課堂上,小明用一個半徑比燒瓶頸部內(nèi)徑略大些,去了殼的完好球狀熟雞蛋,為大家表演了“瓶吞蛋”的實驗,實驗成功后周老師提出了一個問題:在不損壞瓶子和不用力甩瓶子的情況下,誰能使雞蛋被燒瓶完好地“吐”出來?小王設(shè)想了這樣一種方法:往燒瓶內(nèi)灌入濃鹽水,使雞蛋受到的浮力大于其重力而上浮,從而使雞蛋被瓶子完好地“吐”出來.
(1)你認(rèn)為這種方法是否可行?為什么?
(2)你有什么方法使雞蛋被燒瓶完好地“吐”出來,請簡述(器材自選).

答:(1)小王的方法不可行.理論上根據(jù)浮力大于重力,可使雞蛋從瓶口“吐”出,但事實上,雞蛋跟隨水面上升時,浮力與重力大小相等,當(dāng)雞蛋將瓶口堵住時,無法繼續(xù)向瓶中加鹽水,故此方法不可行.
(2)方法一:將燒瓶倒立,使雞蛋堵住燒瓶口,增大瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng),例如可用電吹風(fēng)對著瓶底吹熱風(fēng),當(dāng)瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)足夠大時,雞蛋就被完好地“吐”出來;
方法二:將燒瓶倒立,使雞蛋堵住燒瓶口,設(shè)計使瓶外的氣壓減小,可把燒瓶放入一只密閉的大容器里,用抽氣機(jī)對大容器抽氣,當(dāng)燒瓶外的氣壓足夠小時,雞蛋就被完好地“吐”出來.(合理均可)
分析:是大氣壓的作用讓雞蛋進(jìn)入了瓶中,因此,我們可以考慮同樣利用內(nèi)外的壓強(qiáng)差,讓雞蛋從瓶中出來.浮力的方法看似可行,但實際操作時會遇到浮力增大到一定程度無法再增大的困擾.
點評:利用浮力最終是不可行的,這也給我們一個啟示:理論必須要用實踐來檢驗;可行的辦法中仍然利用了大氣壓,讓內(nèi)部壓強(qiáng)大于外界壓強(qiáng),便可達(dá)到我們的目的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)課堂上,老師做了如圖甲所示的演示實驗,給直導(dǎo)線(鋁棒)通電,觀察到直導(dǎo)線運動起來.
1實驗現(xiàn)象說明
磁場對電流
磁場對電流
有力的作用.
電動
電動
機(jī)就是利用這種現(xiàn)象制成的.
2將磁極上下對調(diào),觀察直導(dǎo)線的運動情況,這樣操作是為了研究
通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向是否跟磁場方向有關(guān)
通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向是否跟磁場方向有關(guān)

(2)為了探究電動機(jī)為什么會轉(zhuǎn)動,小明根據(jù)電動機(jī)主要構(gòu)造制作了一臺簡易電動機(jī).他用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連,用漆包線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮.將線圈放在支架上,磁體放在線圈下方,閉合開關(guān),線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來,如圖乙所示.1要想改變線圈的轉(zhuǎn)動方向,小明可采用的措施是:
改變電流的方向
改變電流的方向
改變磁場的方向
改變磁場的方向
;(寫出兩點)2開關(guān)閉合后,如果電動機(jī)不轉(zhuǎn),可嘗試:
C
C

A.對調(diào)磁極;B.對調(diào)電池正、負(fù)極;C.輕推線圈;D.將線圈兩端漆皮全部刮干凈3小明還想設(shè)計一個能調(diào)節(jié)電動機(jī)轉(zhuǎn)速的實驗裝置,他還需要的主要器材是:
滑動變阻器
滑動變阻器
.并畫出實驗電路圖.(電動機(jī)用符號表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)課堂上,老師做了如圖甲所示的演示實驗,給直導(dǎo)線(鋁棒)通電,觀察到直導(dǎo)線運動起來.
1實驗現(xiàn)象說明________有力的作用.________機(jī)就是利用這種現(xiàn)象制成的.
2將磁極上下對調(diào),觀察直導(dǎo)線的運動情況,這樣操作是為了研究________.
(2)為了探究電動機(jī)為什么會轉(zhuǎn)動,小明根據(jù)電動機(jī)主要構(gòu)造制作了一臺簡易電動機(jī).他用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連,用漆包線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮.將線圈放在支架上,磁體放在線圈下方,閉合開關(guān),線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來,如圖乙所示.1要想改變線圈的轉(zhuǎn)動方向,小明可采用的措施是:________、________;(寫出兩點)2開關(guān)閉合后,如果電動機(jī)不轉(zhuǎn),可嘗試:________
A.對調(diào)磁極;B.對調(diào)電池正、負(fù)極;C.輕推線圈;D.將線圈兩端漆皮全部刮干凈3小明還想設(shè)計一個能調(diào)節(jié)電動機(jī)轉(zhuǎn)速的實驗裝置,他還需要的主要器材是:________.并畫出實驗電路圖.(電動機(jī)用符號表示).

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年湖北省武漢市初級中學(xué)八年級(下)月考物理試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

(1)課堂上,老師做了如圖甲所示的演示實驗,給直導(dǎo)線(鋁棒)通電,觀察到直導(dǎo)線運動起來.
1實驗現(xiàn)象說明______有力的作用.______機(jī)就是利用這種現(xiàn)象制成的.
2將磁極上下對調(diào),觀察直導(dǎo)線的運動情況,這樣操作是為了研究______.
(2)為了探究電動機(jī)為什么會轉(zhuǎn)動,小明根據(jù)電動機(jī)主要構(gòu)造制作了一臺簡易電動機(jī).他用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連,用漆包線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮.將線圈放在支架上,磁體放在線圈下方,閉合開關(guān),線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來,如圖乙所示.1要想改變線圈的轉(zhuǎn)動方向,小明可采用的措施是:______、______;(寫出兩點)2開關(guān)閉合后,如果電動機(jī)不轉(zhuǎn),可嘗試:______
A.對調(diào)磁極;B.對調(diào)電池正、負(fù)極;C.輕推線圈;D.將線圈兩端漆皮全部刮干凈3小明還想設(shè)計一個能調(diào)節(jié)電動機(jī)轉(zhuǎn)速的實驗裝置,他還需要的主要器材是:______.并畫出實驗電路圖.(電動機(jī)用符號表示).

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