【題目】小永同學(xué)為了測量食用醋的密度，進行以下實驗，如圖所示．
( 1 )把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡．
( 2 )接下來進行以下3項操作：
A．用天平測量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量m1；
B．將待測醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和醋的總質(zhì)量m2；
C．將燒杯中醋的一部分倒入量筒，測出這部分醋的體積V；
以上3項操作的正確順序是：（填字母代號）．
由圖甲、乙可知，量筒中醋的質(zhì)量為g，食用醋的體積如圖丙所示，則可計算得出，食用醋的密度是kg/m3 ．

【答案】BCA；45.2；1.13×103
【解析】解：（2）在測量時，需先測出燒杯和醋的總質(zhì)量，再將燒杯中的一部分醋倒入量筒，測出這部分醋的體積，并測出燒杯和剩余醋的總質(zhì)量，所以測量順序為BCA； 由圖知，標尺的分度值為0.2g，由圖甲知燒杯和醋的總質(zhì)量：m2=50g+20g+2.4g=72.4g，
由圖乙知燒杯和剩余醋的總質(zhì)量：m1=20g+5g+2.2g=27.2g，
所以量筒中醋的質(zhì)量：m=m2﹣m1=72.4g﹣27.2g=45.2g，
由圖丙知量筒的分度值為2ml，量筒中醋的體積為：
V=40ml=40cm3；
醋的密度：ρ= = =1.13g/cm3=1.13×103kg/m3 ．
故答案為：（2）BCA；45.2；1.13×103 ．
（1）在測量液體密度時，為了減小誤差，測出的是倒在量筒中的質(zhì)量和體積，根據(jù)分析排列成順序；（2）首先讀出兩次天平的示數(shù)及量筒中醋的體積，天平的示數(shù)等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標尺上所對的刻度值，注意標尺和量筒的分度值；
根據(jù)兩次天平的讀數(shù)之差，即可得出剩余液體的質(zhì)量，根據(jù)ρ= 計算出液體的密度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1 mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示：

（1）該實驗是根據(jù)公式__________進行測量的。

（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較__________（填“大、小”）。

（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：sAC=__________cm，tBC=__________s，vAC=__________m/s。

（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏__________（填“大、小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1 mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示：

（1）該實驗是根據(jù)公式__________進行測量的。

（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較__________（填“大、小”）。

（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：sAC=__________cm，tBC=__________s，vAC=__________m/s。

（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏__________（填“大、小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運動的過程中，物體B相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N，則B所受滑動摩擦力方向水平向（選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用彈簧測力計測量石塊的密度。(ρ水=1.0 g/cm3, g取10 N/kg)

(1)用細線將石塊掛在彈簧測力計上,彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,石塊重G=________________N。

(2)將石塊浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示, 石塊受到的浮力F浮=________________N。

(3)石塊的體積V=________________cm3。

(4)石塊的密度ρ石塊=________________g/cm3。

（拓展）完成上述實驗后,小明又將掛在彈簧測力計下的石塊浸沒在不同液體中,收集了下表中的數(shù)據(jù)。

(1)將表格補充完整。_______________

(2)分析上表,小明得出此裝置可作“密度計”,此“密度計”的分度值是________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)自備器材，主動探究“平面鏡成像的規(guī)律”，其情形如圖所示，他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上，再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，并移動蠟燭B的位置，使它與蠟燭A的像完全重合．

（1）用平面鏡代替玻璃板，上述實驗 （填“能”或“不能”） 進行，因為 ．

（2）實驗時，取兩根相同的蠟燭，是為了驗證物與像 關(guān)系；某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度．他這樣做 （填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

（3）如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離，又移動蠟燭B去與蠟燭A的像比較，會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小 （選項“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）如果在蠟燭A像的位置放一個光屏，光屏上 承接到像（選項“會”或“不會”），這說明平面鏡所成的像是 像．（選填“虛”或“實”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。

（1）如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=_____cm。

（2）如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是_____的實像。若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至_____刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。

（3）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中_____處能觀察到燭焰的像。

（4）如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像。則該眼鏡是_____眼鏡（近視/遠視）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“雙十一”小明媽媽在某網(wǎng)上給小明購買了一件小工藝品，質(zhì)量是210g．把它浸沒在盛滿水的杯中，從杯中溢出50g水（溢出來水的體積即為工藝品的體積），求：

（1）溢出水的體積是多少？

（2）工藝品的密度是多少？

（3）若此工藝品是銀制空心的，則空心部分體積是多大？（ρ銀=10.5×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是我國88式主戰(zhàn)坦克，總質(zhì)量為40t，高（頂部艙門距地面）為2m，每條履帶與地面的接觸面積為2m2 ， 該坦克具有潛渡功能．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）該坦克在水平路面上行駛時，對地面的壓強為多大？
（2）坦克在深為5m的河流中潛渡時，對水平河床有壓力，則在坦克頂部艙門受到水的壓強為多大？

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