【題目】某同學參加百米賽跑,跑前36米用了4秒,后64米用了8秒,該同學百米跑的平均速度是________。

【答案】8.33m/s

【解析】根據(jù)題意知道此同學跑完100m用的時間是:t=4s+8s=12s,所以百米速度為v=s/t=100m/12s=8.33m/s。

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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某小組同學用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準確收集數(shù)據(jù),用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。

他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積,實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中:

液體種類

實驗序號

物體重力

G(N)

彈簧測力計示數(shù)

F(N)

物體受到浮力

F(N)

推開液體體積

V(cm3

ρ=1.0g/cm3

1

2

1.5

50

2

1.0

1.0

100

3

0.5

1.5

150

酒精

ρ酒精=0.8g/cm3

4

2

1.6

0.4

50

5

1.2

0.8

100

6

0.8

1.2

150

(1)分析表中數(shù)據(jù),實驗所用物體的重力為 N,第一次實驗中物體所受的浮力

F= N。

(2)分析比較實驗序號1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論:

(3)分析比較實驗序號 可初步得出結(jié)論:當排開液體的體積相同時,液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大。

(4)請你計算出第一次實驗中物體排開水受到的重力G= N。通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系,還可以驗證 原理。

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【題目】小華和小明想測自己60m短跑所用的時間,為此,他們必須在操場上先量出60m長,請你幫助他們從下列提供的器材中選出合適的刻度尺( )

A. 長為30cm,分度值為1mm的鋼尺

B. 長為1m,分度值為0.5cm的木尺

C. 長為3m,分度值為1cm的鋼卷尺

D. 長為30m,分度值為1dm的皮卷尺

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1節(jié)新干電池電壓 V;人體安全電壓 V;當通過人體的電流接近 30 mA時就會有生命危險。據(jù)此可以推斷,人體是 (填“導體”或“絕緣體”),人體電阻約 Ω。

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【題目】科學家研發(fā)出“激光橡皮”,專門用來去除白紙上的黑色碳粉字跡.在激光照射下,紙上的碳粉直接轉(zhuǎn)化為碳蒸氣,字跡消失.關(guān)于碳粉轉(zhuǎn)化為碳蒸氣的過程,下列說法中正確的是

A. 碳粉放熱凝華 B. 光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C. 碳粉吸熱蒸發(fā) D. 光能轉(zhuǎn)化為機械能

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【題目】一個電熨斗接在220V電路中,電流為2.2A,電阻為 ,若接在110V的電路中,電阻是 ,電流是 。

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【題目】小剛用礦泉水瓶做實驗:

(1)擰開瓶蓋時發(fā)現(xiàn),瓶蓋上有很多的豎條紋,這是為了 ;

(2)如圖甲,他用水平力推動底部時,瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動;他用相同的水平力推瓶蓋時,瓶子翻了,驗證的是力的作用效果與力的 有關(guān);

(3)如圖乙,將瓶子靜止平方在桌面上,用水平力突然向右推動瓶子,會看到瓶中原有的一個氣泡瞬間向 (選填)運動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某實驗小組合作探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置(足夠長),實驗時應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏,使三者的中心在同一直線上,并且大致在 ,這樣做的目的是 ;當燭焰離凸透鏡20cm時,在另一側(cè)光屏上得到一個清晰、倒立、縮小的燭焰的像,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向 (選填)移動;移動蠟燭,使燭焰離凸透鏡10cm,再移動光屏, (選填不能)在光屏上得到一個清晰的燭焰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,某施工現(xiàn)場的一臺起重機正將一箱箱設(shè)備吊裝到3m高的施工臺上。其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的。若每箱設(shè)備均重4000N,施工臺距離地面的高度為3m。如果起重機沿豎直方向勻速提升一箱設(shè)備時,動滑輪上每段鋼繩的拉力為2500N,在忽略鋼繩重和摩擦的情況下。

1)起重機提升一箱設(shè)備時,對箱子做的有用功是多少?

2)動滑輪在提升這箱設(shè)備時的機械效率是多大?

(3)在安全操作的前提下,為了節(jié)省時間,加快施工進度,起重機同時將兩箱設(shè)備以0.1m/s的速度勻速提升到施工臺。求這種情況下,動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大?

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