(2009?濱湖區(qū)模擬)在探究“物體的浮沉條件”的實(shí)驗(yàn)中,小明將一個(gè)新鮮茄子浸沒在水中松手后,茄子上浮直至漂浮在水面上.為了使漂浮的茄子沉下去,小明將一根鐵釘全部插入茄子中.從物體受力的角度來看,小明在茄子中插入鐵釘是為了改變
力的大小,從而使浮力
小于
小于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)重力.
分析:要探究物體的沉浮條件,就需要知道浮力和重力,鐵釘中插入鐵釘改變重力,就應(yīng)該采用控制變量法控制浮力不變.
解答:解:在新鮮茄子中插入鐵釘,新鮮茄子的重力增大;當(dāng)重力大于浮力時(shí),物體就會(huì)下沉;
故答案為:重;小于.
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)浮沉條件的探究,鐵釘?shù)淖饔镁褪歉淖兞宋矬w的重力.在設(shè)計(jì)和操作實(shí)驗(yàn)時(shí),我們要注意一些細(xì)節(jié)對(duì)結(jié)果的影響,此題中如果將鐵釘露在外面一部分,那么勢(shì)必會(huì)增大它的排水體積,從而使浮力增大,有可能造成結(jié)果的不確定性,因此一定要采用控制變量法控制浮力不變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?濱湖區(qū)模擬)下列現(xiàn)象中,可以用光的直線傳播規(guī)律解釋的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?濱湖區(qū)模擬)下列估測(cè)中最接近生活實(shí)際的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?濱湖區(qū)模擬)如圖是某電熱器的電路示意圖,R1、R2為電熱器發(fā)熱電阻絲,若R1=R2=60.5Ω,則電熱器在旋鈕開關(guān)接觸點(diǎn)“2”時(shí)通電1min產(chǎn)生的熱量是
4.8×104
4.8×104
J.現(xiàn)小明想在電路中加一個(gè)“傾倒開關(guān)”,使電熱器被碰倒時(shí)能自動(dòng)斷開電路,以免引起火災(zāi).該開關(guān)最好應(yīng)安裝在示意圖中A、B、C、D、E中的
C
C
點(diǎn)處.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?濱湖區(qū)模擬)如圖為“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置,鉤碼總重6N,彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉動(dòng)細(xì)繩時(shí)的示數(shù)如圖所示.(摩擦不計(jì))
(1)由圖可知,實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)細(xì)繩的拉力為多大?
(2)若鉤碼在3s內(nèi)上升0.3m,則鉤碼上升的速度為多大?
(3)彈簧測(cè)力計(jì)拉力做功的功率為多大?
(4)該滑輪組的機(jī)械效率為多大?若在原來的鉤碼下再取下一個(gè)鉤碼,該滑輪組的機(jī)械效率將如何變化?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案