲音的響度（選填“響度”、“音色”或“音調(diào)”）；最近巴西設(shè)計(jì)師將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合，給準(zhǔn)媽媽腹中胎兒打印了1：1的3D模型，如圖所示，作為孩子成長(zhǎng)的記錄，請(qǐng)問B超利用的是超聲波傳遞信息（選填“信息”或“能量”）．

分析 （1）響度是指聲音的強(qiáng)弱，它可以從噪聲監(jiān)測(cè)器上直接進(jìn)行讀��；防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治；
（2）聲波可以傳遞信息和能量．

解答 解：據(jù)圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)器可讀出此時(shí)的噪聲是62分貝；該裝置是用來監(jiān)測(cè)噪聲強(qiáng)弱的儀器，故其測(cè)的時(shí)當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的響度；
B超利用超聲波來傳遞信息．
故答案為：響度；信息．

點(diǎn)評(píng) 知道噪聲監(jiān)測(cè)器的用途，且能真正的理解響度的定義是解決該題的關(guān)鍵．還考查學(xué)生對(duì)減弱噪聲具體做法的理解能力，要結(jié)合防治噪聲的途徑方法進(jìn)行分析解答

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小芳同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”．
（1）在圖甲中，溫度計(jì)的使用方法存在的錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯內(nèi)壁．
（2）小芳同學(xué)在水溫升高到90℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)畫出了水的溫度隨加熱時(shí)間而變化的圖象，如圖乙所示．從圖乙中可以看出水的沸點(diǎn)是98℃．
（3）從乙圖中還可看出，水在沸騰過程中不斷吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量且溫度保持不變．
（4）小芳撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰，試分析其原因：還能從石棉網(wǎng)上吸熱（合理即可）．
（5）小芳發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰所用時(shí)間太長(zhǎng)，請(qǐng)你幫他找出原因并提出解決問題的辦法．水的初溫太低、水太多（寫出兩種）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．用涼水冷卻滾燙的雞蛋，因?yàn)樗谋葻崛荼容^大；雞蛋內(nèi)能是通過熱傳遞的方式改變的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在某一溫度下，兩個(gè)電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示．
（1）由圖象可知，通過導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成正比；
（2）將元件A和B串聯(lián)起來的總電阻為15Ω；
（3）若將A和B并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，則干路上的電流是0.6A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，要想使燈泡變亮，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向左移動(dòng)．同時(shí)會(huì)觀察到電流表的示數(shù)將變大（選擇“變大”、“變小”或“不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（　　）
A．小明步行上學(xué)的速度約為5km/sB．洗澡水的溫度約為70℃
C．心臟跳動(dòng)一次所用的時(shí)間約為1sD．一張紙的厚度約為70mm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．天然氣的熱值約為8.4×107J/m3，完全燃燒0.01m3的天然氣產(chǎn)生的熱量為8.4×105J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小明家用燃?xì)庠顭畷r(shí)，把質(zhì)量為2kg，初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了0.02m3的天然氣，已知水的比熱容為C水=4.2×103 J/（kg•℃），天然氣的熱值為q=8.4×107 J/m3．求：
（1）水吸收的熱量；
（2）0.02m3天然氣完全燃燒放出的熱量；
（3）燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．15m/s54=km/h，5.5min=330s，72km/h=20m/s．

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同步練習(xí)冊(cè)答案