【題目】在所示，電源電壓一定，閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片P從最上端滑至最下端的過(guò)程中，電流表示數(shù)I與滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值R之間的關(guān)系如圖所示。已知定值電阻R0= 20Ω，則電源電壓U=____V．如圖中坐標(biāo)值I1=____A．當(dāng)電流表示數(shù)1= 0.4A時(shí)，R0與R消耗的電功率之比為____。

【答案】12 0.2 2：1

【解析】試題分析：由圖象知，電流最大為0.6A，由題意知，此時(shí)變阻器的阻值為零，則U=U0=IR0 =0.6A×20Ω=12V；

由圖象知，I1對(duì)應(yīng)的變阻器阻值為40Ω，則此時(shí)電路中的電流：I1=U/R0+R滑=12V/20Ω+40Ω=0.2A；

當(dāng)I=0.4A時(shí)，電路中的總電阻R總=U/I=12V/0.4A=30Ω；則R滑′=30Ω-20Ω=10Ω；由P=UI=I2R可知，P0：P=I2R0/I2R滑′=R0/R滑′=20Ω/10Ω=2：1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開(kāi)始做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，甲的速度大于乙的速度，他們的s-t圖像如圖所示a、b、c三條圖線(xiàn)中的兩條，運(yùn)動(dòng)5s甲、乙間的距離大于2m，則（ ）

A．甲的s-t圖一定為圖線(xiàn)a B．甲的s-t圖一定為圖線(xiàn)c

C．乙的s-t圖一定為圖線(xiàn)a D．乙的s-t圖可能為圖線(xiàn)c

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小明同學(xué)探究反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡平放在平板上，白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來(lái)的，其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖甲所示．

①實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射，紙板前不同方位的同學(xué)都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了 反射．

②將右側(cè)紙板F沿ON向后折一定的角度，則在右側(cè)紙板F上 （填“能”或“不能”）看到反射光．

③如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置，如圖乙所示，當(dāng)光貼著E紙板沿AO入射時(shí)， （填“能”或“不能”）在紙板F上看到反射光。此時(shí)反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn) (選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．

④為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，小明改變?nèi)肷浣谴笮∽隽巳螌?shí)驗(yàn)，并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在丙表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得到以下結(jié)論，不正確的是 （ ）

A.入射角等于反射角

B.反射角的大小隨入射角的增大而增大

C.入射角為0度時(shí)，反射角也為0度

D.反射角減少的原因是入射角減小了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A.增大提升重物的速度，可以增大有用功

B.減小定滑輪的重力，可以減小額外功

C.增大提升重物的高度，可以提高機(jī)械效率

D.減小動(dòng)滑輪的重力，可以提高機(jī)械效率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把酒精反復(fù)涂在溫度計(jì)的玻璃泡上，用扇子扇，溫度計(jì)讀數(shù)將（ ）

A.上升 B.下降 C.不變 D.先上升后下降

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】作圖

（1）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖甲中畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像A'B'。

（2）一束與水平方向成50°角光線(xiàn)從空氣射向平靜的水平面（如下乙圖所示），請(qǐng)畫(huà)出這束光線(xiàn)的反射光線(xiàn)，以及它的折射光線(xiàn)的大致位置.

（3）完成圖丙所示中的光路圖；

甲 乙 丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，應(yīng)向 端調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。

（2）如圖所示，把鉤碼掛在杠桿左側(cè)A點(diǎn)，為使OB成為力臂，應(yīng)在B點(diǎn)沿著 的方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿在水平位置平衡。

（3）若每個(gè)鉤碼重為0.5N，將A點(diǎn)的鉤碼全部移到B點(diǎn)，彈簧測(cè)力計(jì)作用在C點(diǎn)，為使杠桿在水平位置平衡，所加最小力為 N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究物體動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，利用如圖所示的裝置，讓不同質(zhì)量的鋼球，從同一斜面同一高度由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的木塊。

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀(guān)察 比較小球動(dòng)能的大小。

（2）通過(guò)觀(guān)察甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：在 相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。

（3）交通規(guī)則中“禁止超載”就是通過(guò)限制車(chē)輛裝貨物的質(zhì)量，減小車(chē)輛的慣性和 ，防止造成重大傷害。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小芳她們小組用蠟燭，玻璃板，刻度尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是：玻璃能 ，便于確定像的 ．

（2）實(shí)驗(yàn)中她發(fā)現(xiàn)當(dāng)沿桌面移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭B時(shí)，始終不能使蠟燭B與已點(diǎn)燃的蠟燭A的像重合，他在實(shí)驗(yàn)中可能存在的問(wèn)題是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)中，仔細(xì)觀(guān)察像的位置，會(huì)看到平面鏡中有兩個(gè)像，請(qǐng)分析產(chǎn)生兩個(gè)像的原因 ．

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