在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們按照甲圖所示電路圖連接好電路，想同時(shí)完成電學(xué)的多個(gè)實(shí)驗(yàn)。已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，還有導(dǎo)線和電流表剩余。電路如圖所示：

（1）請(qǐng)?jiān)诩讏D中的圓圈內(nèi)填出電流表與電壓表所在位置；

（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于       狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器應(yīng)位于      端；（選填“A”或“B”）

（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，燈泡不亮，請(qǐng)你自選上述剩余器材，檢查故障所在的具體方法：              ，應(yīng)觀察的現(xiàn)象：              ；

（4）排除故障后，閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器的阻值減小時(shí)，電流表示數(shù)將         ，電壓表示數(shù)將       （選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（5）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)小燈泡的電阻為        Ω，小燈泡的電功率是          W；

（6）在不改變電路元件的前提下，能否利用控制變量法來探究電流與電壓的關(guān)系？為什么？              ；              。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?牡丹江）在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們按照甲圖所示電路圖連接好電路，想同時(shí)完成電學(xué)的多個(gè)實(shí)驗(yàn)．已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，還有導(dǎo)線和電流表剩余．電路如圖所示：
（1）請(qǐng)?jiān)诩讏D中的圓圈內(nèi)填出電流表與電壓表所在位置；
（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器應(yīng)位于
B
B
端；（選填“A”或“B”）
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，燈泡不亮，請(qǐng)你自選上述剩余器材，檢查故障所在的具體方法：
把導(dǎo)線分別與燈泡、滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，觀察電流表是否有示數(shù)
把導(dǎo)線分別與燈泡、滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，觀察電流表是否有示數(shù)
，應(yīng)觀察的現(xiàn)象：
如果導(dǎo)線與燈泡并聯(lián)時(shí)電流表有示數(shù)，說明燈泡斷路，如果導(dǎo)線與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)時(shí)電流表有示數(shù)，說明滑動(dòng)變阻器斷路
如果導(dǎo)線與燈泡并聯(lián)時(shí)電流表有示數(shù)，說明燈泡斷路，如果導(dǎo)線與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)時(shí)電流表有示數(shù)，說明滑動(dòng)變阻器斷路
；
（4）排除故障后，閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器的阻值減小時(shí)，電流表示數(shù)將
變大
變大
，電壓表示數(shù)將
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（5）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)小燈泡的電阻為
8.3
8.3
Ω，小燈泡的電功率是
0.75
0.75
W；
（6）在不改變電路元件的前提下，能否利用控制變量法來探究電流與電壓的關(guān)系？為什么？
不能
不能
；
燈泡電阻隨溫度的變化而變化，不是定值
燈泡電阻隨溫度的變化而變化，不是定值
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?湘西州）在探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，物理實(shí)驗(yàn)小組按如圖所示的電路測(cè)得V的示數(shù)是3.8V，V1的示數(shù)是2.3V，V2的示數(shù)應(yīng)為（　�。�

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科目：初中物理 來源：2013年黑龍江省農(nóng)墾牡丹江管理局中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們按照甲圖所示電路圖連接好電路，想同時(shí)完成電學(xué)的多個(gè)實(shí)驗(yàn)．已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，還有導(dǎo)線和電流表剩余．電路如圖所示：
（1）請(qǐng)?jiān)诩讏D中的圓圈內(nèi)填出電流表與電壓表所在位置；
（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器應(yīng)位于______端；（選填“A”或“B”）
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，燈泡不亮，請(qǐng)你自選上述剩余器材，檢查故障所在的具體方法：______，應(yīng)觀察的現(xiàn)象：______；
（4）排除故障后，閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器的阻值減小時(shí)，電流表示數(shù)將______，電壓表示數(shù)將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（5）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)小燈泡的電阻為______Ω，小燈泡的電功率是______W；
（6）在不改變電路元件的前提下，能否利用控制變量法來探究電流與電壓的關(guān)系？為什么？______；______．

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科目：初中物理 來源：2013年湖南省湘西州中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，物理實(shí)驗(yàn)小組按如圖所示的電路測(cè)得V的示數(shù)是3.8V，V1的示數(shù)是2.3V，V2的示數(shù)應(yīng)為（ ）
A．1.5V
B．3.8V
C．2.3V
D．6.1V

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