6.在“探究小車沿斜面下滑時速度”的實驗中:
(1)測平均速度需要的測量工具是刻度尺和停表.
(2)小車所放的斜面應保持較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保┑钠露,這樣小車在斜面上運動時間會長些,便于測量.
(3)如圖所示,斜面長1.8m,測得小車從斜面頂端運動到底端所用的時間是5s.如果在斜面的中點裝上金屬片,測得小車從斜面頂端運動到金屬片的時間為3秒.請將表格數(shù)據(jù)補充完整.
(4)小車從斜面頂端運動到底端過程中,小車做的是變速直線運動(填“勻速”或“變速”)
次數(shù)路程(m)運動時間(s)平均速度(m/s)
全程1.850.36
前半程0.930.3
后半程0.920.45

分析 (1)實驗原理:v=$\frac{s}{t}$,要測量平均速度,就要測出路程和時間,從而確定測量工具;
(2)為減小誤差,要減小斜面的坡度,使下車下滑速度減慢;
(3)由圖中數(shù)據(jù)可知前半段和全段的路程和時間,可求下半段的時間和平均速度;再根據(jù) v=$\frac{s}{t}$求出小球通過前半段路程的平均速度和通過全程的平均速度進行比較,即可得到小車沿斜面下滑過程中,速度的變化情況

解答 解:(1)由實驗原理:v=$\frac{s}{t}$可知,需用的測量工具有:測量路程的工具刻度尺,測量小車運動時間的停表;
(2)實驗中為了方便計時,應減慢小車的下滑速度,使斜面的坡度較小;
(3)已知全程的時間和上半程的時間,則下半程的時間,t=5s-3s=2s,
由圖表可知后半程路程,s=0.9m,后半程的平均速度,v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.9m}{2s}$=0.45m/s;
(4)比較上半程與下半程的速度可知:小車沿斜面下滑的過程中,速度越來越快,故小車做變速運動.
故答案為:(1)刻度尺;停表;(2);(3)2;0.45;(4)變速.

點評 解決本題的關鍵是知道探究速度是否變化的原理和方法,注意公式和減小測量誤差的方法.

練習冊系列答案
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15.請閱讀下面一段短文后,認真思考并回答有關問題.如圖1所示,小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”. 
(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明固體能傳播聲音.
(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些.這一實驗表明:用金屬絲的傳聲效果更好.
(3)如果用“土電話”時,另一個同學捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于捏住線振動停止,發(fā)聲也停止.
(4)某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦,又進行了探究“音調和哪些因素有關”的活動.他們選用的琴弦長度、材料在圖2中已標出(其中琴弦的直徑關系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.
①若他們想研究“音調的高低與琴弦長度”的關系應選擇琴弦a、d(填符號a、b、c 或d).
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究調的高低與琴弦粗細的關系.
③若有同學選擇c和d進行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動越慢,音調就越低的結論.該同學探究過程中存在什么問題?沒有控制材料相同
④兩位同學還可以選擇琴弦a、c(選填符號a、b、c或d),研究“琴弦音調高低與材料的關系”.

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16.水無常形,變化萬千.如圖所示的各種自然現(xiàn)象,屬于凝固的是( 。
A.
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C.
霧茫茫
D.
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