【題目】風光互補路燈系統(tǒng)同時安裝了風力發(fā)電機和太陽能電池板,有風時通過風力發(fā)電機發(fā)電,有陽光時通過太陽能電池板發(fā)電,并將電能儲存至蓄電池中,供路燈照明使用蓄電池充滿電后不再充電,使用時放電至余留20%停止電能輸出,可使蓄電池使用壽命更為長久.
下表為某型號風光互補路燈系統(tǒng)的部分技術參數(shù),其中光電轉化效率是指太陽能電池扳將光能轉化為電能的效率,蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時間的乘積,最大輸出功率是指風速達到最大限制風速時風力發(fā)電機的輸出功率.
(1)風力發(fā)電機發(fā)電時,是將能轉化為電能.
(2)當太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000W時,太陽能電池板的輸出功率為W
(3)已知風力發(fā)電機的輸出功率P與風速v的三次方成正比,若風力發(fā)電機的輸出功率為50W,此時風速為m/s.
(4)充滿電的蓄電池以額定電壓對外供電,輸出功率為100W時.為使蓄電池的使用壽命更為長久,持續(xù)供電的時間不能超過h
(5)某城市一道路的路燈采用該型號風光互補路燈照明,已知路燈的規(guī)格為“12V 70W”,路燈共1000盞,每天正常工作10h,則一天消耗的電能為kWh.
【答案】
(1)機械能(或風能)
(2)80
(3)6
(4)14.4
(5)700.
【解析】(1)風力發(fā)電機發(fā)電時,是將機械能(或風能)能轉化為電能;(2)P輸出 P0/m2×0.5m2×16% 1000W/m2×0.5m2×16% 80W;(3)由題知,風力發(fā)電機的輸出功率P與風速v的三次方成正比,即P kv3 , ∵發(fā)電機的最大輸出功率為400W、最大限制風速為12m/s,則400W k×(12m/s)3 , ∴k ,∵P kv3 , ∴風力發(fā)電機的輸出功率為50W時的風速:v 6m/s.(4)∵P UI,∴I ,使用時放電至余留20%停止電能輸出,放電量Q 150Ah×(1 20%) 120Ah,∵I ,∴放電時間:t 14.4h.(5)已知路燈總功率:P 70W×1000 70kW,一天消耗的電能:W Pt 70kW×10h 700kWh
古答案為:.(1)機械能;(2)80;(3)6;(4)14.4;(5)700.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)科學研究中常用圖像來表示兩個量(x,y)之間的關系,以使研究的問題變得直觀明了。
例如:同學們在八年級物理課本中學過的“勻速直線運動中路程和時間的關系”、“物體受到的重力與質(zhì)量的關系”、“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系”、以及“物體在水中受到的浮力與其排開液體體積的關系”等等均可用此圖像表示。
請你寫出九年級物理課本中的兩個滿足該圖像關系的例子:
①;
② 。
(2)上海世博會中國館展出了一輛新型小汽車,它是以“能源轉換技術”和“負排放”為理念的未來汽車。這輛新型小汽車頭頂?shù)拇笕~子實際上是一部奇妙的光電轉化器,它可將 能轉化為電能。巧妙的是,這片“葉子”能夠自動追蹤陽光,實現(xiàn)能源最大化利用。
這輛新型小汽車追求的是自然能源轉換技術。依據(jù)這一革命性的概念,它不僅能實現(xiàn)光電轉換,還能夠風電轉換。車輪的輪轂其實是四個風力發(fā)電機,可以把捕捉到的風能轉化為能,充入自身蓄電池儲存起來。
此外,這輛新型小汽車還能進行二氧化碳吸附和轉換,不僅能將空氣中的二氧化碳轉化為動能,還能將排放的高濃度二氧化碳通過激光發(fā)生器,轉化為電能為車內(nèi)照明或轉化為車內(nèi)空調(diào)制冷劑。
請你詳細閱讀本文,寫出文章中提到的一種既是“一次能源”,同時又是“可再生能源”的能源名稱(寫出一種即可)。
與傳統(tǒng)汽車相比,這輛新型小汽車的優(yōu)點是(寫出一點即可)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在相距20km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線,已知每1m輸電線的電阻為0.01Ω.現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路,為確定短路位置,檢修員利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進行檢測,當電壓表的示數(shù)為1.5V時,電流表示數(shù)為30mA.則短路處距甲地一條輸電線的電阻為Ω,短路位置距甲地的距離為km.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變,R1為定值電阻.閉合開關S,將滑動變阻器R2的滑片P從a向b移動的過程中,電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示,則電源電壓為V.當滑動變阻器的滑片P在中點時,兩電表的示數(shù)對應于乙圖中的點(選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是建筑工人用滑輪組提升建筑材料的場景,在10s的時間內(nèi),工人師傅用豎直向上的拉力將建筑材料勻速提升了1m,已知拉力F為400N,建筑材料的重力G為900N,不計繩重及摩擦,求這個過程中:
(1)繩子自由端移動的距離.
(2)此滑輪的機械效率.
(3)第二次拉建筑材料的拉力變?yōu)?00N,此時的機械效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當開關S閉合后,下列說法正確的是( )
A.燈L1與燈L2串聯(lián),且燈L1被短路
B.電壓表可測出燈L1兩端的電壓
C.電流表A1測的是燈L1的電流
D.電流表A2測的是燈L2的電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家的電能表上標有600r/(kW·h)的字樣,這表示每消耗1 kW·h的電能,電能表的轉盤轉600轉 . 如果他家只有一件用電器正在工作,該轉盤在6min內(nèi)轉了60轉 . 這個用電器在這段時間內(nèi)消耗的電能是J,這個用電器的功率是W,這個用電器可能是(填一件家用電器名稱) .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是家用電熱壺及銘牌,假設電熱壺電阻絲電阻不變,水的比熱容c水=4.2×103J/(kg.℃),水的密度1.0×103kg/m3 . 求:
(1)電熱壺電阻絲的電阻
(2)不考慮熱損失,電熱壺正常工作時,把1L水從20℃加熱到100℃所需要的時間 .
(3)當電壓為198V時,電熱壺的實際功率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年1月,中國自主研發(fā)出圓珠筆的“筆尖鋼”,用“工匠精神”詮釋了“中國創(chuàng)造“.如圖所示是同學們用按壓式圓珠筆彈起的情景,下列分析恰當?shù)氖牵?/span> )
A.筆桿的手握部分有粗糙的橡膠套,可以增大摩擦
B.筆在紙上寫的字不易擦去,是因為分子不運動
C.筆彈起離開桌面繼續(xù)上升是因為受到慣性的作用
D.筆彈起離開桌面上升過程中內(nèi)能轉化為機械能
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