【題目】隨著時代的變遷,地鐵在眾多的出行方式中,成為一種人們比較親睞的選擇。無錫地鐵二號線于2014年12月28日順利通車,無錫市民出行將更加便利。無錫地鐵二號線全長約27公里,從梅園開源寺到安鎮(zhèn)的部分運行時刻表如下所示:

(1)一列列車由梅園開源寺駛往安鎮(zhèn)全程的平均速度為多少km/h?

(2)若該列車從梅園開源寺到東亭的平均速度為40km/h,則梅園開源寺到東亭的里程為多少?

【答案】36km/h 16km

【解析】

試題

(1)由表讀出梅園開源寺駛往安鎮(zhèn)的全程的路程和時間,根據(jù) 求出平均速度;
(2)由表讀出從梅園開源寺到東亭的行駛時間,根據(jù)求出路程

試題解析:

(1)由表中數(shù)據(jù)可知,開源寺駛往安鎮(zhèn)的全程的時間
全程的路程為27 km,全程的平均速度為

.

(2)從梅園開源寺到東亭的行駛時間.
通過的路程為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻的實驗中,選用的電源電壓為45V,小燈泡的額定電壓為25 V,圖甲是未連接完整的實驗電路。

(1)連接實驗電路的過程中開關(guān)應(yīng)__________

(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實驗電路連接完整(要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大)__________。

(3)閉合開關(guān)后,緩慢移動滑動變阻器的滑片p,同時觀察________ (選填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)的變化,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時,其讀數(shù)為_______V;若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻,滑片P應(yīng)向_____ (選填“A”或“B”)端移動。

(4)實驗時閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),若將小燈泡從燈座中取走,電壓表_____示數(shù),電流表____示數(shù)(兩空均選填“有”或“無”)。

(5)改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制了如圖丙所示的I—U圖象(不計小燈泡電阻隨溫度的變化)。由圖象可知,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是_________Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示.電源電壓為4.5V,電流表量程為“00.6A”,滑動變阻器規(guī)格為“10Ω,1A”,小燈泡L標(biāo)有“2.5V1.25W”(不考慮溫度對燈絲電阻的影響).在保證通過小燈 L的電流不超過額定電流的情況下,移動滑動變阻器的滑片,下列選項正確的是(

A. 小燈泡的額定電流是0.6A

B. 電流表的示數(shù)變化范圍是0.30.5A

C. 電壓表的示數(shù)變化范圍是03V

D. 滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是410Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在甲圖中,R1=3R2,要使R1R2組成并聯(lián)電路,應(yīng)閉合開關(guān)________,斷開開關(guān)__________,此時R1R2中通過的電流比I1:I2=______。在乙圖中,閉合開關(guān)S,并將滑片向右移動,電壓表示數(shù)將______(選填“變大”“變小”或“不變”),如在移動滑片時,的示數(shù)突然增大到接近電源電壓值,而的指針幾乎不偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板A沿EO方向入射.

(1)量角器量出θ的大小為50°,則反射角大小為

(2)若將紙板B向后折,使兩紙板不在同一平面上,我們在紙板B上沒有看到反射光,此時 (選填“有”或“沒有”)反射光的存在.

(3)在圖甲的裝置中,讓一束光貼著紙板B沿FO射到O點,反射光將沿 方向射出.

(4)若開始實驗時紙板并未與平面鏡垂直(如圖乙所示), (選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙所示,實驗小組利用天平和量筒等器材測量酸奶的密度.

(1)將天平放在 桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 調(diào),使天平橫梁平衡.

(2)先將酸奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和酸奶的總質(zhì)量,天平平衡時如圖甲所示,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1= g.由于酸奶比較粘稠且不透明,對體積測量影響較大,為解決酸奶容易粘在容器壁上的問題,他們找來如圖丙所示的5ml針筒,抽取酸奶至 5mL刻度處,測得燒杯和剰余酸奶的總質(zhì)量m2=56.3g.

(3)不用圖乙所示量筒,而選用針筒測量酸奶體積的另一個優(yōu)點是: ;

(4)同組的同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)一個“問題”,5mL針筒刻度線前的尖端還是有一點小“空 隙”,這部分體積并不計入針筒標(biāo)記的刻度中,這會導(dǎo)致小明測得的酸奶密度比實際值 (選填“偏大”、“偏小”或“不變”);

(5)為解決(4)的問題,他們想出了一種正確的測量方法:將實驗(2)針筒中的一部分酸奶返回?zé),讀出針筒的示數(shù)為lmL;測得此時燒杯和酸奶的總質(zhì)量m3=60.7g,則酸奶密度為 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是通過小燈泡L的電流跟其兩端電壓關(guān)系的圖象,現(xiàn)將小燈泡L與電阻R連入圖乙所示,電路中,只閉合S,小燈泡的實驗功率為1.8W;再閉合S1,電流表示數(shù)為0.9A.下列結(jié)果錯誤的是()

A. 電源電壓為6V

B. 電路消耗的總功率為5.4W

C. 通過電阻R的電流為0.6A

D. 電阻R的阻值為20Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,關(guān)于下列四種電學(xué)儀器的說法中正確的是

A. 該電流表應(yīng)并聯(lián)在電路中使用,不允許超過量程

B. 該電壓表有兩個量程,可以測量家庭電路的電壓

C. 該滑動變阻器接入電路后,若滑片向右移動會使電路中的電流變小

D. 該電能表接在家庭電路中,是為了測量家庭電路中用電器消耗的總電能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】知信息分析推理得出信息,是學(xué)習(xí)能力的一種表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)了“光的折射”后,小明提出了新的問題:不同物質(zhì)對光的折射能力不同,折射由什么因素決定的呢?

(1)為了解決小明的疑問,小聰查閱資料,給小明提供了如圖所示和如表所示的相關(guān)信息,仔細觀察圖中的光路,對照表中的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:

①當(dāng)_______________________時,折射角小于入射角;反之,折射角大于入射角;②表格中提供的五種物質(zhì)中,________對光的折射能力最強。

(2)根據(jù)上述信息,畫出光從酒精斜射入玻璃時折射光線的大概位置 _________。

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