測(cè)量時(shí)間的工具是    .在國際單位制中,時(shí)間的主單位是   
【答案】分析:時(shí)間的測(cè)量常用秒表,時(shí)間的單位是秒.
解答:解:測(cè)量時(shí)間的工具是秒表,又叫停表;
國際單位制中,時(shí)間的基本單位是秒,常用的時(shí)間單位還有:小時(shí)與分鐘.
故答案為:秒表;秒.
點(diǎn)評(píng):本題考查了測(cè)量時(shí)間的工具及時(shí)間單位,是一道基礎(chǔ)題,應(yīng)記住基礎(chǔ)知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如左圖實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量時(shí)間的工具是
秒表
秒表
,如右圖所示的刻度尺測(cè)量鉛筆的長度為
5.00
5.00
cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

測(cè)量長度的工具是
刻度尺
刻度尺
,國際單位制中的單位是
.測(cè)量時(shí)間的工具是
秒表
秒表
,國際單位制中的單位是

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科目:初中物理 來源: 題型:

在國際單位制中,長度的主單位是
m
m
,時(shí)間的主單位是
s
s
,實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量長度常用的工具是
刻度尺
刻度尺
,測(cè)量時(shí)間的工具是
秒表
秒表

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量時(shí)間的工具是
秒表
秒表
,如圖2所示木塊的長度為
1.82
1.82
cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

長度和時(shí)間的測(cè)量
(1)測(cè)量就是一種
將待測(cè)的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較的過程
將待測(cè)的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較的過程
,長度測(cè)量的基本工具
刻度尺
刻度尺
,較精密的測(cè)量長度的工具有、
游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器
游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器

(2)長度的國際單位是
(符號(hào):
m
m
 ),常用單位有:
km、m、dm、cm
km、m、dm、cm

換算:在“→”上方填上進(jìn)率.
km→m→dm→cm→mm→μm→nm
(3)使用刻度尺:
①觀察
量程
量程
分度值
分度值

②方法:
a、
刻度尺要沿著被測(cè)的長度
刻度尺要沿著被測(cè)的長度
;
b、
刻度尺的刻度線緊貼被測(cè)物體
刻度尺的刻度線緊貼被測(cè)物體
;
c、
讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與尺面垂直,并估讀到分度值的下一位
讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與尺面垂直,并估讀到分度值的下一位

③注意:測(cè)量值有
準(zhǔn)確
準(zhǔn)確
值、
估計(jì)
估計(jì)
值和
單位
單位
組成.
(4)由于測(cè)量時(shí)要進(jìn)行
估讀
估讀
,所以測(cè)量就產(chǎn)生
誤差
誤差
,誤差是不能
避免
避免
的,采用
多次測(cè)量求平均值
多次測(cè)量求平均值
的方法可以減小誤差.
(5)測(cè)量時(shí)間的工具是
鐘表
鐘表
,常用的有
手表
手表
停表
停表
.時(shí)間的國際單位是
s
s
,常用單位有
h
h
、
min
min

換算:在“→”上方填上進(jìn)率.
h→min→s.

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