【題目】如圖所示,小華斜拉著行李箱沿水平方向勻速行走在水平路面上.下列說(shuō)法正確的是

A. 小華先對(duì)行李箱有力的作用,行李箱后對(duì)小華有力的作用

B. 小華拉著行李箱運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,行李箱始終處于平衡狀態(tài)

C. 小華對(duì)行李箱的拉力與地面對(duì)行李箱的摩擦力是一對(duì)相互作用力

D. 不拉行李箱,行李箱會(huì)停下來(lái),說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

【答案】B

【解析】

A.小華對(duì)行李箱的拉力與行李箱對(duì)小華的拉力是一對(duì)相互作用力,這兩個(gè)力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失,沒有前后之分,故A錯(cuò)誤;

B.行李箱沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),故B正確;

C.小華對(duì)行李箱的拉力與地面對(duì)行李箱的摩擦力作用在同一個(gè)物體上,不是在一條直線上,不是一對(duì)相互作用力,故C錯(cuò)誤;

D.不拉行李箱,行李箱會(huì)停下來(lái),是因?yàn)樽枇Ω淖兞诵欣钕涞倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài),說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,不能說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和學(xué)習(xí)小組利用電源(電壓未知)、滑動(dòng)變阻器(“100Ω 2A”)、電流表、電壓表、開關(guān)各一,導(dǎo)線若干來(lái)測(cè)量電阻Rx的阻值(其阻值約幾百歐).

(1)在圖甲中完成實(shí)驗(yàn)電路的連接______________

(2)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)表格為下表,表格中,處應(yīng)填寫__

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電流I/A

電壓U/V

電阻R/Ω

1

2

3

(3)正確連接電路后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移至某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為__V.

(4)實(shí)驗(yàn)中,器材完好,當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),電壓表指針偏轉(zhuǎn)正常,但電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),無(wú)法讀數(shù),原因可能是__

(5)勤于思考的小明在不改動(dòng)原來(lái)實(shí)驗(yàn)電路的情況下,也能求出待測(cè)電阻Rx的阻值,請(qǐng)你寫出小明的主要實(shí)驗(yàn)步驟(用相應(yīng)的字母表示測(cè)出的物理量).

__;

__;

寫出待測(cè)電阻的表達(dá)式Rx=__

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某大橋施工時(shí),要向江中沉放大量的施工構(gòu)件.假設(shè)一正方體構(gòu)件被緩緩吊入江水中(如圖甲),在沉入過(guò)程中,其下表面到水面的距離h逐漸增大,隨著h的增大,構(gòu)件所受浮力F1、鋼繩拉力F2的變化如圖乙所示,g10N/kg.下列判斷正確的是(

A. 浮力F1h變化的圖線是圖乙中的圖線

B. 構(gòu)件的重力為2.2×105N

C. 構(gòu)件所受的最大浮力為1.2×105 N

D. 構(gòu)件的密度為2.5×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一用細(xì)繩拴著的長(zhǎng)方形實(shí)心物體沉在水平的水底,現(xiàn)用測(cè)力計(jì)掛著細(xì)繩拉著物體豎直向上勻速運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)示數(shù)F與測(cè)力計(jì)上升距離h的關(guān)系如圖所示,則:

1)物體浸沒在水中時(shí),受到水的浮力是多少?

2)物體浸沒在水中時(shí),其上表面受到水的最大壓強(qiáng)是多少?

3)物體的密度是多少?(取g10N/kg,水密度為1.0×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:

超聲測(cè)速儀

如圖甲所示是公路旁的超聲波測(cè)速儀,它向行駛的車輛發(fā)射頻率為f0(一般為30kHz~100kHz)的超聲波,當(dāng)車輛向它靠近時(shí),車輛反射回來(lái)的超聲波頻率f增大;當(dāng)車輛遠(yuǎn)離時(shí),反射回來(lái)的超聲波頻率f減小,變化的頻率△f=|f0-f|與車輛速度v關(guān)系如圖乙所示.

超聲波測(cè)速儀內(nèi)部工作原理如圖丙所示,P、Q是壓電超聲換能器,在外力作用下發(fā)生形變時(shí)會(huì)產(chǎn)生電壓,形變消失后,電壓隨之消失;反之,當(dāng)在其上加一定電壓就會(huì)發(fā)生形變,電壓消失后,形變隨之消失.超聲波測(cè)速儀內(nèi)部振蕩電路產(chǎn)生高頻交流電壓加到P上,P產(chǎn)生相同頻率的超聲波;被車輛反射回來(lái)的超聲波在Q上產(chǎn)生交流電壓,其頻率與反射波的頻率相同,比較電路將振蕩電路和放大電路的兩種頻率的交流電壓進(jìn)行比較,計(jì)算出它們的差值△f=|f0-f|,由△f就能知道車輛的速度.

(1)當(dāng)車輛靠近超聲波測(cè)速儀時(shí),反射回來(lái)的超聲波頻率f___________(大于/等于/小于)f0

(2)超聲波測(cè)速儀工作時(shí),壓電超聲換能器____________

A.均將形變轉(zhuǎn)換成電壓

B.P將形變轉(zhuǎn)換成電壓,Q將電壓轉(zhuǎn)換成形變

C.均將電壓轉(zhuǎn)換成電流

D.P將電壓轉(zhuǎn)換成形變,Q將形變轉(zhuǎn)換成電壓

(3)為使超聲波測(cè)速儀正常工作,振蕩電路中產(chǎn)生交流電的圖象可能是圖中的________

(4)汽車先后以v1v2的速度遠(yuǎn)離超聲波測(cè)速儀時(shí),反射回來(lái)超聲波的頻率分別為f1f2,且f1大于f2,則v1___________(大于/等于/小于)v2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小車從斜面上某一高度由靜止開始滑下,撞擊靜止于水平木板上的木塊(不計(jì)空氣阻力).下列說(shuō)法正確的是(

A. 小車在斜面上下滑的過(guò)程中,如果選擇木板作為參照物,小車是靜止的

B. 小車從斜面上開始下滑到撞擊木塊后靜止的過(guò)程中,小車的機(jī)械能先變大后變小

C. 木塊對(duì)木板的壓力和木板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

D. 若木板的表面光滑且足夠長(zhǎng),最終木塊的動(dòng)能將保持平衡

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水平桌面上有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器,甲容器盛有適量的A液體,乙容器盛有適量的B液體,將同一個(gè)蘋果先后放入甲、乙兩個(gè)容器中,蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示,對(duì)圖中情景分析正確的是

A.甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

B.蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力

C.A液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)等于B液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)

D.蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017518日,我國(guó)首次在南海神狐海域試采可燃冰成功,可燃冰意為可以燃燒的,是天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),的可燃冰能釋放出約的水和的天然氣。下列關(guān)于可燃冰的敘述正確的是  

A. 可燃冰屬于不可再生能源

B. 的可燃冰比的水質(zhì)量小

C. 在通常狀況下,天然氣和水可以結(jié)合成可燃冰

D. 可燃冰外形像冰,是天然氣冷卻后得到的固體

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是

A. 甲圖是探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用,根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)

B. 甲圖中,只要讓銅棒ab運(yùn)動(dòng),靈敏電流表的指針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C. 甲圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明磁能生電,乙圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明電能生磁

D. 乙圖是探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生電流的條件,據(jù)此制成了電動(dòng)機(jī)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案