【題目】如圖所示，將裝有酒精的金屬管間定在桌子上，并用塞子子塞緊。快速來(lái)回拉動(dòng)繞在管上的繩子，過(guò)一會(huì)兒塞子跳起來(lái)。則拉動(dòng)繩子的過(guò)程，通過(guò)__________的方法使金屬管內(nèi)能增加，塞子跳起時(shí)，管內(nèi)氣體的__________能轉(zhuǎn)化為塞子的__________能，此過(guò)程與內(nèi)燃機(jī)的__________沖程相似。一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)正常工作時(shí)的轉(zhuǎn)速為1800r/min，該汽油機(jī)每秒完成__________個(gè)沖程。

【答案】做功 內(nèi) 機(jī)械 做功 60.

【解析】

將裝有酒精的金屬管間定在桌子上，并用塞子子塞緊�？焖賮�(lái)回拉動(dòng)繞在管上的繩子，拉動(dòng)繩子的過(guò)程，對(duì)金屬管做功，通過(guò)做功的方法使金屬管內(nèi)能增加，金屬管內(nèi)氣體膨脹對(duì)塞子做功，使塞子跳起，管內(nèi)氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能，此過(guò)程與內(nèi)燃機(jī)的做功沖程相似。一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)正常工作時(shí)的轉(zhuǎn)速為1800r/min，該汽油機(jī)每秒轉(zhuǎn)30轉(zhuǎn)，完成15個(gè)工作循環(huán)，60個(gè)沖程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明在研究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖中所示的實(shí)驗(yàn)方案寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的研究?jī)?nèi)容。

(1)在圖（a）中，小明若在左邊的細(xì)線(xiàn)下懸掛兩個(gè)鉤碼，在右邊的細(xì)線(xiàn)下懸掛一個(gè)鉤碼，則松手后小卡片_____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）處于平衡狀態(tài)，由此可以說(shuō)明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力必須_____。

(2)在圖（b）中，若把各自懸掛了一個(gè)鉤碼的細(xì)線(xiàn)全部都拉到紙片的左邊，則松手后小卡片_____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）處于平衡狀態(tài)，由此可以說(shuō)明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力必須_____。

(3)在圖（c）中，小明將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，使小卡片受到的兩個(gè)拉力不在一條直線(xiàn)上，但大小相等、方向相反，松手后小卡片_____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）處于平衡狀態(tài)，由此可以說(shuō)明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力必須_____。

(4)在圖（d）中，小卡片處于靜止?fàn)顟B(tài)，若小明用剪刀沿圖中的虛線(xiàn)方向?qū)⑿】ㄆ魯�，則小卡片_____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）處于平衡狀態(tài)，由此可以說(shuō)明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力還必須_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用量杯盛某種液體，測(cè)得液體與量杯的總質(zhì)量m和液體體積V的關(guān)系如圖所示。

(1)量杯的質(zhì)量；

(2)該液體的密度；

(3)一塊碑石的體積是30m3，為了計(jì)算它的質(zhì)量，取一小塊作為這塊碑石的樣品，測(cè)出它的質(zhì)量為140g，用量簡(jiǎn)裝入100mL的上述液體，然后將這塊樣品完全浸入液體中，此時(shí)液面升高到150mL；求這塊碑石的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，王聰同學(xué)先將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)，如圖所示，這一操作的目的是　　　　　　；

（2）在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，由于蠟燭火焰的高度不合適，在光屏上得到如圖所示不完整的像，要得到蠟燭火焰完整的像，應(yīng)將蠟燭向　　　　調(diào)節(jié)；

（3）照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小實(shí)像的原理制成的；教室里的投影儀是利用凸透鏡成倒立、　　　　　　　　　實(shí)像的原理制成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)的是

A. 用吸管吸飲料，飲料上升 B. 吸盤(pán)上掛毛巾，吸盤(pán)不掉

C. 用滴管吸取液體 D. 帕斯卡“裂桶實(shí)驗(yàn)”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，都設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。

連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來(lái)他要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是______。

小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，若只有或中的一處發(fā)生故障，則故障可能是______寫(xiě)出一種即可。

排除故障后，小明完成了實(shí)驗(yàn)，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

串聯(lián)電路兩端的電壓______各部分電路兩端電壓之和：

串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明和小華互相交流，小華指出結(jié)論是錯(cuò)誤的，造成結(jié)論錯(cuò)誤的原因是______，另外，小明的實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在另一個(gè)不足之處是______。

小明和小華還進(jìn)行了深入交流，為了節(jié)省時(shí)間，利用原來(lái)的電路圖，在測(cè)兩端的電壓時(shí)，電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并把接線(xiàn)改接到C接點(diǎn)上，這個(gè)方法______選填“能”或“不能”測(cè)出兩端的電壓，理由是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平課桌上放一本書(shū)。下列哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力 （　�。�

A.書(shū)對(duì)地球的吸引力和書(shū)的重力B.書(shū)所受的支持力和書(shū)對(duì)桌面的壓力

C.書(shū)所受的支持力和書(shū)的重力D.書(shū)的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電源兩極間的電壓不變.R1=4Ω，R2= 8Ω.當(dāng)S1閉合時(shí)、S2斷開(kāi)①②都是電流表時(shí)兩表的示數(shù) 之比為____________；當(dāng)S1、S2都閉合①②都是電壓表時(shí)兩表示數(shù)之比為____________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】宋朝的懷丙和尚利用船的浮力打撈起幾萬(wàn)斤的鐵牛，如圖甲所示。受此啟發(fā)，小李同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示利用浮力打撈物品的裝置。乙圖所示為一個(gè)足夠高的柱形容器，待打撈物體A質(zhì)量為1.5kg，底面積為100cm2，高10cm；浮體B質(zhì)量為1kg，底面積為200 cm2，高10cm；A、B正中央用一個(gè)不計(jì)質(zhì)量和體積的彈簧相連。已知彈簧原長(zhǎng)為10cm，彈簧每受到1N的拉力會(huì)伸長(zhǎng)0.5cm。

（1）浮體B的密度是多少；

（2）當(dāng)往容器里面加水，直到彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，B物體排開(kāi)水的體積是多少；

（3）繼續(xù)加水直到A物體剛好離開(kāi)容器底部時(shí)停止，這時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)比彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)增加多少？

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