A. | 閉合S1、S3,斷開S2 | B. | 只閉合S1、S2 | ||
C. | 閉合S2、S3,斷開S1 | D. | 只閉合S2 |
分析 串聯(lián)電路電流只有一條路徑,電流依次經(jīng)過各用電器從正極回到電源負(fù)極;并聯(lián)電路電流有多條路徑,分別經(jīng)過各用電器從電源正極回到負(fù)極.
解答 解:
A、閉合S1、S3,斷開S2時,燈L1和L2并聯(lián),故A不符合題意;
B、只閉合S1、S2,斷開S3,燈泡L2斷路,電路中只有L1發(fā)光,故B不符合題意;
C、閉合S2、S3,斷開S1,燈泡L1短路,電路中只有L2發(fā)光,故C不符合題意;
D、只閉合S2時,電流只有一條路徑:正極→L2→S2→L1→負(fù)極,因此L1、L2是串聯(lián),故D符合題意.
故選D.
點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生識別串、并聯(lián)電路的能力,電路的識別一般就從電流路徑上分析,只有一條路徑的是串聯(lián),有多條路徑的是并聯(lián).
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b兩溫度計的示數(shù)不斷下降 | |
B. | a、b兩溫度計的示數(shù)都保持不變 | |
C. | a的示數(shù)不變,b的示數(shù)不斷下降 | |
D. | a的示數(shù)不變,b的示數(shù)先下降、后回升到跟a的示數(shù)相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動員是施力物體,不是受力物體 | |
B. | 運(yùn)動員是施力物體,同時也是受力物體 | |
C. | 水是受力物體,不是施力物體 | |
D. | 運(yùn)動員給水一個推力,水也給運(yùn)動員一個向前的力,這兩個力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗次數(shù) | 反射鏡/度 | 入射角/度 |
1 | 10 | 10 |
2 | 32 | 33 |
3 | 48 | 47 |
4 | 60 | 61 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 量杯 | B. | 燒杯 | C. | 錐形瓶 | D. | 量筒 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “隔墻有耳”說明固體也能傳聲 | |
B. | “震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高 | |
C. | “聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的 | |
D. | 地震、火山噴發(fā)、臺風(fēng)等都伴有次聲波 |
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