綜合考慮下表中幾種金屬的物理特性及市場(chǎng)價(jià)格,選用      做學(xué)生實(shí)驗(yàn)用組導(dǎo)線(xiàn)比較適宜(選填金屬名稱(chēng)):高壓輸電線(xiàn)一般用鋁制成,其原因是             。
金屬
密度/103kg·m-3
熔點(diǎn)/℃
導(dǎo)電性能1最強(qiáng),9最弱
市場(chǎng)價(jià)格/元·噸-1

19.3
1063
3
88000000

10.5
961
1
1365000

8.9
1083
2
17700

2.7
660
4
16000
鋼鈦
7.9
1540
7
2200

11.3
327
9
4900
 
銅  導(dǎo)電性能較強(qiáng)、密度較小、價(jià)格較便宜。
綜合考慮材料的質(zhì)量和價(jià)格、導(dǎo)電性做出相應(yīng)判斷。
銅價(jià)格較高,但是導(dǎo)電性好,學(xué)生實(shí)驗(yàn)也用不多,故學(xué)生實(shí)驗(yàn)用。高壓輸電線(xiàn)一般用鋁制成,其原因是導(dǎo)電性能較強(qiáng)、密度較小、價(jià)格較便宜。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在一個(gè)圓柱形容器內(nèi)盛有深為20cm的水,現(xiàn)將一質(zhì)量為200g的密閉空心鐵盒A放入水中,空心鐵盒有一半體積露出水面;當(dāng)鐵盒上放一個(gè)小磁鐵B時(shí),鐵盒恰好浸沒(méi)水中,如圖甲所示,當(dāng)把它們倒置在水中時(shí),A有1/15的體積露出水面,如圖乙所示,則小磁鐵B的密度是           kg/m3。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2013年3月19日,浙江大學(xué)高分子系高超教授的課題組制出了一種超輕凝膠﹣﹣它刷新了目前世界上最輕材料的記錄,彈性和吸油能力令人驚喜,這種被稱(chēng)為“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料密度為0.16mg/cm3,僅是空氣密度的.如果我們的教室長(zhǎng)10m,寬8m,高3m,那么教室空間的容積為     m3,如果教室裝滿(mǎn)這種氣凝膠,則質(zhì)量為     kg.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

為了判斷-個(gè)小鐵球是不是空心的,小明同學(xué)用天平、量筒和水測(cè)得如下數(shù)據(jù):
鐵球的質(zhì)量m/g
量筒內(nèi)水的體積V/ml
量筒內(nèi)水和鐵球的總體積V/ml
790
200
350
(1)通過(guò)計(jì)算判斷該小鐵球是空心的還是實(shí)心的?
(2)若小鐵球是空心的,則空心部分的體積是多大?
(3)若將小鐵球的空心部分注滿(mǎn)鉛,則整個(gè)鐵球受到的重力為多大?(鐵的密度ρ=7.9×103kg/m3,ρ=11.3×103kg/m3,g=10N/kg。)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

某中學(xué)學(xué)生公寓新安裝了即熱式電熱水器,解決了學(xué)生日常飲水需要。圖表為該電熱水器的部分技術(shù)參數(shù)。

(1)該電熱水器正常工作時(shí)的電流是多少安培?
(2)該電熱水器貯滿(mǎn)初溫為20℃的水后,在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將其燒開(kāi),則在此過(guò)程中該電熱水器消耗的電能是多少焦耳?(假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,c=4.2×103J/(kg·℃))
(3)忽略溫度對(duì)電熱水器電阻的影響,若在實(shí)際電壓為210V的工作環(huán)境下,該電熱水器的實(shí)際功率是多少瓦特?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下面幾個(gè)物理量中可以用來(lái)鑒別物質(zhì)的是  ( )
A.質(zhì)量B.密度C.體積D.溫度

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

放置在水平地面上的兩個(gè)物體A和B均為質(zhì)量分布均勻的實(shí)心正方體,正方體A的邊長(zhǎng)為0.1米,密度為0.8×103千克/米3,正方體B的邊長(zhǎng)為0.2米,密度為0.5×103千克/米3.求:
①正方體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng).
②在保持正方體A、B原有放置方式的情況下,若沿豎直方向或者水平方向截取物體,使它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等.表中有兩種方案,請(qǐng)判斷這兩種方案是否可行,若認(rèn)為可行,計(jì)算所截取的長(zhǎng)度(或厚度).
 
內(nèi)容
判斷
(選填“行”或“不行”)
方案一
從正方體A的側(cè)壁豎直截取一部分
 不行 
方案二
從正方體B的上方水平截取一部分
 行 
③計(jì)算截取的長(zhǎng)度(或厚度).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在一個(gè)底面積為200cm2、高度為20cm的圓柱形薄壁玻璃容器底部,放入一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的實(shí)心正方體物塊,然后逐漸向容器中倒入某種液體。圖反映了物塊對(duì)容器底部壓力的大小F與容器中倒入液體的深度h(0~6cm)之間的關(guān)系。由此可知這種液體的密度大小為_(kāi)_______kg/m3,當(dāng)?shù)谷胍后w的深度h為l2cm時(shí),物塊對(duì)容器的底部壓力的大小F為_(kāi)_______N。(2分)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某鋼瓶?jī)?nèi)裝的氧氣密度是8kg/m3,一次氣焊用去其中質(zhì)量的,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為(    )
A.2kg/m3B.4kg/m3C.6kg/m3D.8kg/m3

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