【題目】小云在探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，提出了以下猜想。

猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)；

猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體的面積有關(guān)。

據(jù)此她設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述猜想。如圖所示，A、B是材料和各面粗糙程度均相同，但體積大小不同的長(zhǎng)方體。

（1）她用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體A，應(yīng)使物體A沿水平方向做___________直線運(yùn)動(dòng)；根據(jù)_____的知識(shí)可知此時(shí)物體A所受摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。

（2）由圖甲、乙可知，小云驗(yàn)證的是猜想___________。（選填“一”、“二”或“三”）

（3）實(shí)驗(yàn)中小云發(fā)現(xiàn)，提升彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)很難保持勻速，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)始終不穩(wěn)定，為了能得到相對(duì)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，你有什么改進(jìn)意見(jiàn)嗎_______？（可以適當(dāng)增加或改進(jìn)器材）

【答案】勻速 二力平衡 一 見(jiàn)解析

【解析】

(1)[1][2]她用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體A，應(yīng)使物體A沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知此時(shí)物體A所受摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)；

(2)[3]從圖甲、乙可以看到，接觸面的粗糙程度相同，物體的面積也相同，只是正壓力不同，圖甲的是物體A的重力，圖乙的是物體A和B的重力之和，所以小云驗(yàn)證的是猜想一；

(3)[4]可以把彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻壁，另一端與物體A相連，在物體A下端墊一塊相同的木板，用手抽出木板，那么不管木板移動(dòng)的速度如何，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都是等于滑動(dòng)摩擦力的大小，這樣就可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法，比如科學(xué)猜想，往往是以一定的事實(shí)和已有知識(shí)為依據(jù)，通過(guò)推理而提出來(lái)的。

（1）用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡，觀察到微小的顆粒；麥粒碾成面粉，面粉揉成面團(tuán)……大量類(lèi)似事實(shí)，為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù)，終于認(rèn)識(shí)到：______是由大量分子構(gòu)成的．向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水．觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣……大量類(lèi)似現(xiàn)象使我們推想到：分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與_______有關(guān)。

（2）物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”，請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說(shuō)明推理依據(jù)（參照示例）：

示例：①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)。推理性結(jié)論；一個(gè)物體的溫度越高，內(nèi)能越大。推理依據(jù)：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，分子動(dòng)能越大。

②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的______________有關(guān)．推理性結(jié)論：_________________。

推理依據(jù)：_______________________________________________。

（3）由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù)，所以在科學(xué)研究中，有時(shí)就運(yùn)用它來(lái)初步解釋相關(guān)問(wèn)題——同學(xué)們也來(lái)嘗試一下：

在圖中，（a）杯中水量較少、（b）、（c）、（d）的水量相同．根據(jù)問(wèn)題（2）中所得的推理性結(jié)論，比較各杯中水的內(nèi)能的大�。�

①________杯中水的內(nèi)能最大，因?yàn)?/span>__________________________；

②________兩杯中水的內(nèi)能不好比較，因?yàn)?/span>_______________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了確定凸透鏡的焦距，小明讓一束平行光經(jīng)過(guò)一透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，如圖所示，可確定該凸透鏡的焦距f＝_____cm。

（2）小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。將蠟燭、凸透鏡和光屏放在水平桌面上，在點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心大致在_____。

（3）將蠟燭移動(dòng)到距凸透鏡18cm處時(shí)，在光屏上_____（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)清晰的倒立、放大的實(shí)像，生活中應(yīng)用該原理制作的光學(xué)儀器是_____（填一種即可）。

（4）當(dāng)將蠟燭移動(dòng)到距凸透鏡45cm處時(shí)，光屏上會(huì)出現(xiàn)的是_____立、_____的實(shí)像，生活中應(yīng)用該原理制作的光學(xué)儀器是_____；如果他將蠟燭再靠近凸透鏡一些，這時(shí)光屏應(yīng)向_____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)，以獲得清晰的實(shí)像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】手機(jī)是利用電磁波來(lái)傳遞信息的，在研究電磁波和聲音能否在真空中傳播時(shí)，按以下步驟做試驗(yàn)：將A手機(jī)懸掛在密封瓶?jī)?nèi)，如圖所示，用B手機(jī)撥打A手機(jī)的號(hào)碼，可以看到A手機(jī)來(lái)電顯示出B手機(jī)的號(hào)碼，并且聽(tīng)到了A手機(jī)發(fā)出的響鈴信號(hào)音。接著將密封瓶?jī)?nèi)的空氣抽出，如果這時(shí)用B手機(jī)撥打A手機(jī)的號(hào)碼，你認(rèn)為可能出現(xiàn)的情況時(shí)（　�。�

A. 聽(tīng)不到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲，在A手機(jī)上看不到B手機(jī)的號(hào)碼

B. 聽(tīng)不到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲，在A手機(jī)上能看到B手機(jī)的號(hào)碼

C. 能聽(tīng)到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲，在A手機(jī)上看不到B手機(jī)的號(hào)碼

D. 能聽(tīng)到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲，在A手機(jī)上能看到B手機(jī)的號(hào)碼

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小龍同學(xué)根據(jù)下表所提供的信息得出以下四個(gè)結(jié)論，其中正確的是（ ）

常溫常壓下幾種物質(zhì)的密度（kg·m-3)

純水 1.0×103

冰 0.9×103

酒精 0.8×103

鋁 2.7×103

煤油 0.8×103

銅 8.9×103

汞 13.6×103

干松木 0.5×103

A.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下密度可能不同

B.不同物質(zhì)的密度一定不同

C.固體的密度都大于液體的密度

D.等質(zhì)量的實(shí)心鋁球和實(shí)心銅球，鋁球的體積更大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平桌面上放置一個(gè)體積為20cm3、重為1.8N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)。旁邊的桌面上放置一個(gè)平底薄塑料杯（重力忽略不計(jì)），高為0.1m，杯中裝滿(mǎn)水，水重為3N。（g=10N/kg）求：

（1）畫(huà)出小球靜止在水平桌面時(shí)的受力示意圖；

（2）小球?qū)λ阶烂娴膲毫Γ?/span>

（3）杯中水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；

（4）把小球緩慢的放入水中，當(dāng)小球再次靜止時(shí)，杯子對(duì)桌面的壓力增加了多少牛？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某小組實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面，如圖甲所示；

B．讓一束紅光貼著硬紙板沿著某一角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿著另一方向射出，在紙板上用筆描出入射光線EO和反射光線OF的徑跡。改變?nèi)肷涔饩�的方向，重做兩次，換用另一種顏色的筆，記錄光的徑跡（如甲圖）；

C．取下硬紙板，用量角器測(cè)量NO兩側(cè)的角i和角r；

D．紙板ENF是用兩塊紙板連接起來(lái)的，把紙板NOF向前折或向后折，觀察反射光線（如乙圖）。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中硬紙板顯示出：反射光線與入射光線位居_____兩側(cè)；

（2）該實(shí)驗(yàn)中硬紙板NOF向前折或向后折是為了確定反射光線、入射光線、法線是否_____；

（3）由實(shí)驗(yàn)步驟C可以得到的規(guī)律是_____；

（4）在甲圖中，如果將光線沿著FO射向平面鏡時(shí)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是_____；

（5）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_____的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示電路中，電源兩端電壓為U，且保持不變。R1、R2和R3為三個(gè)定值電阻，已知R1＝5Ω。當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，電路消耗的總功率為P；當(dāng)三個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)變化了1.95A，電路消耗的總功率為P′。當(dāng)只斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.45A，電路消耗的總功率為P′′。下列判斷正確的是

A. U＝6V，R2＝20Ω

B. U＝9V，R3＝30Ω

C. R3＝10Ω，P∶P′′＝3∶2

D. R2＝20Ω，P∶P′＝2∶15

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把標(biāo)有“12 V　36 W”的燈泡L1和“8 V　16 W”的燈泡L2串聯(lián)后接在電源的兩端，其中一只燈泡正常發(fā)光，另一只燈泡沒(méi)有達(dá)到額定功率，則下列選項(xiàng)正確的是( )

A. 該電源的電壓為24 V

B. 電路中的電流為3 A

C. 兩燈泡的總功率為32 W

D. 燈L1的實(shí)際電壓大于燈L2的實(shí)際電壓

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