【題目】如圖所示，要使兩燈串聯(lián)應(yīng)閉合開關(guān)；要使兩燈并聯(lián)應(yīng)閉合開關(guān)；如果閉合開關(guān)S1，S2 ， 則燈發(fā)光；為了避免電源短路，不能同時閉合開關(guān) ．

【答案】S1；S2、S3；L2；S1、S3
【解析】解：①當(dāng)開關(guān)S1閉合，開關(guān)S2、S3斷開時，電流從電源的正極，經(jīng)燈泡L2，燈泡L1，再經(jīng)開關(guān)S2，回到電源的負(fù)極，為串聯(lián)電路；
②當(dāng)開關(guān)S2、S3同時閉合，開關(guān)S1斷開時，電流分成兩個支路，分別流經(jīng)兩個燈泡，最后共同匯合回到電源的負(fù)極，為并聯(lián)電路；
③如果閉合開關(guān)S1S2，則電流從電源的正極，經(jīng)燈泡L2，開關(guān)S2，回到電源的負(fù)極，燈泡L2發(fā)光，L1被短路，不發(fā)光；
④當(dāng)開關(guān)S1、S3同時閉合時，電流經(jīng)兩開關(guān)不經(jīng)過用電器，直接將電源的兩極連通，形成電源短路．

所以答案是：S1；S2、S3；L2；S1、S3．

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電路的基本連接方式的相關(guān)知識，掌握電路的連接方式分：串聯(lián)和并聯(lián)兩種．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究串聯(lián)電路特點(diǎn)時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖所示.

（1）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光.同學(xué)們有以下幾種猜想：
① L2燈絲斷了； ② L2短路；③ 燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流小.以上猜想中正確有（填序號）.
（2）為了尋找串聯(lián)電路的電流關(guān)系，分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開，然后把接入，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是.
（3）在尋找串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時，小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該.
（4）為了使結(jié)論更有普遍性，可采用的方法是（ ）（ 填A(yù)或B ）
A換用不同規(guī)格燈泡多次實(shí)驗(yàn).
B換不同的電表多次實(shí)驗(yàn)
（5）正確實(shí)驗(yàn)操作后，測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC ， 測得AB、BC、AC兩點(diǎn)間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說法正確的是（）
A.IA＞IB＞IC
B.IA＜IB＜IC
C.UAB＝UBC＝UAC
D.UAC＝UAB+UBC

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮想測量一個小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材，經(jīng)過思考，想出了如下的實(shí)驗(yàn)方法．
（1）圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認(rèn)為錯誤之處是： ．
（2）小亮糾正錯誤后調(diào)節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：
①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的質(zhì)量為g．
②將玻璃杯中裝滿水，用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒．利用排水法，測出溢出水的質(zhì)量為30g，則小木塊的體積為cm3 ． （已知ρ水=1.0×103kg/m3）
③測出小木塊的密度是g/cm3 ．
（3）受小亮實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，小麗在實(shí)驗(yàn)時除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細(xì)針外，又找了一把刻度尺，不用天平也測出了木塊的密度．請你將下列測量步驟補(bǔ)充完整： ①在玻璃杯中裝入適量的水，用刻度尺測出杯中水的深度為h0；
②；
③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒，用刻度尺測出杯中水的深度為h2；
④小木塊密度的表達(dá)式：ρ木= ． （用測量的物理量和已知量的符號表示）
（4）小明也受到他們的啟發(fā)，在只有托盤天平的情況下，借助燒杯、細(xì)線、水測量另一小物塊的密度，很快就找到了解決方法，步驟如下：
①用調(diào)節(jié)好的天平測量燒杯和水的總質(zhì)量，操作情景如圖甲所示，其錯誤之處是： ．
②重新調(diào)節(jié)好天平，按正確的方法稱出了燒杯和適量水的總質(zhì)量，示數(shù)如圖乙所示，由此可知，燒杯和水的總質(zhì)量是g．
③如圖丙所示，用細(xì)線拴著物塊浸沒在水中（物塊未接觸燒杯底且水未溢出），天平的示數(shù)變?yōu)?6.2g．
④將物塊緩慢沉入燒杯底部，放開細(xì)線，天平的示數(shù)變?yōu)?1.2g．則物塊的質(zhì)量是g，物塊的密度是kg/m3 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電流表A1讀數(shù)為0.2A，電流表A2讀數(shù)為0.5A，通過燈泡L3的電流為0.4A，求：

（1）通過L1和L2的電流分別是多大？
（2）電流表A3的讀數(shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】釣魚是許多人喜愛的一種休閑活動，如圖所示，當(dāng)有魚上鉤時，魚竿會被拉彎，說明力能改變物體的；起魚時，釣魚竿屬于（選填“省力”、“費(fèi)力”“等臂”）杠桿，若釣魚者將一條重為4N的魚從水面提高2m，再沿水平方向移3m，在這一過程中，釣魚者克服魚的重力做功為J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年11月27日，ACN新聞報(bào)道，日本早稻田大學(xué)的內(nèi)藤健健教授發(fā)現(xiàn)了一種全新的壓縮燃燒原理，可使汽油發(fā)動機(jī)的效率達(dá)60%，所謂發(fā)動機(jī)效率是指發(fā)動機(jī)牽引汽車前進(jìn)所需能量與汽油完全燃燒產(chǎn)生內(nèi)能的比值．當(dāng)前汽油發(fā)動機(jī)的最高效率是30%．假期小明全家駕車去某地旅游，在高速公路上勻速行駛225km，所用時間是2.5h，消耗汽油20L（汽油完全燃燒），汽車發(fā)動機(jī)在這段時間內(nèi)產(chǎn)生牽引力的功率為20kW．求：
（1）該汽車發(fā)動機(jī)的效率是多少？（已知ρ汽油=0.8×103kg/m3 ， q汽油=4.5×107J/kg）
（2）假如小明家的汽車采用了全新的壓縮燃燒原理，效率達(dá)60%，則20L汽油可以讓該車以同樣的功率和速度行駛多長的距離．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用斜面、木板、棉布、玻璃板、小車做“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)：
（1）當(dāng)小車從斜面上滑到底端過程中，小車的能轉(zhuǎn)化為動能和內(nèi)能．
（2）實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面的相同高度由靜止滑下，目的是；
（3）實(shí)驗(yàn)中可以看出，去掉木板上的棉布后，運(yùn)動的小車所受的摩擦力減小，向前滑行的距離變大．小車所受摩擦力減小的原因是是 ．
（4）通過實(shí)驗(yàn)觀察到：小車受到的阻力越小，運(yùn)動的路程越遠(yuǎn)；由此可以推測，如果小車在絕對光滑的水平面上運(yùn)動，即不受阻力作用，小車將做是運(yùn)動．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖1所示的電路“探究串、并聯(lián)電路中電流的關(guān)系“．

（1）探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系．
①用筆畫線代替導(dǎo)線將開關(guān)S3連入電路中 ． （要求：只閉合開關(guān)S3后，R1、R2以及電流表串聯(lián)；導(dǎo)線不許交叉）
②小明將S3閉合后，發(fā)現(xiàn)電流表均無示數(shù)．于是他用一只電壓表對電路故障（電路中只有一處故障）進(jìn)行了檢測，將電壓表接在R1兩端時，電壓表與電流表均無示數(shù)；接在R2兩端時，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)．電路中的故障是 ． 小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，讀出了電路中各電流表的示數(shù)，得到了串聯(lián)電路中電流的關(guān)系是：串聯(lián)電路中各處電流相等．
（2）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明繼續(xù)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系．
①各開關(guān)的連接情況是（填寫各開關(guān)斷開或閉合）．
②分析實(shí)驗(yàn)中各電流表的讀數(shù)（如圖2所示），可知并聯(lián)電路中電流的關(guān)系是：．
③電阻R1：R2= ．
（3）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，你可以采用的方法是： ．
【拓展】在電源電壓不變的情況下，小明兩次實(shí)驗(yàn)中電路消耗的最大功率與最小功率之比P最大：P最小= ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題
江海晚報(bào)報(bào)道：2013年3月9日，陸地方舟新車見面會在江蘇如阜產(chǎn)業(yè)基地隆重舉行，全國第一款面向大眾市場銷售的純電動SUV汽車“陸地方舟”V5面世，該車應(yīng)用“高頻變頻電驅(qū)動技術(shù)”，百公里耗電量僅9度，讓您輕松賞閱一路風(fēng)景．已知該車部分性能參數(shù)如表．

品牌 陸地方舟V5

車身重量kg 1380
引擎類型 電動機(jī)

電機(jī)額定功率kW 7.5
動力蓄電池 鉛酸電池72V 200Ah

續(xù)駛里程km 160
最高速度km/h 70


（1）電動機(jī)工作時，其工作原理是 ．
A.磁場對電流的作用
B.電流的磁效應(yīng)
C.電磁感應(yīng)
D.電磁鐵原理
（2）該車三相交流變頻電機(jī)采用交流調(diào)速方式，在效率一定時，其耗電功率與轉(zhuǎn)速的立方成正比，而行駛速度與電機(jī)轉(zhuǎn)速成正比，下列關(guān)于汽車勻速直線行駛時，所受阻力f與車速v的關(guān)系圖線，正確的是 ．

（3）汽車駕駛室座位上的安全帶，做得比較寬，當(dāng)發(fā)生緊急情況需要剎車時，由于受力面積較大，從而使人受到的減小，減輕對司機(jī)的傷害程度．
（4）下表是陸地方舟V5《駕駛守則》中的部分安全距離表格．

剎車前的車速v（km/h）
40

反應(yīng)距離L（m）
10

剎車距離s（m） 停車距離x（m）
10 20

50

12.5

15 27.5

60

15

22.5 37.5

其中反應(yīng)距離指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車過程中汽車勻速行駛的距離，剎車距離指從剎車到停下過程中汽車減速行駛的距離．停車距離x為反應(yīng)距離與剎車距離之和．剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數(shù)之一．
①當(dāng)汽車以最高時速70km/h勻速行駛時，其反應(yīng)距離為 m．
②汽車保持恒定功率5.0kW在平直路面上行駛時，其所受阻力大小為360N，則汽車勻速行駛的速度v=km/h，這一速度所對應(yīng)的停車距離為 m．
（5）對“V5百里耗電量僅9度”的報(bào)道，清你根據(jù)該車的性能參數(shù)，通過必要的推理演算，論證其是否真實(shí)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案