小明同學(xué)結(jié)“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想，斜面的機械效率跟：A．斜面的傾斜程度有關(guān)；B．斜面的粗糙程度有關(guān)；C．斜面的長有關(guān)；D．物體受的重力有關(guān)．小剛同學(xué)為了證實其中的部分猜想是否正確，設(shè)計方案并進行了探究，下表反映了他的探究過程．(參看圖，表中①③兩次實驗所用斜面是相同的，設(shè)物體在斜面上做勻速直線運動)

(1)請你替小剛在上表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)．

(2)通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，可驗證猜想________(填寫字母)

(3)通過對比實驗①、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：當斜面的粗糙程度一定時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率的值越________．

(4)若要驗證猜想D，應(yīng)控制斜面的傾斜程度和________不改變．

答案：
解析：

①70.6�、�1.4　(2)B　(3)高　(4)粗糙程度


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)結(jié)“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想，斜面的機械效率跟：
A．斜面的傾斜程度有關(guān)；
B．斜面的粗糙程度有關(guān)，
C．斜面的長有關(guān)；
D．物體受的重力有關(guān)．
小剛同學(xué)為了證實其中的部分猜想是否正確，設(shè)計方案并進行了探究，下表反映了他的探究過程．
（參看圖，表中①③兩次實驗所用斜面是相同的，設(shè)物體在斜面上做勻速直線運動）
實驗次數(shù) 斜面傾角 斜面粗糙程度 物重G/N 斜面高h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長s/m 有用功W有/J 總功W總/J 機械效率η（%）
① 37° 粗糙 2 0.6 1.7 1 1.2 1.7  
② 37° 較光滑 2 0.6 1.4 1 1.2   86
③ 45° 粗糙 2 0.7 1.8 1 1.4 1.8 78
（1）請你替小剛在上表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)．
（2）分析上述實驗數(shù)據(jù)可知：光滑程度相同的斜面，傾角越小，沿斜面的拉力越
小
小
，斜面的機械效率越
小
小
．實驗證明：機械效率的高低與省力
無關(guān)
無關(guān)
．
（3）通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，可驗證猜想
B
B
（填寫字母）
（4）若要驗證猜想D，應(yīng)控制斜面的傾斜程度和
斜面的粗糙程度（或粗糙程度）
斜面的粗糙程度（或粗糙程度）
不改變
（5）在第一次試驗中若不計摩擦將重G的物體，沿斜面長L拉到高h處，則拉力F=
Gh
L
Gh
L
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)結(jié)“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想，斜面的機械效率跟：
A．斜面的傾斜程度有關(guān)；
B．斜面的粗糙程度有關(guān)；
C．斜面的長有關(guān)；
D．物體受的重力有關(guān)．
小剛同學(xué)為了證實其中的部分猜想是否正確，設(shè)計方案并進行了探究，下表反映了他的探究過程．
實驗次數(shù) 斜面傾角 斜面粗糙程度 物重G/N 斜面高h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長s/m 有用功W有/J 總功W總/J 機械效率η（%）
① 37° 粗糙 2 0.6 1.7 1 1.2 1.7
② 37° 較光滑 2 0.6 1.4 1 1.2 86
③ 45° 粗糙 2 0.7 1.8 1 1.4 1.8 78
（參看圖，表中①③兩次實驗所用斜面是相同的，設(shè)物體在斜面上做勻速直線運動）
（1）請你替小剛在上表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)．
（2）通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，可驗證猜想
B
B
（填寫字母）
（3）通過對比實驗①、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：當斜面的粗糙程度一定時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率的值越
高
高
．
（4）分析上述實驗數(shù)據(jù)可知：光滑程度相同的斜面，傾角越小，沿斜面的拉力越
小
小
，斜面的機械效率越
低
低
．實驗證明：機械效率的高低與省力
跟斜面的傾斜程度有關(guān)
跟斜面的傾斜程度有關(guān)
．
（5）若不計摩擦將重G的物體，沿斜面長L拉到高h處，則拉力F=
Gh/L
Gh/L
．
（6）若要驗證猜想D，應(yīng)控制斜面的傾斜程度和
粗糙程度
粗糙程度
不改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)結(jié)“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想，斜面的機械效率跟：A．斜面的傾斜程度有關(guān)；B．斜面的粗糙程度有關(guān)，C．斜面的長有關(guān)；D．物體受的重力有關(guān)．小剛同學(xué)為了證實其中的部分猜想是否正確，設(shè)計方案并進行了探究，下表反映了他的探究過程．

（參看圖，表中①③兩次實驗所用斜面是相同的，設(shè)物體在斜面上做勻速直線運動）

（1）請你替小剛在上表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)．

（2）通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，可驗證猜想        （填寫字母）

（3）通過對比實驗①、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：當斜面的粗糙程度一定時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率的值越       ．

(4)分析上述實驗數(shù)據(jù)可知：光滑程度相同的斜面，傾角越小，沿斜面的拉力越      ，斜面的機械效率越          。實驗證明：機械效率的高低與省力          。

(5)若不計摩擦將重G的物體，沿斜面長L拉到高h處，則拉力F=              。

（6）若要驗證猜想D，應(yīng)控制斜面的傾斜程度和            不改變 。

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年河南省濰坊市安丘市青云雙語學(xué)校九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)結(jié)“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想，斜面的機械效率跟：
A．斜面的傾斜程度有關(guān)；
B．斜面的粗糙程度有關(guān)，
C．斜面的長有關(guān)；
D．物體受的重力有關(guān)．
小剛同學(xué)為了證實其中的部分猜想是否正確，設(shè)計方案并進行了探究，下表反映了他的探究過程．
（參看圖，表中①③兩次實驗所用斜面是相同的，設(shè)物體在斜面上做勻速直線運動）
實驗次數(shù)斜面傾角斜面粗糙程度物重G/N斜面高h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m有用功W有/J總功W總/J機械效率η（%）
①37°粗糙20.61.711.21.7 
②37°較光滑20.61.411.2 86
③45°粗糙20.71.811.41.878
（1）請你替小剛在上表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)．
（2）分析上述實驗數(shù)據(jù)可知：光滑程度相同的斜面，傾角越小，沿斜面的拉力越______，斜面的機械效率越______．實驗證明：機械效率的高低與省力______．
（3）通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，可驗證猜想______（填寫字母）
（4）若要驗證猜想D，應(yīng)控制斜面的傾斜程度和______不改變
（5）在第一次試驗中若不計摩擦將重G的物體，沿斜面長L拉到高h處，則拉力F=______．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省蘭州一中八年級（下）物理復(fù)習(xí)試卷（9）（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)結(jié)“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想，斜面的機械效率跟：
A．斜面的傾斜程度有關(guān)；
B．斜面的粗糙程度有關(guān)，
C．斜面的長有關(guān)；
D．物體受的重力有關(guān)．
小剛同學(xué)為了證實其中的部分猜想是否正確，設(shè)計方案并進行了探究，下表反映了他的探究過程．
（參看圖，表中①③兩次實驗所用斜面是相同的，設(shè)物體在斜面上做勻速直線運動）
實驗次數(shù)斜面傾角斜面粗糙程度物重G/N斜面高h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m有用功W有/J總功W總/J機械效率η（%）
①37°粗糙20.61.711.21.7 
②37°較光滑20.61.411.2 86
③45°粗糙20.71.811.41.878
（1）請你替小剛在上表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)．
（2）分析上述實驗數(shù)據(jù)可知：光滑程度相同的斜面，傾角越小，沿斜面的拉力越______，斜面的機械效率越______．實驗證明：機械效率的高低與省力______．
（3）通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，可驗證猜想______（填寫字母）
（4）若要驗證猜想D，應(yīng)控制斜面的傾斜程度和______不改變
（5）在第一次試驗中若不計摩擦將重G的物體，沿斜面長L拉到高h處，則拉力F=______．

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