【題目】小陽(yáng)根據(jù)下列表中的數(shù)據(jù)，得出以下四個(gè)結(jié)論，其中正確的是

A. 質(zhì)量相等的水和煤油，煤油的體積大

B. 同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，密度及比熱容都不變

C. 體積相等的銅塊和鉛塊，吸收相同的熱量，鉛塊升高的溫度較多

D. 質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，升高相同溫度，銅塊吸收的熱量是鉛塊吸收熱量的倍

【答案】B

【解析】

①質(zhì)量相等的不同物體，體積大小用公式V＝比較；②密度和比熱容都是物質(zhì)的特性，同種物質(zhì)，狀態(tài)不變，密度和比熱容都不變；狀態(tài)變化，密度和比熱容也會(huì)發(fā)生變化；

③體積相同，吸收熱量相同的不同物體，溫度升高的大小用公式△t＝比較；④質(zhì)量相等，升高的溫度相等，不同物質(zhì)吸收熱量的多少用公式Q＝cm△t比較．

A. 由數(shù)據(jù)知,煤油的密度小于水的密度,在質(zhì)量相同時(shí),由公式V＝知，煤油的體積較大。此選項(xiàng)正確，不符合題意；B. 水與冰屬于同種物質(zhì)，但密度和比熱都不同，說(shuō)明密度和比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)。此選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；C. 由題意得,銅塊升高的溫度為△t銅＝鉛塊升高的溫度為△t鉛＝所以×<1，所以鉛塊升高的溫度較多。此選項(xiàng)正確，不符合題意；D. 已知鉛塊和銅塊的質(zhì)量相等，升高的溫度相等，銅的比熱是鉛的比熱的三倍，由公式Q＝cm△t知，銅塊吸收的熱量是鉛塊吸收熱量的3倍。此選項(xiàng)正確，不符合題意。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)將停止銷(xiāo)售40W和60W等種類(lèi)的白熾燈，而改用節(jié)能的熒光燈、LED燈等“能效比”更高的節(jié)能燈．改用節(jié)能燈的原因是

A. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈使用相同的時(shí)間，白熾燈消耗的電能多

B. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈使用相同的時(shí)間，白熾燈消耗的電能少

C. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈消耗相同的電能，節(jié)能燈發(fā)出的光更亮

D. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈消耗相同的電能，節(jié)能燈發(fā)出的光更暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，體溫計(jì)的示數(shù)是 ℃．如圖2所示，測(cè)得一枚紐扣的直徑是 cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木塊向右壓縮彈簧；釋放木塊，木塊沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)；離開(kāi)彈簧后，木塊運(yùn)動(dòng)到某一位置停下。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.木塊在彈簧恢復(fù)原狀過(guò)程中，所受彈力變大

B.木塊離開(kāi)彈簧后，受到的滑動(dòng)摩擦力變大

C.木塊離開(kāi)彈簧后能夠繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樗哂袘T性

D.在木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，它在水平方向上受到一對(duì)平衡力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓為且保持不變，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩燈都不亮．用電壓表進(jìn)行檢測(cè)，得出的結(jié)果是：、兩點(diǎn)之間的電壓為零，、兩點(diǎn)之間的電壓為，造成故障的原因可能是

A. 電源接觸不良 B. 燈接觸不良或燈絲燒斷

C. 開(kāi)關(guān)接觸不良 D. 燈接觸不良或燈絲斷開(kāi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）一個(gè)橢圓形厚玻璃瓶中灌滿水，把細(xì)玻璃管通過(guò)帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，如圖甲所示。用帶厚手套的雙手?jǐn)D壓玻璃瓶，我們看到玻璃管中的水柱高度變高了，這一現(xiàn)象說(shuō)明力可以______；本裝置還可以制成一個(gè)讀數(shù)較準(zhǔn)確的測(cè)量?jī)x器___________（請(qǐng)寫(xiě)出它的名稱）。

（2）在另一個(gè)瓶子中裝上適量帶色的水，取一根兩端開(kāi)口、有刻度的細(xì)玻璃管，使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中，密閉瓶口。從管子上端吹入少量氣體，水將沿玻璃管上升到瓶口以上，如圖乙所示，這是由于瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)______（選填“大于”、“等于”或“小于”）大氣壓強(qiáng)；用托盤(pán)托著這個(gè)瓶子從樓底到樓頂，玻璃管內(nèi)水柱高度將______（選填“升高”、“不變”或“降低”），水對(duì)容器底的壓強(qiáng)______（填“變小”、“不變”或“變大”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：電壓表兩塊，電流表兩塊，已知阻值的定值電阻兩個(gè)，電阻箱一個(gè)（電路符號(hào)：），滑動(dòng)變阻器一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)，導(dǎo)線若干．請(qǐng)你選用提供的器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：當(dāng)通過(guò)電阻的電流一定時(shí)，電阻兩端的電壓與電阻成正比．要求：畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；寫(xiě)出探究實(shí)驗(yàn)的主要步驟；畫(huà)出數(shù)據(jù)記錄表．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”的實(shí)驗(yàn)裝置

（1）本實(shí)驗(yàn)根據(jù)U形管中兩管液面的__________來(lái)判斷液體壓強(qiáng)的大小。

（2）比較圖甲和圖_____，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

（3）保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論： _______________________________________。

（4）比較圖乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎？______。

（5）小明自制了一個(gè)簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)，如下圖所示，把簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)浸入水中，橡皮膜將______(選填“上凹”或“下凸”)，增加簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)在水中的深度，細(xì)玻璃管中液柱會(huì)____(選填“上升”或“下降”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】陽(yáng)陽(yáng)熱愛(ài)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，某個(gè)周末，他在家想測(cè)量沙子的密度，于是用電子秤測(cè)出標(biāo)有500mL的空礦泉水瓶的質(zhì)量為10g，然后在空礦泉水瓶中裝滿了干燥潔凈的沙子，測(cè)出瓶子和沙子的總質(zhì)量為1260g，接著取下瓶子，接著往裝滿了沙子的礦泉水瓶中緩慢倒入清水，直至水開(kāi)始溢出，擦干后測(cè)出總質(zhì)量為1310g，（不考慮沙子吸水）求：

(1)瓶中沙子的質(zhì)量；

(2)小李往瓶中倒入水的體積；

(3)沙子的密度（保留兩位有效數(shù)字）。

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