9.央視新聞”大數(shù)據(jù)“播報讓我們看到了數(shù)據(jù)的價值,同學(xué)們在初中物理學(xué)習(xí)的過程中,也遇到了許多數(shù)據(jù).下列符合生活實際的是( 。
A.中學(xué)生的身高為1.68mB.某同學(xué)百米賽跑成績是8s
C.人步行的速度是10m/sD.物理課本的長度約為26mm

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.

解答 解:
A、成年人的身高在170cm左右,中學(xué)生的身高接近成年人,在168cm=1.68m左右.故A符合實際;
B、男子百米世界紀錄略小于10s,中學(xué)生百米成績不可能小于10s,一般在15s左右.故B不符合實際;
C、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故C不符合實際;
D、中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,物理課本的長度略大于此數(shù)值,在26cm=260mm左右.故D不符合實際.
故選A.

點評 本題考查學(xué)生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況,本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知,以免鬧了笑話自己還不知道.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.有些火車站的站臺建造很特別,進站軌道和出站軌道都呈斜面,即站臺比進出軌道略高,請你從能量轉(zhuǎn)化的角度分析一下這樣建造的好處.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.按題目要求作圖

(1)如圖甲所示的杠桿ABC可繞A點的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動,請畫出要使杠桿ABC在圖中位置保持平衡時所需最小力的示意圖.
(2)請在圖乙虛線框內(nèi)畫出手電筒的電路圖.
(3)人站在地面上用圖丙所示的滑輪組提升重物,請你畫出最省力繞繩方法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.東東在看病時,發(fā)現(xiàn)醫(yī)生總是先幫他測量體溫,體溫計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;護士給病人打針前,先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M行消毒,病人會感到此處變涼,這一現(xiàn)象說明蒸發(fā)吸熱.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.R1=1歐,R2=3歐,將它們串聯(lián)后接在電源上,則I1:I2=1:1.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.(1)圖甲中,請根據(jù)光的反射定律畫出入射光線,并標出入射角的度數(shù).
(2)根據(jù)平面鏡成像特點在圖乙中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,將底面半徑為2R的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上,把高為h,密度為ρ(ρ<ρ),半徑為R的實心圓柱體木塊豎直放在容器中,然后向容器內(nèi)注水,則(  )
A.注水前,木塊對容器底的壓力為ρgh
B.注水前,木塊對容器底的壓強為πR2ρh
C.若使木塊豎直漂浮,向容器中注入水的質(zhì)量至少為πR2ρh
D.若使木塊豎直漂浮,向容器中注入水的質(zhì)量至少為3πR2ρh

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小強探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖1所示的電路圖,所采用的器材有:電源(電壓3V保持不變),標有“50Ω  1A”字樣的滑動變阻器、電流表、電壓表、四個阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻、開關(guān)及導(dǎo)線若干.

(1)請根據(jù)如圖1所示的電路圖完成圖2所示的實物圖連接,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于圖中最左端(選填“左”或“右”).
(2)實驗開始時,小強將5Ω電阻接入電路,移動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為1V,記錄電流表示數(shù);用10Ω電阻替換5Ω電阻接入電路,應(yīng)向左移動滑片P(選填“左”或“右”),直到電壓表示數(shù)再次為1V時,記錄此時電流表示數(shù)如圖3所示為0.1A,填入表格.
序號 123
電阻R/Ω510 20
電流I/A0.2 0.05
(3)他能否用30Ω電阻繼續(xù)完成實驗:不能(選填“能”或“不能”).理由是:滑動變阻器的最大阻值過。
(4)實驗數(shù)據(jù)如表,分析數(shù)據(jù)可得出實驗結(jié)論:電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻成反比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小夢利用天平、水和燒杯來測量一不規(guī)則小物塊的密度,請將她的實驗步驟補充完整.
(1)把天平放在水平臺面上,將標尺上的游碼移到標尺的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向左(填“左”或“右”)旋動,使橫梁平衡.
(2)用天平測量小物塊的質(zhì)量,當(dāng)再加入5g的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,接下來的操作應(yīng)該是先取下砝碼,移動游碼,直到天平平衡,直至天平橫梁平衡.此時,右盤砝碼和游碼位置如圖乙所示,則被測物體的質(zhì)量為52g.
(3)如圖丙所示:
a.往燒杯中加入適量的水,把小物塊浸沒,在水面到達的位置上做標記;
b.取出小物塊,測得燒杯和水的總質(zhì)量為160g;
c.往燒杯中加水,直到標記處,再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為180g;
d.小物塊的體積為20cm3
e.用密度公式計算出小物塊的密度為2.6g/cm3
(4)若小物塊在水中時會吸水,由此判斷,用小夢的測量方法測得的密度值與它的真實值相比,結(jié)果會偏大(填“偏大”或“偏小”),理由是小物塊浸入到水的過程中,小物塊吸水,從而造成小物塊和水的總體積會變小,則小物塊的體積V=V-V會變。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案