【題目】秸稈焚燒嚴(yán)重污染空氣,是造成當(dāng)前霧霾嚴(yán)重的因素之一,可將其回收制成秸稈煤.完全燃燒0.2kg秸稈煤,若這些熱量完全被20kg、初溫為20℃的水吸收,則可使水溫升高至℃,這是通過方式改變水的內(nèi)能的[c=4.2×103J/(kg℃),q秸稈煤=2.1×107J/kg].

【答案】70;熱傳遞
【解析】解:(1)秸桿煤煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量: Q=m秸桿q秸桿=0.2kg×2.1×107J/kg=4.2×106J;
由題知,水吸收的熱量Q=Q=4.2×106J,
由Q=cm(t﹣t0)得水的末溫:
t= +t0= +20℃=70℃.(2)秸桿煤燃燒放出熱量被水吸收,這是通過熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能;
所以答案是:70;熱傳遞.
【考點精析】利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的實質(zhì)和熱量的計算對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知物體吸收熱量,當(dāng)溫度升高時,物體內(nèi)能增大;物體放出熱量,當(dāng)溫度降低時,物體內(nèi)能減。粺崃康挠嬎悖 ① Q = cm△t=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來的溫度. )② Q =cm△t=cm(t0-t) ③ Q = Q

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當(dāng)物體距透鏡30cm時,此時能在光屏上成像,物體的像距透鏡20cm, 則此凸透鏡的焦距范圍是_______cm~15cm。現(xiàn)將物體向透鏡遠(yuǎn)離5cm,則此時所成的像的大小相比原來的像___________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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【題目】取一只空牙膏袋,一次將它擠癟,另一次將它撐開,兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中,如圖甲乙,下列說法正確的是(
A.牙膏袋漂浮時受到的重力比它沉淀時受到的浮力小
B.牙膏袋漂浮時受到的浮力比它沉淀時受到的浮力大
C.甲圖容器底受水的壓強比乙圖容器底受水的壓強大
D.牙膏袋兩次排開水的體積相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)史上,涌現(xiàn)出了很多為物理做出了很大貢獻的科學(xué)家,為了紀(jì)念這樣的科學(xué)家,有時會用他們的名字作為物理量的單位,其名字被用來作“電阻”單位的是( 。

A.安培B.瓦特C.歐姆D.焦耳

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一楊新冠肺炎疾病影響了全世界,而其中的罪魁禍?zhǔn)拙褪切滦凸跔畈《灸翅t(yī)療機構(gòu)利用顯微鏡觀察新型冠狀病毒,而我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些關(guān)于光學(xué)顯微鏡的知識,光學(xué)顯微鏡的目鏡和物鏡所成的像,下列有關(guān)說法正確的是(  )

A.目鏡成正立放大的虛像,物鏡成倒立放大的實像

B.目鏡成倒立放大的實像,物鏡成正立放大的虛像

C.目鏡成正立放大的虛像,物鏡成倒立縮小的實像

D.目鏡成正立放大的虛像,物鏡成正立放大的實像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài),如圖所示,在A點懸掛三個鉤碼(每個鉤碼重均為0.5N),要使杠桿水平平衡,需在B點懸掛個鉤碼;取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計的拉力為N,如改變測力計拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平平衡,測力計的讀數(shù)將

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】萬州第五屆“體彩杯”冬季橫渡長江游泳邀請賽于2019127日開賽。隨著發(fā)令槍響,冬泳愛好者們一路劈波斬浪,向著長江北岸進發(fā),聲勢浩大。游泳健將們用手和腳向后劃水,人就前進說明力的作用是_____________,還說明力可以改變物體的_____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小莉在做探究凸透鏡成像的實驗時:

l)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是__________cm

2)小莉同學(xué)做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如圖題圖所示,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向__________(選填)調(diào)節(jié)。

3)若將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處,移動光屏,使?fàn)T焰在屏上得到倒立、__________清晰的實像,__________(選填照相機、幻燈機放大鏡)就是應(yīng)用這一原理制成的。

4)另一組的小明同學(xué)進行 視力的矯正探究活動,他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如題圖所示,在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊了。小明為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下,他應(yīng)該將蠟燭____________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。

5)如題圖所示的四幅圖中,正確表示遠(yuǎn)視眼成像情況的是________圖,其矯正做法是_________圖。

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