如題圖所示的的測(cè)量工具叫_____________，此時(shí)的讀數(shù)應(yīng)是_______________s。

【答案】 秒表 220.6

【解析】如題圖所示的的測(cè)量工具叫秒表；在秒表的中間表盤(pán)上，1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“0.5”下，所以分針指示的時(shí)間為3.5min=210s；在秒表的大表盤(pán)上，1s之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s，所以秒針指示的時(shí)間為10.6s，即秒表的讀數(shù)為210s+10.6s=220.6s．

故答案為：(1). 秒表 (2). 220.6

【題型】填空題
【結(jié)束】
21

用天平和量筒測(cè)小金屬零件的密度，具體操作如下；

（1）把天平放在____________ 上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度處，在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，觀(guān)察指針的指示情況如題1圖所示，此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是將平衡螺母向__________調(diào)節(jié)；天平橫梁調(diào)平衡后，在稱(chēng)物體的質(zhì)量時(shí)，他在天平右盤(pán)中加、減砝碼后，指針的指示情況如題2圖所示這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是__________________________直到天平橫梁平衡。

（2）如題3圖所示是砝碼和游碼的示數(shù)，該零件的質(zhì)量為_(kāi)_________g；用量筒測(cè)得零件的體積如題4圖所示，則零件的體積為_(kāi)___________cm3，由此可算得小金屬零件的密度是_______g/cm3。若該零件磨損后，它的密度將__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全一冊(cè) 13.2 內(nèi)能 練習(xí)題 題型：選擇題

下列實(shí)例中，通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

A. 用“搓手”的方法取暖

B. 用氣筒給輪胎打氣，氣筒壁發(fā)熱

C. 早餐時(shí)，用熱水給牛奶加熱

D. 車(chē)速過(guò)快時(shí)，要頻繁用力捏車(chē)閘，剎車(chē)片發(fā)燙

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科目：初中物理 來(lái)源：黑龍江省2017-2018學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)（全一冊(cè)）物理期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型：填空題

現(xiàn)有兩只定值電阻R1 和R2，分別標(biāo)有“20Ω，0.3A”和“30Ω，0.5A”，在保證所有元件安全的前提下，若將R1、R2串聯(lián)接入電路，則電路兩端允許加的最大電壓為_(kāi)____V；若將 R1、R2并聯(lián)接入電路，則電路干路中允許流過(guò)的最大電流為_(kāi)____A．

【答案】 15 0.5

【解析】（1）由于R1 和R2，分別標(biāo)有“20 Ω，0.3 A”和“30 Ω，0.5 A”，在保證所有元件安全的前提下，若將R1、R2串聯(lián)接入電路，則串聯(lián)電路電流為I=0.3 A，所以：
串聯(lián)電路兩端最大電壓： .
（2）R1、R2兩端允許加的最大電壓分別為：
， ，
所以若將 R1、R2并聯(lián)接入電路，并聯(lián)電路兩端電壓為：U= 6V.
此時(shí)干路中允許流過(guò)的最大電流： .

點(diǎn)睛：將不同規(guī)格的導(dǎo)體串聯(lián)或并聯(lián)在電路中時(shí)，為了電路安全，基本原則是“照顧弱者”以元件的最小電流串聯(lián)，以最低電壓并聯(lián).

【題型】填空題
【結(jié)束】
24

小明用 500N 的力將重力為 2000N 的小車(chē)推著沿水平面向前進(jìn)，剛走出 5 米遠(yuǎn)，小明腳下打滑，摔倒在地，此后小車(chē)由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)了 2 米后停下．整個(gè)過(guò)程中小明施加的力做功_____J，小車(chē)的重力做功_____J．

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科目：初中物理 來(lái)源：黑龍江省2017-2018學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)（全一冊(cè)）物理期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示電路中，已知定值電阻R的阻值為10Ω，忽略溫度對(duì)小燈泡L燈絲電阻的影響，閉合開(kāi)關(guān)S后，電壓表V示數(shù)為3V，電流表A示數(shù)為0.2A，則（ ）

A. 電源電壓為5V

B. RL的電阻為20Ω

C. 定值電阻R兩端電壓為2V

D. 流經(jīng)定值電阻R和小燈泡L的電流之比為3：2

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省惠州市博羅縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如題1圖所示，小明和小剛用細(xì)棉線(xiàn)連接了兩個(gè)可樂(lè)飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話(huà)”。

（1）他們用“土電話(huà)”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話(huà)，證明_________________能傳播聲音。

（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話(huà)者以相同的響度講話(huà)，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話(huà)”，則聽(tīng)到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明：_________________的傳聲效果更好。

（3）如果用“土電話(huà)”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線(xiàn)的某一部分，則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了，這是由于：捏住棉線(xiàn)時(shí)，___________________，發(fā)聲也停止了。

（4）某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦，又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)。他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在題2圖中已標(biāo)出（其中琴弦的的直徑關(guān)系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦____________（選填符號(hào)a、b、c 或d）。

②若選擇琴弦a和b，則是為了研究音調(diào)的高低與_____________________的關(guān)系。

③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究，并推理得出：琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過(guò)程中存在什么問(wèn)題？

答：____________________________________________________________。

④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦____________（選填符號(hào)a、b、c或d），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。

【答案】 固體 金屬絲 振動(dòng)停止 a、d 琴弦的粗細(xì) 沒(méi)有控制材料相同 a、c

【解析】（1）細(xì)棉線(xiàn)是固體，能實(shí)現(xiàn)通話(huà)，說(shuō)明固體也是傳聲的一種介質(zhì)；

（2）因?yàn)橄嗑嗤瑯舆h(yuǎn)，且說(shuō)話(huà)的響度也相同，但改用金屬絲連接土電話(huà)，聽(tīng)到的聲音大，唯一的原因肯定就是金屬絲的傳聲性能比棉線(xiàn)的好；

（3）說(shuō)話(huà)聲引起棉線(xiàn)振動(dòng)，棉線(xiàn)把這種振動(dòng)由近及遠(yuǎn)地傳到遠(yuǎn)方，如果用手捏住棉線(xiàn)的某一部分，則振動(dòng)就會(huì)停止，也就聽(tīng)不到聲音了；

（4）①研究音調(diào)高低和琴弦長(zhǎng)度的關(guān)系，保持材料和粗細(xì)相同．選擇a和d．

②選擇a和b，材料和長(zhǎng)度相同，探究音調(diào)高低跟粗細(xì)的關(guān)系．

③選擇c和d，不能探究音調(diào)高低的影響因素，因?yàn)榍傧业牟牧�、長(zhǎng)度都不相同，無(wú)法進(jìn)行控制變量．

④選擇a和c，長(zhǎng)度和粗細(xì)相同，探究音調(diào)高低跟材料的關(guān)系．

故答案為： (1). 固體 (2). 金屬絲 (3). 振動(dòng)停止 (4). a、d (5). 琴弦的粗細(xì) (6). 沒(méi)有控制材料相同 (7). a、c

【點(diǎn)睛】本題考查了聲音的產(chǎn)生和音調(diào)高低的影響因素，利用控制變量法探究琴弦音調(diào)跟琴弦長(zhǎng)度、粗細(xì)、材料、松緊的關(guān)系，該題中的小實(shí)驗(yàn)可以自己動(dòng)手按題意完成，做了實(shí)驗(yàn)，你就會(huì)更好的理解本題包含的物理知識(shí)。

【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
26

小莉在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（l）將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是__________cm。

（2）小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如圖題圖所示，若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向__________（選填“上”、“下”）調(diào)節(jié)。

（3）若將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在屏上得到倒立、__________清晰的實(shí)像，__________（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）就是應(yīng)用這一原理制成的。

（4）另一組的小明同學(xué)進(jìn)行 “視力的矯正”探究活動(dòng)，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如題圖所示，在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的清晰實(shí)像，拿開(kāi)眼鏡后，光屏上的像變得模糊了。小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)光屏和凸透鏡位置的前提下，他應(yīng)該將蠟燭____________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。

（5）如題圖所示的四幅圖中，正確表示遠(yuǎn)視眼成像情況的是________圖，其矯正做法是_________圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省惠州市博羅縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型：作圖題

請(qǐng)?jiān)陬}1圖和題2圖中分別畫(huà)出相應(yīng)的折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)。

【答案】

【解析】）在凸透鏡中，已知入射光線(xiàn)平行于主光軸，根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線(xiàn)可知，平行于主光軸的入射光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后過(guò)焦點(diǎn)；如下圖所示：

在凹透鏡中，已知折射光線(xiàn)平行于主光軸，在凹透鏡的三條特殊光線(xiàn)中，只有射向另一個(gè)焦點(diǎn)的入射光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凹透鏡折射后，折射光線(xiàn)平行于主光軸．經(jīng)過(guò)光心的光線(xiàn)不改變傳播方向；如下圖所示：

【點(diǎn)睛】凸透鏡三條特殊光線(xiàn)的作圖：①通過(guò)焦點(diǎn)的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)．③過(guò)光心的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．

凹透鏡三條特殊光線(xiàn)的作圖：①延長(zhǎng)線(xiàn)過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)過(guò)焦點(diǎn)．③過(guò)光心的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．

【題型】作圖題
【結(jié)束】
16

如題圖所示，考古人員需要對(duì)一口古井進(jìn)行清理，為了解決照明問(wèn)題，請(qǐng)你幫助他們利用一塊平面鏡將太陽(yáng)光反射到井里，并能垂直照亮井底。（保留必要的作圖痕跡）

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省惠州市博羅縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型：填空題

經(jīng)�？粗醒腚娨暸_(tái)“新聞聯(lián)播”節(jié)目的觀(guān)眾，只需聽(tīng)聲音就知道是誰(shuí)在播音，這是觀(guān)眾根據(jù)聲音的_____進(jìn)行判斷的；大多數(shù)人能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是__________Hz～20000Hz：靠近居民區(qū)的高速公路兩旁一般都安裝有隔音墻，這是在聲音__________減弱噪聲。

【答案】 音色 20 傳播過(guò)程中

【解析】試題分析：（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．

（2）人耳朵能聽(tīng)到的頻率范圍是20Hz～20000Hz之間；

（3）減弱噪聲的途徑有三個(gè)，即在聲源處減弱噪聲，在人耳處減弱噪聲，在傳播過(guò)程中減弱噪聲．

【解析】
音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，故經(jīng)�？粗醒腚娨暸_(tái)“新聞聯(lián)播”節(jié)目的觀(guān)眾，只需聽(tīng)聲音就知道是誰(shuí)在播音，這是根據(jù)音色判斷的；同時(shí)據(jù)課本可知，大多數(shù)人能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是20Hz～20000Hz之間，低于20Hz的是次聲波，高于20000Hz的是超聲波；靠近居民區(qū)的高速公路兩旁一般都安裝有隔音墻，這是在聲音傳播過(guò)程中減弱噪聲；

故答案為：音色；20；傳播過(guò)程．

【點(diǎn)評(píng)】該題考查了聲音的特性的理解、人耳朵聽(tīng)到頻率范圍的判斷和減弱噪聲的三個(gè)途徑的應(yīng)用．

【題型】填空題
【結(jié)束】
9

采用最新技術(shù)制成的納米機(jī)器人小得像跳蚤一樣；離太陽(yáng)系最近的恒星“比鄰星”距我們約4.3光年。這里提到的“納米”、“光年”都是____________的單位，1nm=____________m。世界最高山峰珠穆朗瑪峰海拔高度為8844.43m，我國(guó)最長(zhǎng)的河流長(zhǎng)江長(zhǎng)約6400____________（填寫(xiě)合適的單位）。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)1月月考物理試卷 題型：作圖題

(1)5.4km/h= ___________ m/s (2)0.6min= _____________s

【答案】 1.5 36

【解析】解答：∵1km/h＝ m/s，∴5.4km/h＝5.4×m/s ＝1.5m/s.0.6min＝0.6×60s＝36s

點(diǎn)睛：此題考查物理量不同單位間的換算，運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算就可解答．

【題型】填空題
【結(jié)束】
28

如圖，A′為處在B點(diǎn)處的人眼通過(guò)平面鏡MN所看到的A點(diǎn)的像．請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像規(guī)律作出其光路圖．

【答案】

【解析】【解析】
作出發(fā)光點(diǎn)A關(guān)于平面鏡的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，即為像點(diǎn)A′，連接A′、B點(diǎn)交平面鏡于點(diǎn)O，沿OB畫(huà)出反射光線(xiàn)，連接AO畫(huà)出入射光線(xiàn)，如圖所示：

考點(diǎn)：作光的反射光路圖．

專(zhuān)題：圖像綜合題．

分析：利用平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)，作出發(fā)光點(diǎn)A的像點(diǎn)A′，根據(jù)反射光線(xiàn)反向延長(zhǎng)通過(guò)像點(diǎn)，可以由像點(diǎn)和B點(diǎn)確定反射光線(xiàn)所在的直線(xiàn)，從而畫(huà)出反射光線(xiàn)，并確定反射點(diǎn)，最后由發(fā)光點(diǎn)和反射點(diǎn)畫(huà)出入射光線(xiàn)，從而完成光路．

點(diǎn)評(píng)：本題考查的是光的反射定律與平面鏡成像特點(diǎn)相結(jié)合的作圖題，要清楚點(diǎn)光源、像點(diǎn)、入射光線(xiàn)、反射光線(xiàn)之間的關(guān)系，才能準(zhǔn)確作出這一類(lèi)作圖題．

【題型】作圖題
【結(jié)束】
29

在圖中畫(huà)出兩個(gè)透鏡與入射光線(xiàn)對(duì)應(yīng)的折射光線(xiàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源：重慶市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期期末考試初二物理試卷 題型：填空題

陽(yáng)春三月，漫步于融僑公園，你會(huì)看到“蝶在水中飛，魚(yú)在云中游”的美景。如圖所示的“魚(yú)在云中游”中的“魚(yú)”是由光的_________形成的，水中的“云”是由光的_________形成的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案