請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“分子熱運(yùn)動(dòng)的速度與溫度有關(guān)”這一觀點(diǎn)的正確性．要求：簡要寫出實(shí)驗(yàn)的過程（含器材）、現(xiàn)象和結(jié)論．

解：溫度越高，內(nèi)能變大，根據(jù)能量守衡，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能釋放出去，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，分子間排斥力就會(huì)變大，作用力就減少了，所以擴(kuò)散就變快了．
故答案為：在兩個(gè)杯子中分別盛同樣多的熱水和冷水，同時(shí)將兩滴紅墨水分別滴入水中，發(fā)現(xiàn)熱水先變紅，說明溫度越高分子熱運(yùn)動(dòng)越快．
分析：根據(jù)擴(kuò)散的現(xiàn)象以及擴(kuò)散與溫度的關(guān)系進(jìn)行分析解答．解決本題需掌握：分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，溫度越高運(yùn)動(dòng)越激烈．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)：擴(kuò)散現(xiàn)象與溫度關(guān)系的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?柳州）小明家電熱毯的電阻線斷了，他把電阻線接上后繼續(xù)使用一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)接頭處燒焦了．
（1）小明猜測接頭處的電阻
變大
變大
（選填“變大”或“變小”），相同時(shí)間熱量增多，是接頭處燒焦的原因．
（2）剪下包含有接頭處的電阻線一段（足夠長），請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)征小明的猜測．
要求：①畫出所用的電路圖．②寫出實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明家電熱毯的電阻線斷了，他把電阻線接上后繼續(xù)使用一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)接頭處燒焦了．
（1）小明猜測接頭處的電阻________（選填“變大”或“變小”），相同時(shí)間熱量增多，是接頭處燒焦的原因．
（2）剪下包含有接頭處的電阻線一段（足夠長），請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)征小明的猜測．
要求：①畫出所用的電路圖．②寫出實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目：初中物理 來源：《15.1 科學(xué)探究：電流做功與哪些因素有關(guān)》2011年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

小明家電熱毯的電阻線斷了，他把電阻線接上后繼續(xù)使用一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)接頭處燒焦了．
（1）小明猜測接頭處的電阻______（選填“變大”或“變小”），相同時(shí)間熱量增多，是接頭處燒焦的原因．
（2）剪下包含有接頭處的電阻線一段（足夠長），請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)征小明的猜測．
要求：①畫出所用的電路圖．②寫出實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目：初中物理 來源：2011年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣中考物理調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

小明家電熱毯的電阻線斷了，他把電阻線接上后繼續(xù)使用一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)接頭處燒焦了．
（1）小明猜測接頭處的電阻______（選填“變大”或“變小”），相同時(shí)間熱量增多，是接頭處燒焦的原因．
（2）剪下包含有接頭處的電阻線一段（足夠長），請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)征小明的猜測．
要求：①畫出所用的電路圖．②寫出實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目：初中物理 來源：2005年廣西柳州市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明家電熱毯的電阻線斷了，他把電阻線接上后繼續(xù)使用一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)接頭處燒焦了．
（1）小明猜測接頭處的電阻______（選填“變大”或“變小”），相同時(shí)間熱量增多，是接頭處燒焦的原因．
（2）剪下包含有接頭處的電阻線一段（足夠長），請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)征小明的猜測．
要求：①畫出所用的電路圖．②寫出實(shí)驗(yàn)步驟．

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