17．下列物體中屬于天然光源的是（　�。�
A．月亮B．蠟燭的火焰C．日光燈D．北斗星

分析 （1）自身能夠發(fā)光的物體叫做光源；自身不發(fā)光反射其它物體的光的物體不是光源；
（2）光源分為自然光源和人造光源，太陽(yáng)、水母、螢火蟲(chóng)等都是天然光源；燭焰、電燈、蠟燭等都是人造光源．

解答 解：
自身能夠發(fā)光的物體叫光源，光源分為自然光源與人造光源兩大類(lèi)；月亮自身不能發(fā)光，只能反射光，所以月亮不是光源；北斗星是恒星，能自身發(fā)光，故是天然光源；燃燒的蠟燭、日光燈是人造光源．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 辨別物體是否為光源，關(guān)鍵是看這個(gè)物體是本身會(huì)發(fā)光，還是反射其他物體發(fā)出的光．同時(shí)還要會(huì)區(qū)分天然光源和人造光源．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示的四幅圖中，不屬于靜電現(xiàn)象的是（　　）
A．
夏天雷雨天氣，天空中出現(xiàn)閃電		B．
手機(jī)、電腦屏幕上很容易吸附灰塵
C．
塑料梳子梳頭，頭發(fā)形成射線(xiàn)狀		D．
向兩張紙中間吹氣，兩張紙會(huì)靠攏

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖，電源電壓為18V，小燈泡L上標(biāo)有6V 3W字樣，不考慮燈絲電阻變化，滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為100Ω，R2的阻值為20Ω，電壓表V1、V2的量程均為0-15V，電流表的量程為0-0.6A，為保證電路安全，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．滑動(dòng)變阻器可以調(diào)節(jié)的范圍為4Ω-88Ω
B．滑動(dòng)變阻器可以調(diào)節(jié)的范圍為4Ω-40Ω
C．電路消耗的總功率最小值為2.7W
D．電路消耗的總功率最大值為10.8W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖所示是測(cè)量摩擦力的裝置示意圖，小木塊通過(guò)彈簧秤水平拉著，一端固定，將小木塊放置在能夠自由移動(dòng)的長(zhǎng)木板上，在長(zhǎng)木板的左端用力F拉著長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小木塊相對(duì)地面靜止時(shí)讀出彈簧稱(chēng)的示數(shù)，即為木塊所受摩擦力大�。�

（1）此處保持靜止的小木塊的所受的摩擦力實(shí)際為滑動(dòng)摩擦力（選填“滑動(dòng)摩擦力”、“滾動(dòng)摩擦力”或“靜摩擦力”）．
（2）小木塊所受的摩擦力方向?yàn)橄蜃螅?br />（3）當(dāng)增加F大小，使長(zhǎng)木板由勻速運(yùn)動(dòng)變成加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，此時(shí)彈簧秤中彈簧的伸長(zhǎng)量將不變（選填“增大”、“減小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

12．如圖所示，作出眼睛的觀察范圍（用陰影表示），并作出光路圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．物理知識(shí)與我們的日常生活聯(lián)系非常緊密，一個(gè)雞蛋放在手中靜止時(shí)，雞蛋對(duì)手的壓力約為0.5N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．一切物體都在不停地輻射紅外線(xiàn)，物體的溫度越高，輻射出的紅外線(xiàn)越強(qiáng)．天然紫外線(xiàn)的最重要來(lái)源是太陽(yáng)光，地球周?chē)髿鈱由喜康某粞鯇?nbsp;能夠吸收紫外線(xiàn)，從而保護(hù)地球上的動(dòng)、植物和人類(lèi)不受傷害．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．實(shí)驗(yàn)小組要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他們猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大�。虎诮佑|面的粗糙程度；③接觸面積的大小．
通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證這些猜想：
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線(xiàn)拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)二力平衡的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大�。�
（2）如果要驗(yàn)證猜想②，應(yīng)該選擇乙、丙兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，在壓力、接觸面積大小一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）要驗(yàn)證猜想③，將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過(guò)程，如圖丁所示．比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，于是小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論不可靠（填“可靠”或“不可靠”），理由是在改變接觸面積的同時(shí)，沒(méi)有控制壓力不變．
（4）上面實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用到了控制變量法．
（5）為了驗(yàn)證猜想③我們應(yīng)該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出思路．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．“柚子好吃卻難掰”．倘若將一根細(xì)繩沿縫隙繞在柚子的果肉上，把兩端繩頭往中間拉（如圖所示），你就可以輕松地解決開(kāi)柚子的難題了．請(qǐng)你解釋下其中的道理．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案