如圖所示,用力敲音叉,并用懸吊著的泡沬塑料球接觸發(fā)聲的叉股,那么我們看到的現(xiàn)象是______,此現(xiàn)象說明______.如果在月球上重做這個實驗,我們將會觀察到______,但______(選填“能”或“不能”)聽到聲音,為什么?______.

【答案】分析:解決此題要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音需要介質(zhì)來傳播,聲音在真空中不能傳播,音叉實驗可以證明物體發(fā)聲的原因是由于物體的振動.
解答:解:一切發(fā)聲的物體都在振動,發(fā)聲的音叉也在振動,所以會將接觸它的塑料球彈開;
此實驗也能說明聲音可以在空氣中傳播;
若在月球表面上進(jìn)行此實驗,只能觀察到小球被彈起,而不能聽到聲音,這是因為真空中不能傳播聲音.
故答案為:小球被彈起、一切發(fā)聲的物體都在振動、小球被彈起、不能、真空不傳聲.
點評:解決此類問題要結(jié)合聲音產(chǎn)生和傳播條件進(jìn)行解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

27、如圖所示,用力敲音叉,并用懸吊著的泡沬塑料球接觸發(fā)聲的叉股,那么我們看到的現(xiàn)象是
小球被彈起
,此現(xiàn)象說明
一切發(fā)聲的物體都在振動
.如果在月球上重做這個實驗,我們將會觀察到
小球被彈起
,但
不能
(選填“能”或“不能”)聽到聲音,為什么?
真空不傳聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用力敲音叉,并用懸吊著的泡沬塑料球接觸發(fā)聲的叉股,那么我們看到的現(xiàn)象是______________________,此現(xiàn)象說明 ____________________________  。如果在月球上重做這個實驗,我們將會觀察到 ______________,但_______________(選填“能”或“不能”)聽到聲音,為什么?_________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用力敲音叉,并用懸吊著的泡沬塑料球接觸發(fā)聲的叉股,那么我們看到的現(xiàn)象是______________________,此現(xiàn)象說明 ____________________________ 。如果在月球上重做這個實驗,我們將會觀察到 ______________,但_______________(選填“能”或“不能”)聽到聲音,為什么?_________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2010年仙游縣上學(xué)期期末八年級物理試題.doc 題型:填空題

如圖所示,用力敲音叉,并用懸吊著的泡沬塑料球接觸發(fā)聲的叉股,那么我們看到的現(xiàn)象是______________________,此現(xiàn)象說明 ____________________________ 。如果在月球上重做這個實驗,我們將會觀察到 ______________,但_______________(選填“能”或“不能”)聽到聲音,為什么?_________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2010年仙游縣上學(xué)期期末八年級物理試題 題型:填空題

如圖所示,用力敲音叉,并用懸吊著的泡沬塑料球接觸發(fā)聲的叉股,那么我們看到的現(xiàn)象是______________________,此現(xiàn)象說明 ____________________________  。如果在月球上重做這個實驗,我們將會觀察到 ______________,但_______________(選填“能”或“不能”)聽到聲音,為什么?_________________________________。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案