【題目】如圖甲所示是某人設(shè)計(jì)的振動(dòng)發(fā)電裝置，它由一個(gè)輻向形永久磁鐵和一個(gè)套在輻向形永久磁鐵槽中的線圈組成，磁場(chǎng)的磁感線均沿半徑方向均勻分布（如圖乙所示）.外力推動(dòng)線圈框架的P端，使線圈沿軸線做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，便有電流通過(guò)燈珠.關(guān)于此發(fā)電裝置，以下說(shuō)法不正確的是

A.該裝置是利用電磁感應(yīng)原理制成的

B.該裝置是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C.此裝置中線圈相當(dāng)于電源

D.小燈珠中流過(guò)的電流是直流電

【答案】D

【解析】

試題分析：據(jù)圖能看出，當(dāng)振動(dòng)時(shí)，線圈會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng)，即恰好在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)動(dòng)，從而使得電路中產(chǎn)生電流，故該裝置是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的，故A不符合題意；該裝置是通過(guò)線圈運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電能的，即是消耗機(jī)械能，產(chǎn)生電能，故該裝置是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故B不符合題意；當(dāng)振動(dòng)時(shí)，線圈會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng)，即恰好在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)動(dòng)，從而使得電路中產(chǎn)生電流，所以，線圈相當(dāng)于電源，故C不符合題意；由于線圈的運(yùn)動(dòng)方向是改變的，故在線圈中的電流的方向也是改變的，故小燈珠中流過(guò)的電流是交流電，故D符合題意；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年2月，江蘇省推行“區(qū)間測(cè)速”．所謂的“區(qū)間測(cè)速”，就是在兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝監(jiān)控和測(cè)速探頭，測(cè)出同一輛車通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間，再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速，如果這個(gè)平均車速超過(guò)了該路段的最高限速，即被判為超速．若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距30km，該路段最高限速120km/h，車輛通過(guò)測(cè)速路段的最短時(shí)間為 小時(shí)．一輛轎車通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示，通過(guò)兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)的速度分別為110km/h和100km/h，該車 （“會(huì)”、“不會(huì)”）被判為超速．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）如圖所示為“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)電路圖，A、B之間接電阻。

（1）本實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察 比較電阻的大小。

（2）小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長(zhǎng)的細(xì)電阻絲，他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的 和 有關(guān)．

（3）小明利用刻度惱火測(cè)電阻絲的直徑，他在在一粗細(xì)均勻的鉛筆上將電阻絲緊密排繞了34圈，從圖中可知線圈長(zhǎng)為為 cm，進(jìn)而算出電阻絲的直徑．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）某學(xué)校組織九年級(jí)同學(xué)參觀“南京明文化村”活動(dòng)，在景區(qū)他們對(duì)一塊巨大的石塊產(chǎn)生了興趣，經(jīng)導(dǎo)游介紹知道這就是有名的“陽(yáng)山碑材”。

（1）他們想知道這塊碑材的密度，就在碑材旁找到了一塊材料與碑材相同的小石塊。

A.用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱小石塊的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，砝碼及游碼的位置如圖（2）所示，則石塊的質(zhì)量是 g。H

B.用量筒測(cè)得小石塊的體積如圖（3）所示，石塊的體積是 cm3。

C.算出碑材的密度是 g/cm3.

（2）他們從導(dǎo)游介紹材料中知道碑材長(zhǎng)、寬、高分別是51m、14m、4.5m。小明算出了這塊碑石的體積是3213m3。請(qǐng)計(jì)算這塊碑材的質(zhì)量。

（3）這塊碑材對(duì)地面的最小壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王剛和李明兩位同學(xué)在某次賽跑比賽中，經(jīng)過(guò)路程之比為2：5，所用時(shí)間之比為3：2，則他們的速度之比為 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車、拖拉機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)常用水做冷卻劑。是因?yàn)樗哂校?）

A. 較小的密度 B. 較大的比熱容

C. 較低的凝固點(diǎn) D. 較高的沸點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m，每個(gè)滑輪的重均為10N。不計(jì)繩重及摩擦，此過(guò)程中（ ）

A. F甲小于F乙

B. 甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率

C. F甲做的功大于F乙做的功

D. F甲做功的功率等于F乙做功的功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于光的反射定律，下面的說(shuō)法正確的是（ ）

A.光的反射定律只適用于光線在平面鏡上的反射情況

B.光在兩種物質(zhì)交界面上發(fā)生折射時(shí)，光的反射定律就不成立了

C.在發(fā)生漫反射時(shí)，只有部分光線遵守光的反射定律

D.光在任何形狀的物體表面上反射時(shí)都遵守光的反射定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止，當(dāng)兩滴滾動(dòng)的水珠相遇時(shí)，會(huì)匯合變成一滴較大的水滴，這說(shuō)明：分子間存在相互作用的 ．（選填：“引力”或“斥力”）

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