(2008·哈爾濱)在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中，同學們進行了交流與合作．

(1)如圖所示，同學們在交流中提出甲、乙兩個探究思路，請對這兩個探究思路進行評估．

(2)請設(shè)計一份記錄該實驗數(shù)據(jù)的表格．

答案：略
解析：

答案：(1)評估：

從操作方面評估：甲電路雖然簡單，但需要改變電池個數(shù)，操作不便；乙電路不需要拆裝電路，操作簡便．

從安全方面評估：甲電路電壓成倍數(shù)變化，容易燒壞電流表；乙電路有滑動變阻器，能起到保護電路的作用．

從收集數(shù)據(jù)方面評估：甲電路不能選取任意數(shù)據(jù)，結(jié)論存在特殊性；乙電路可以選取任意數(shù)據(jù)，結(jié)論具有普遍性．

(2)表格

或

命題立意：本題通過探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗，考查學生對于實驗過程的反思評估能力和實驗表格的設(shè)計，題目形式活潑，并具有一定的開放性．


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