1．2014年8月18日，中國(guó)戰(zhàn)斗機(jī)殲-11BH在南海上空攔截一架美國(guó)P-8偵察機(jī)，如圖所示，P-8偵察機(jī)主要向海底釋放反潛聲吶對(duì)我國(guó)潛艇進(jìn)行偵察活動(dòng)，反潛聲吶主要通過(guò)發(fā)射和接受超聲波（選填“超聲波”或”次聲波”）來(lái)確定潛艇位置的．

分析 聲吶裝置在工作過(guò)程中發(fā)射和接收的是超聲波．

解答 解：聲吶裝置在工作過(guò)程中發(fā)射和接收的是超聲波．
故答案：超聲波．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)聲音知識(shí)的運(yùn)用能力，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．要測(cè)出一個(gè)大頭針的質(zhì)量，下列方法可行的是（　�。�
A．把一個(gè)大頭針直接放到托盤(pán)天平上，測(cè)出其質(zhì)量
B．把一個(gè)大頭針和物理課本一起放到托盤(pán)天平上測(cè)出總質(zhì)量，再測(cè)出課本質(zhì)量，二者相減即為一個(gè)大頭針的質(zhì)量
C．把100個(gè)大頭針?lè)诺教炱缴蠝y(cè)出總質(zhì)量，用總質(zhì)量除以100即為一個(gè)大頭針的質(zhì)量
D．用刻度尺測(cè)出一個(gè)大頭針的長(zhǎng)度和直徑，計(jì)算出其體積，用密度知識(shí)算出其質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列現(xiàn)象中，物體的機(jī)械能和內(nèi)能都增大的是（　�。�
A．云中形成的冰粒在下落過(guò)程中，溫度升高變成雨滴
B．火箭從地面向上發(fā)射過(guò)程中，火箭外殼和大氣摩擦后溫度越來(lái)越高
C．子彈擊中木板，它最后靜止在木板中且溫度升高
D．汽車(chē)剎車(chē)后，速度逐漸減小，車(chē)輪溫度升高了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9． 物理課上老師拿來(lái)一大一小兩只用同種玻璃制成的玻璃球，玻璃球中間嵌有同種金屬材料制成的完全一樣的兩個(gè)小金魚(yú)，非常美麗，如圖所示．老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)诓黄茐牟Ａ虻那疤嵯�，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出制成玻璃球的玻璃的密度．
（1）請(qǐng)你寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)器材；
（2）請(qǐng)你寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和需要測(cè)定的物理量；
（3）請(qǐng)你寫(xiě)出玻璃密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式．（用所測(cè)的物理量表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．詩(shī)句“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”中，前半句說(shuō)青山以船 為參照物是運(yùn)動(dòng)的，后半句說(shuō)孤帆“日邊來(lái)”是以太陽(yáng)為參照物．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．在一輛行駛的汽車(chē)車(chē)廂里，頂壁上掛著一個(gè)小球（空氣阻力忽略不計(jì)）．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車(chē)在做加速運(yùn)動(dòng)．此時(shí)繩子對(duì)小球的拉力和小球受到的重力不是一對(duì)平衡力（填“是”或“不是”），你的理由是拉力與重力不在同一條直線上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．用滑輪組勻速提起重物，當(dāng)重物升高1米時(shí)繩的自由端被拉下2米，請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線表示出此滑輪組上繩的繞法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在探究樹(shù)蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響，小華設(shè)計(jì)了四種開(kāi)有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示（邊長(zhǎng)或直徑均為5cm）．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，觀察光斑形狀的變化情況．
（1）下列符合實(shí)驗(yàn)要求的卡片是C

（2）小華將選出的紙板正對(duì)著陽(yáng)光，保持紙板與地面距離不變，按照上述方法慢慢向左側(cè)移動(dòng)覆蓋，白紙上光斑大小將變�。ㄌ睢白兇蟆薄安蛔儭薄白冃　保�，光斑亮度不變（填“增強(qiáng)”“不變”“減弱”）；當(dāng)光斑形狀為圓形時(shí)，繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將不變（填”變大””不變””變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于光現(xiàn)象，以下說(shuō)法哪個(gè)是不正確的（　　）
A．日食現(xiàn)象可以用光的直線傳播知識(shí)來(lái)解釋
B．你在岸邊看到水中的白云，是由光的反射形成的
C．雨過(guò)天晴天空會(huì)出現(xiàn)彩虹，是光的色散現(xiàn)象
D．你在岸邊看到水中的魚(yú)，其實(shí)就是魚(yú)在水里的實(shí)際位置

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