如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.

(1)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,某時(shí)刻溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是______(選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為______℃,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖丙ABCDE),則可知該物質(zhì)是______(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)在該物質(zhì)熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質(zhì)將停止熔化.將試管放回?zé),該物質(zhì)又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時(shí)需要______(選填“吸收”或“放出”)熱量.
(3)根據(jù)描繪的圖線,該物質(zhì)在第5min時(shí)處于______態(tài),該物質(zhì)的熔點(diǎn)為______℃,仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫______(選填“快”或“慢”).
(4)圖象中DE段是______過程.
(1)A是俯視會(huì)使讀數(shù)偏大,C是仰視會(huì)使讀數(shù)偏小,讀數(shù)時(shí)視線要與液柱的上表面相平.
溫度計(jì)每一個(gè)大格代表10℃,每一個(gè)小格代表1℃,示數(shù)是38℃.
物質(zhì)在熔化過程中不斷吸收熱量,溫度保持不變.該物質(zhì)是晶體.
(2)物質(zhì)熔化時(shí),把試管取出,物質(zhì)停止熔化,放回?zé)镔|(zhì)繼續(xù)熔化,可見物質(zhì)熔化時(shí)需要吸收熱量.
(3)物質(zhì)在第5min時(shí)處于熔化過程,物質(zhì)處于固液共存狀態(tài).
物質(zhì)不斷吸收熱量,溫度保持50℃不變,所以該物質(zhì)的熔點(diǎn)是50℃.
物質(zhì)是固態(tài)時(shí),吸熱3min,物質(zhì)溫度升高了28℃(48℃-20℃=28℃).物質(zhì)是液態(tài)時(shí),吸熱3min,物質(zhì)溫度升高了40℃(90℃-50℃=40℃).所以該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫慢.
(4)如圖,BC段是物質(zhì)的熔化過程,DE段是物質(zhì)的沸騰過程.
故答案為:(1)B;38;晶體;(2)吸收;(3)固液共存;50;慢;(4)沸騰.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

像的“放大”與“變大”或“縮小”與“變小”的區(qū)別:若物體放在凸透鏡1.5倍焦距的地方,當(dāng)它沿透鏡主軸向2倍焦距的地方移動(dòng)時(shí),像雖然變______,但像仍比物______.即是______的.若物體放在凸透鏡3倍焦距的地方,當(dāng)它沿透鏡主軸向2倍焦距的地方移動(dòng)時(shí),像雖然是變______的,但像仍比物______.即是______的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

用如圖所示的裝置探究凸透鏡成像規(guī)律.凸透鏡的焦距是15cm.當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線處,蠟燭固定在15cm刻度線處時(shí)( 。
A.光屏在“Ⅰ”區(qū)域內(nèi)移動(dòng),才能得到清晰的像
B.光屏在“Ⅱ”區(qū)域內(nèi)移動(dòng),才能得到清晰的像
C.在光屏上得到的是放大、倒立的像
D.在光屏上得到的是縮小、倒立的像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

你認(rèn)為平行光線經(jīng)過如圖所示的玻璃磚后將會(huì)(磚中央是空氣):
(1)是______光線;
(2)原因是______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小陽在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中(如圖所示),

(1)如圖是測量冰的溫度,其中正確的圖是______(選填序號(hào)),此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖,冰的溫度是______℃.

(2)如圖所示是冰熔化圖象.由圖可知:冰是______(填“晶體”或“非晶體”),冰的熔點(diǎn)為______℃,熔化時(shí)需要吸熱,但溫度______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青等都會(huì)變軟,而冰塊熔化時(shí),卻沒有逐漸變軟的過程,由此推測,不同物質(zhì)熔化時(shí),溫度的變化規(guī)律可能不同,我們選用碎冰和碎蠟來研究物質(zhì)的熔化過程,為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們將碎冰放到盛有溫水的燒杯中,將碎蠟放到盛有熱水的燒杯中,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)圖乙是______(選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象;圖丙的溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是______℃.
(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化;將試管放回?zé),冰和蠟又繼續(xù)熔化,這說明固體熔化時(shí)需要______熱量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在我國北方的冬天,下雪時(shí)人們不會(huì)感覺到很冷,而在化雪時(shí)卻非常的寒冷,這就是俗話所說“下雪不冷,化雪冷”.試用所學(xué)知識(shí)解釋.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

將一小塊-5℃的冰塊放入一大杯冰水混合物中,設(shè)環(huán)境溫度為0℃,過一會(huì)兒(杯中仍是冰水混合物)( 。
A.小冰塊逐漸熔化,杯中水增多
B.小冰塊不熔化,杯中冰、水?dāng)?shù)量不變
C.小冰塊不熔化,杯中冰增多
D.小冰塊逐漸熔化,杯中水增多,冰減小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示中的物態(tài)變化屬于吸熱過程的是(  )
A.
冰雪遇暖消融
B.
水燒開是冒出“白汽”
C.
草葉上形成“白霜”
D.
草葉上出現(xiàn)露珠

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案